音樂室教學(xué)工作總結(jié)

第第頁音樂室教學(xué)工作總結(jié)

音樂室教學(xué)工作總結(jié)1

一學(xué)期的音樂教學(xué)工作結(jié)束了，由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各個(gè)部門的努力，音樂室的各項(xiàng)設(shè)備比較完善，我的工作也能一步到位。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教育、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和表現(xiàn)技能方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。

音樂室管理工作由政教處牽分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于音樂室管理細(xì)心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。音樂器使音樂室發(fā)揮最大的功用帳物相符。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課正確運(yùn)用電教設(shè)備還每天輪番安排同學(xué)做好音樂室的'衛(wèi)生每班有特地的管理員負(fù)責(zé)管理培育了同學(xué)的管理工作。由于管理到位音樂室的利用率相當(dāng)高。

四、課堂教學(xué)

堅(jiān)持以審美教育為核心著重培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛去感受中學(xué)的音樂。

五、課堂管理

為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課

表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。不足：對(duì)于同學(xué)的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為同學(xué)不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)留意把握尺度。加強(qiáng)幽默能量。

六、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)

以后每學(xué)期我都要常常對(duì)音樂教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，確定成果，自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并改進(jìn)。努力把這項(xiàng)工作做得更好！

音樂室教學(xué)工作總結(jié)2

我從本學(xué)期開始擔(dān)負(fù)學(xué)校音樂教室管理工作，盡管學(xué)校條件比較艱苦，但由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各個(gè)部門的努力，音樂室的各項(xiàng)設(shè)備室比較完善的，我的管理工作也能一步到位，縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教育、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和表現(xiàn)技能方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)收購，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于音樂室管理細(xì)心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。音樂器材設(shè)備做到心中有數(shù)，使音樂室發(fā)揮最大的功用。做好運(yùn)用記錄記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作，老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表，音樂教室運(yùn)用實(shí)時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課，正確運(yùn)用電教設(shè)備，還定時(shí)安排同學(xué)做好音樂室的衛(wèi)生，每班有特地的管理員負(fù)責(zé)管理，

培育了同學(xué)的管理工作。由于管理到位，音樂室的利用率相當(dāng)高。在課后的`業(yè)余時(shí)間，有愛好的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，老師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了音樂室的功能。

四、課堂教學(xué)

堅(jiān)持以審美教育為核心，著重培育同學(xué)對(duì)音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。著重以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)〔聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)〕中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。學(xué)校的音樂觀賞課還加入了一項(xiàng)讓同學(xué)自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使同學(xué)的技能得到了熬煉。

五、課堂管理：

為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。不足：對(duì)于同學(xué)的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾橥瑢W(xué)不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)留意把握尺度。加強(qiáng)幽默能量。

從音樂教學(xué)活動(dòng)狀況來看，同學(xué)基本上能掌控各種音樂活動(dòng)的基礎(chǔ)及技能，儀器運(yùn)用效果良好，取得了不錯(cuò)