湖南長(zhǎng)沙縣三中2023學(xué)年高三下學(xué)期5月階段性考試生物試題試卷含解析

湖南長(zhǎng)沙縣三中2023學(xué)年高三下學(xué)期5月階段性考試生物試題試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．蜜蜂中的蜂王和工蜂都由受精卵發(fā)育形成，屬于卵式生殖；雄蜂由卵細(xì)胞發(fā)育形成，屬于孤雌生殖。一個(gè)基因型為AaBb（A、a基因位于1號(hào)染色體上，B、b基因位于2號(hào)染色體上）的蜂王與基因型為ab的雄蜂交配，生出了一只基因型為AA而缺少B、b基因的雄蜂。僅考慮染色體數(shù)目變異，下列可產(chǎn)生該基因型為AA的雄蜂的組合是（）①1號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離②1號(hào)染色體在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離③2號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離④2號(hào)染色體在減數(shù)第二次分裂時(shí)正常分離A．①③ B．①④ C．②④ D．②③2．下列關(guān)于試管牛和克隆牛的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．均需卵細(xì)胞參與 B．均需胚胎移植技術(shù)C．均需進(jìn)行胚胎體外培養(yǎng) D．均是無(wú)性生殖技術(shù)3．下列有關(guān)人體精原細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述，正確的是（）A．1個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換后可能會(huì)產(chǎn)生4種精細(xì)胞B．初級(jí)精母細(xì)胞與有絲分裂后期細(xì)胞的核DNA含量、染色體數(shù)相同C．DNA的復(fù)制使減數(shù)第一次分裂后期出現(xiàn)2條含相同基因的染色體D．1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)兩次分裂產(chǎn)生4個(gè)相同細(xì)胞，可能進(jìn)行的是減數(shù)分裂4．真核細(xì)胞的DNA片段有一富含TATA序列的啟動(dòng)子，轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，一些蛋白質(zhì)先與啟動(dòng)子相連接產(chǎn)生蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合物，隨后RNA聚合酶就被安置在啟動(dòng)子上開(kāi)始進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。下列有關(guān)分析正確的是（）A．轉(zhuǎn)錄過(guò)程中RNA聚合酶最先與啟動(dòng)子結(jié)合，然后沿DNA分子移動(dòng)B．富含TATA序列的啟動(dòng)子經(jīng)誘變發(fā)生缺失不會(huì)影響轉(zhuǎn)錄的正常進(jìn)行C．轉(zhuǎn)錄合成的RNA與模板DNA鏈相應(yīng)區(qū)域的堿基互補(bǔ)配對(duì)D．RNA聚合酶作用的底物是DNA單鏈，產(chǎn)物是RNA分子5．錐栗是我國(guó)南方特有經(jīng)濟(jì)林樹(shù)種之一，冬季修剪枝條對(duì)其增產(chǎn)有效。科學(xué)家開(kāi)展了修剪強(qiáng)度對(duì)錐栗葉片生理特性的研究，結(jié)果如下：?jiǎn)稳~面積/cm2葉片厚度/mm相對(duì)葉綠素含量最大光合速率μmol﹒m-2﹒S-1處理上中下上中下上中下對(duì)照61.6069.6575.680.420.400.3945.350.651.99.40輕修剪66.7372.0873.620.430.410.3945.349.952.210.34中修剪72.9276.8478.580.430.430.4149.253.256.212.03重修剪70.5575.2381.540.450.430.4248.152.153.911.05注：“上”指距地面3米以上；“中”指距地面1.5～3米；“下”指距地面1.5米以內(nèi)。敘述錯(cuò)誤的是（）A．上層葉片通過(guò)降低厚度和葉綠素含量以保護(hù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)免受強(qiáng)光破壞B．下層葉片通過(guò)增大單葉面積和葉綠素含量提高弱光條件下的光合速率C．應(yīng)選取多株生長(zhǎng)旺盛且長(zhǎng)勢(shì)基本相同的植株，修剪時(shí)需注意枝條的合理分布D．推測(cè)中修剪對(duì)錐栗增產(chǎn)最為有效6．下列關(guān)于變異應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．單倍體育種目的是得到具有優(yōu)良性狀的單倍體B．人工誘變處理可大幅度改良生物的性狀C．通過(guò)雜交、篩選，可定向集合親本的優(yōu)良基因D．DNA重組技術(shù)可克服物種間遠(yuǎn)緣雜交的不親和性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖1所示，圖2、圖3分別表示了干擾素基因及質(zhì)粒的相關(guān)信息。（1）在圖1治療過(guò)程中是否體現(xiàn)細(xì)胞的全能性____（是/否），為什么？________________________。（2）圖1步驟③將基因?qū)隕S細(xì)胞而不是導(dǎo)入到上皮細(xì)胞是因?yàn)镋S細(xì)胞具有__________________。（3）據(jù)圖2、圖3，對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí)，可選用的限制酶組合為_(kāi)_______________。（4）為了得到實(shí)驗(yàn)所需的大量干擾素基因，研究人員利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。由于DNA復(fù)制時(shí)，子鏈只能由5′向3′方向延伸，因此可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取_____________作為引物。若要將1個(gè)干擾素基因復(fù)制4次，則需要在緩沖液中至少加入_______個(gè)引物。（5）將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)_____________色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測(cè)干擾素基因是否表達(dá)，可以采用_____________方法進(jìn)行檢測(cè)。8．（10分）隨著科學(xué)的發(fā)展，人們嘗試多種育種技術(shù)。科研人員常需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，大膽假設(shè)，推斷生物變異原因。請(qǐng)結(jié)合實(shí)例分析，回答相關(guān)問(wèn)題：（1）我國(guó)科研人員從1987年開(kāi)始用返回式衛(wèi)星和神舟飛船進(jìn)行太空育種，該育種技術(shù)的原理是________，該方法能________突變率，縮短育種周期。（2）某育種工作者用X射線照射玉米紫株A后，讓其與綠株雜交，發(fā)現(xiàn)近千株子代中出現(xiàn)兩株綠株（記為綠株B）。為研究綠株B變異原因，讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。科學(xué)家推測(cè)：X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號(hào)染色體斷裂，缺失基因N的片段（注：一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存；兩條同源染色體缺失相同的片段，個(gè)體死亡）。如果此假設(shè)正確，則F1的表現(xiàn)型為_(kāi)___________；F1自交得到的F2中，紫株所占比例應(yīng)為_(kāi)_______。（3）若利用細(xì)胞學(xué)方法驗(yàn)證（2）題的推測(cè)，可選擇圖中的_____（植株）的______分裂的細(xì)胞進(jìn)行顯微鏡觀察。原因是同源染色體會(huì)_________，便于對(duì)比觀察染色體片段是否缺失。（4）某昆蟲(chóng)性別決定方式不確定，其紅眼（B）對(duì)白眼（b）為顯性，若眼色基因僅位于X或Z染色體上，請(qǐng)你用一次簡(jiǎn)單雜交實(shí)驗(yàn)判斷該昆蟲(chóng)的性別決定方式是XY型還是ZW型（不考慮性染色體的同源區(qū)段）。要求：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果，并得出結(jié)論。_______________________________________。9．（10分）宮頸癌是由人乳頭瘤病毒（HPV）感染引起的，某實(shí)驗(yàn)小組為了檢測(cè)牛痘重組病毒疫苗ta-HPV對(duì)宮頸癌的預(yù)防效果，將未感染HPV的多只生理狀況相同的健康雌性小鼠隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）向小鼠體內(nèi)注射ta-HPV后，進(jìn)入機(jī)體的ta-HPV首先被_________攝取和處理并傳給T細(xì)胞，受抗原刺激的T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。淋巴因子具有_________的功能。（2）15天后同時(shí)向甲、乙兩組小鼠注射HPV后，甲組小鼠體內(nèi)的抗體濃度峰值大于乙組的，峰值出現(xiàn)時(shí)間也早于乙組小鼠，原因是___________________________。（3）實(shí)驗(yàn)小組將已免疫甲組小鼠的血漿注射到丙組小鼠體內(nèi)后再注射HPV，培養(yǎng)30天后小鼠未被檢測(cè)到患宮頸癌，其原因是___________________________。（4）給小鼠注射HPV會(huì)誘發(fā)小鼠患宮頸癌等惡性腫瘤，主要是機(jī)體免疫系統(tǒng)的_________功能下降甚至喪失導(dǎo)致的。10．（10分）一般信息傳遞有三個(gè)基本環(huán)節(jié)：信息產(chǎn)生（信源）、信息傳輸（信道）、信息接收（信宿）。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)導(dǎo)致信息傳遞失敗。（1）尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過(guò)程中信息傳遞出現(xiàn)問(wèn)題，臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液。可分為兩類情況：一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)病原因是由于_____________分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，病因是_____________，而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。（2）生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲(chóng)的雌性個(gè)體能釋放性外激素吸引雄性個(gè)體，這類信息屬于_____________信息。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果將雄性昆蟲(chóng)的觸角切除，兩性個(gè)體間不能再通過(guò)這種方式傳播信息，這屬于破壞了信息傳遞的_____________環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中可以利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用來(lái)防治害蟲(chóng)，例如人們利用性外激素誘殺雄蟲(chóng)，以達(dá)到防治害蟲(chóng)的效果。請(qǐng)分析其中的生物學(xué)原理__________________________。11．（15分）閱讀以下資料，回答相關(guān)問(wèn)題。資料1：小鼠制備的抗人絨毛膜促性腺激素單克隆抗體做成的“早早孕試劑盒”，檢測(cè)早孕的準(zhǔn)確率在90%以上。資料2：葡萄糖異構(gòu)酶在工業(yè)上應(yīng)用廣泛，為提高其熱穩(wěn)定性，朱國(guó)萍等人在確定第138位甘氨酸為目標(biāo)氨基酸后，用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸，結(jié)果其最適反應(yīng)溫度提高了10—12℃，使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)更具剛性。資料3：巴西是全球最大的甘蔗生產(chǎn)國(guó)，但是甘蔗易受螟蟲(chóng)的侵害。2017年6月8日，巴西向世界宣布，全球首款能抵抗螟蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因甘蔗已培育成功，并且批準(zhǔn)該品種進(jìn)入市場(chǎng)。資料4：大腸埃希菌，俗稱大腸桿菌。是人和動(dòng)物腸道中的正常棲居菌。自來(lái)水一旦被它污染，就有可能引發(fā)腸道傳染病，甚至流行病。因此，必須對(duì)自來(lái)水進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)，以確保飲水安全。我國(guó)規(guī)定1000ml自來(lái)水中的大腸桿菌數(shù)不得超過(guò)3個(gè)。（1）資料1中，在該“單抗”的生產(chǎn)過(guò)程中，將______________作為抗原對(duì)小鼠進(jìn)行接種后，從脾臟中提取B淋巴細(xì)胞，并設(shè)法將其與鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，再用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，選出融合的雜種細(xì)胞，對(duì)該細(xì)胞還需進(jìn)行____________________，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的符合需要的____________。單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)有_________________。（2）資料2中提到的生物技術(shù)屬于____工程的范疇。在該實(shí)例中，直接需要操作的____________（選填“肽鏈結(jié)構(gòu)”、“蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)”、“基因結(jié)構(gòu)”）。（3）資料3中獲得轉(zhuǎn)基因甘蔗的過(guò)程中，核心步驟是________________________，為了避免目的基因和運(yùn)載體的自身連接成環(huán)和反向連接，應(yīng)該采取的措施是用____________________對(duì)目的基因和載體分別進(jìn)行切割。（4）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌處理。將漏斗、培養(yǎng)皿、三角瓶和鑷子等進(jìn)行

_________________滅菌。培養(yǎng)基進(jìn)行_______________滅菌。為了鑒定大腸桿菌，在培養(yǎng)基中應(yīng)加入_______________________。在該培養(yǎng)基上，大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)_________________色。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解題分析】

雄蜂由卵細(xì)胞發(fā)育形成，故基因型為AA而缺少B、b基因的雄蜂由基因型為AA的卵細(xì)胞發(fā)育而成。【題目詳解】據(jù)上分析可知，基因型為AA的雄蜂是由基因型為AA的卵細(xì)胞發(fā)育而成。母本的基因型為AaBb，卵細(xì)胞中出現(xiàn)兩個(gè)A基因的原因：1號(hào)染色體的兩條姐妹染色單體在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離，兩個(gè)A基因進(jìn)入卵細(xì)胞。缺少B、b基因的可能原因：一是2號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離，形成了不含2號(hào)染色體的次級(jí)卵母細(xì)胞，最終產(chǎn)生的卵細(xì)胞中不含B、b基因；二是減數(shù)第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂時(shí)兩個(gè)b基因或B基因進(jìn)入極體，產(chǎn)生了不含2號(hào)染色體的卵細(xì)胞。綜上所述，②③正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查減數(shù)分裂，考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。2、D【解題分析】

試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物的比較：試管動(dòng)物克隆動(dòng)物生殖方式有性生殖無(wú)性生殖技術(shù)手段體外受精、胚胎移植核移植技術(shù)、胚胎移植遺傳規(guī)律遵循不遵循【題目詳解】A、試管牛體外受精需要卵細(xì)胞的參與，克隆牛核移植技術(shù)需要去核的卵細(xì)胞，A正確；B、試管牛和克隆牛都需要胚胎移植，B正確；C、試管牛和克隆牛均需進(jìn)行胚胎體外培養(yǎng)，C正確；D、試管牛是經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎移植產(chǎn)生的，屬于有性生殖，克隆牛是核移植技術(shù)、胚胎移植產(chǎn)生的，屬于無(wú)性生殖，D錯(cuò)誤。故選D。3、A【解題分析】

減數(shù)分裂過(guò)程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！绢}目詳解】A、正常情況下，1個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生2種精細(xì)胞，若1個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換，則可能會(huì)產(chǎn)生4種精細(xì)胞，A正確；B、初級(jí)精母細(xì)胞與有絲分裂后期細(xì)胞的核DNA含量相同，但染色體數(shù)目不同，有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍，B錯(cuò)誤；C、DNA的復(fù)制使減數(shù)第一次分裂后期出現(xiàn)2條含相同基因的染色單體，而非相同染色體，減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分開(kāi)，其上的基因也不一定相同，C錯(cuò)誤；D、精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)2次分裂產(chǎn)生4個(gè)細(xì)胞，可能進(jìn)行一次減數(shù)分裂，也可能進(jìn)行2次有絲分裂，而要產(chǎn)生4個(gè)相同細(xì)胞，則只能進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，掌握其分裂過(guò)程是解題的關(guān)鍵。4、C【解題分析】

啟動(dòng)子位于基因的首端，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)，驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄的進(jìn)行?！绢}目詳解】A、根據(jù)題干信息可知，一些蛋白質(zhì)先與啟動(dòng)子相連接產(chǎn)生蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合物，隨后RNA聚合酶就被安置在啟動(dòng)子上開(kāi)始進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)富含TATA序列的啟動(dòng)子經(jīng)誘變發(fā)生缺失后，某種蛋白質(zhì)和RNA聚合酶無(wú)法識(shí)別與之結(jié)合，無(wú)法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，B錯(cuò)誤；C、轉(zhuǎn)錄時(shí)以DNA一條鏈為模板根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)合成RNA的過(guò)程，C正確；D、RNA聚合酶作用的底物是核糖核苷酸，產(chǎn)物是RNA分子，D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解題分析】

分析題中表格：與對(duì)照組相比，隨著修剪程度的加重，葉面積逐漸增加，葉片厚度逐漸增加；在三種修剪中，中修剪的葉綠素相對(duì)含量最多，最大光合速率最大；單獨(dú)分析每組，下部分葉片面積最大，相對(duì)葉綠素含量最多，上部葉片厚度最厚?！绢}目詳解】A、上層葉片受到陽(yáng)光的直接照射，光照強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示上層葉片厚度較大，厚度沒(méi)有降低，A錯(cuò)誤；B、下層葉片由于被上層遮擋處于陽(yáng)光相對(duì)較弱的條件下，下層葉片單葉面積較大，受光面積較大，相對(duì)葉綠素含量較高，更有效地吸收和利用光照，B正確；C、本實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料為無(wú)關(guān)變量，為保證單一變量，需選擇多株生長(zhǎng)旺盛且長(zhǎng)勢(shì)基本相同的植株，修剪時(shí)需注意枝條的合理分布，C正確；D、中修剪的最大光合速率較其它修剪強(qiáng)度大，推測(cè)中修剪對(duì)錐栗增產(chǎn)最為有效，D正確。故選A。6、A【解題分析】

1、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）2、基因工程：是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?！绢}目詳解】A、單倍體育種的主要目的是可以在明顯縮短育種年限，A錯(cuò)誤；B、自然條件下基因突變的頻率是很低的，用紫外線、X射線誘變處理能提高基因突變的頻率，大幅度改良生物的性狀，B正確；C、雜交育種是指通過(guò)雜交、篩選，定向集合親本的優(yōu)良基因，可將多個(gè)優(yōu)良性狀組合在同一個(gè)新品種中，C正確；D、基因工程技術(shù)可對(duì)目的基因進(jìn)行定向操作，克服物種間遠(yuǎn)緣雜交障礙，D正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查生物變異及其應(yīng)用，要求考生識(shí)記生物變異的類型，掌握生物變異在育種工作中的應(yīng)用；識(shí)記幾種常見(jiàn)育種方法的原理、方法及優(yōu)缺點(diǎn)等知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。二、綜合題：本大題共4小題7、否并沒(méi)有發(fā)育成完整個(gè)體發(fā)育的全能性HindIII和PstI或EcoRI和PstIB和C30綠色抗原-抗體雜交【解題分析】

1.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。目前已經(jīng)證明了植物細(xì)胞具有全能性，動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。通常情況下分化程度越高的細(xì)胞全能性越低，生殖細(xì)胞的全能性高于體細(xì)胞，植物細(xì)胞的全能性高于植物細(xì)胞。2.哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞，是由早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞。ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。3.目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原--抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】（1）在圖1治療過(guò)程中并未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，因?yàn)檎麄€(gè)過(guò)程中并未發(fā)育成完整個(gè)體。（2）因?yàn)镋S細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，所以在進(jìn)行基因治療時(shí)，選擇ES細(xì)胞進(jìn)行改造，即圖1中的步驟③。（3）據(jù)圖2、圖3中的酶切位點(diǎn)分析可知，SamI不能選用，因?yàn)樵撁傅淖R(shí)別位點(diǎn)位于目的基因內(nèi)部，目的基因兩端的酶切位點(diǎn)在質(zhì)粒當(dāng)中都包含，而且使用這些酶切割后依然能保留一種標(biāo)記基因的存在，所以構(gòu)建基因表達(dá)載體是可以選擇目的基因兩端的酶切位點(diǎn)進(jìn)行組合，據(jù)此可知，在對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí)，可選用的限制酶組合為HindIII和PstI或EcoRI和PstI。（4）用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增目的基因時(shí)。由于DNA復(fù)制過(guò)程中子鏈只能由5′向3′方向延伸，又因DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?，因此可以選為引物的單鏈DNA片段為B和C。由于每個(gè)新合成的DNA單鏈中都需要有引物才能合成，因此，若要將1個(gè)干擾素基因復(fù)制4次，則需要加入的引物數(shù)量為24×2-2=30個(gè)。（5）由于在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，綠色熒光蛋白基因沒(méi)有被破壞，因此，在進(jìn)行篩選時(shí)，可用該基因作為標(biāo)記基因進(jìn)行檢測(cè)，據(jù)此可知，將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察時(shí)應(yīng)選擇發(fā)綠色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)，因?yàn)榘l(fā)綠光的ES細(xì)胞意味著含有干擾素基因?；虮磉_(dá)是指基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，所以檢測(cè)基因是否表達(dá)就是檢測(cè)是否合成了相關(guān)的蛋白質(zhì)，這里的蛋白質(zhì)是指干擾素，應(yīng)采用抗原-抗體雜交方法進(jìn)行檢測(cè)?！绢}目點(diǎn)撥】熟知基因工程原理和操作步驟是解答本題的關(guān)鍵，辨圖能力以及對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是解答本題的另一關(guān)鍵！8、基因突變（或突變）提高全為紫株6/7B減數(shù)（或減數(shù)第一次等合理答案）配對(duì)（聯(lián)會(huì)）方案一：讓白眼雌性與紅眼雄性雜交，觀察統(tǒng)計(jì)后代性狀若子代雌性全紅色，雄全白（或子代雌性雄性性狀不同），則為XY型；若子代無(wú)論雌雄都是紅色或紅眼白眼都有（或子代雌性雄性性狀相同），則為ZW型方案二：讓紅眼雌性與白眼雄性雜交，觀察統(tǒng)計(jì)后代性狀若子代雌雄性全紅色或紅眼白眼都有（或子代雌性雄性性狀相同），則為XY型；若子代雌性是白色，雄性紅色（或子代雌性雄性性狀不同），則為ZW型【解題分析】

基因分離定律的實(shí)質(zhì)：位于同源染色體上的等位基因隨著同源染色體的分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代；基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。【題目詳解】（1）利用太空特殊的環(huán)境使種子產(chǎn)生變異，此種育種原理是誘變育種，利用的原理是基因突變，誘變育種能提高基因突變的頻率，縮短育種周期。（2）若假設(shè)正確，則產(chǎn)生綠株的原因是染色體變異，即綠株B的一條染色體缺失含有基因N的片段，因此其能產(chǎn)生2種配子，一種配子含有基因n，另一種配子6號(hào)染色體斷裂缺失含N的片段，綠株B與正常純合的紫株C（NN）雜交，F(xiàn)1有兩種基因型（比例相等）：Nn和缺失一條染色體片段的紫株，均表現(xiàn)為紫株；F1自交得到的F2，由于兩條染色體缺失相同的片段的個(gè)體死亡，所以F2中紫株所占比例應(yīng)為6/7。（3）基因突變?cè)陲@微鏡下無(wú)法觀察到，而染色體變異可在顯微鏡下觀察到，所以假設(shè)（2）可以通過(guò)細(xì)胞學(xué)的方法來(lái)驗(yàn)證，即在顯微鏡下觀察綠株B細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的染色體，因?yàn)闇p數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會(huì)，因此通過(guò)觀察聯(lián)會(huì)的6號(hào)染色體是否相同即可。（4）對(duì)于XY型的生物，異型為雄性，而對(duì)于ZW型生物，異型為雌性。根據(jù)昆蟲(chóng)的顏色判斷性染色體的組成方式，可采用白眼雌性與紅眼雄性雜交，觀察統(tǒng)計(jì)后代性狀，若子代雌性全紅色，雄全白（或子代雌性雄性性狀不同），則為XY型；若子代無(wú)論雌雄都是紅色或紅眼白眼都有（或子代雌性雄性性狀相同），則為ZW型。也可以讓紅眼雌性與白眼雄性雜交，觀察統(tǒng)計(jì)后代性狀，若子代雌雄性全紅色或紅眼白眼都有（或子代雌性雄性性狀相同），則為XY型；若子代雌性是白色，雄性紅色（或子代雌性雄性性狀不同），則為ZW型。【題目點(diǎn)撥】本題考查基因分離規(guī)律、基因突變和染色體變異的應(yīng)用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；能理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。9、吞噬細(xì)胞促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞甲組小鼠初次免疫后機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，二次免疫會(huì)導(dǎo)致記憶細(xì)胞快速增殖分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞，以合成大量抗體已免疫的甲組小鼠血漿中含有抗HPV的抗體監(jiān)控和清除【解題分析】

據(jù)圖分析，給甲組健康小鼠注射ta-HPV，甲組小鼠的體內(nèi)可產(chǎn)生一定量的抗HPV的抗體和少量的記憶細(xì)胞，當(dāng)HPV再次進(jìn)入甲組小鼠體內(nèi)，這些抗體和少量的記憶細(xì)胞最終會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)，及時(shí)將HPV清除，甲組小鼠能正常生活；乙組小鼠注射HPV，體內(nèi)沒(méi)有足夠的抗體，小鼠全部死亡?！绢}目詳解】（1）進(jìn)入機(jī)體的ta-HPV首先被巨噬細(xì)胞攝取處理并傳給T細(xì)胞；T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子具有促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的作用；（2）甲組小鼠提前注射了ta-HPV，經(jīng)過(guò)初次免疫后已經(jīng)產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，15天后再次注射HPV，甲組小鼠體內(nèi)進(jìn)行二次免疫，使記憶細(xì)胞快速增殖分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞以產(chǎn)生抗體，故甲組小鼠體內(nèi)抗體峰值濃度大于乙組小鼠，峰值出現(xiàn)時(shí)間也早于乙組小鼠；（3）已免疫的甲組小鼠血漿中含有抗HPV的抗體，故丙組小鼠注射甲組小鼠血漿后再注射HPV不會(huì)患宮頸癌；（4）惡性腫瘤在生物體內(nèi)無(wú)限增殖，是由于機(jī)體免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能下降甚至喪失導(dǎo)致的。【題目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生機(jī)體二次免疫的相關(guān)知識(shí)。要求學(xué)生理解和區(qū)別一次免疫與二次免疫的流程和異同點(diǎn)。本題中需要注意的是，甲組小鼠與丙組小鼠屬于不同的免疫方式，甲組小鼠是接種ta-HPV疫苗，屬于主動(dòng)免疫，丙組小鼠注射免疫后的甲組小鼠血漿，屬于注射抗體，為被動(dòng)免疫。10、下丘腦腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而缺乏受體（腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而受體對(duì)抗利尿激素不敏感）化學(xué)信息接收（信宿）通過(guò)大量誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，破壞害蟲(chóng)種群正常的性別比例，使很多雌性個(gè)體不能完成交配，降低出生率，從而使該種害蟲(chóng)的種群密度明顯降低，以達(dá)到防治害蟲(chóng)的效果【解題分析】

1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息傳遞（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！绢}目詳解】（1）尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過(guò)程中信息傳遞出現(xiàn)問(wèn)題，可分為兩類情況：一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)病原因是由于下丘腦分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而缺乏受體（腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而受體對(duì)抗利尿激素不敏感），而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。（2）生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲(chóng)的雌性個(gè)體能釋放性外激素吸引雄性個(gè)體，這類信息屬于化學(xué)信息。如果將雄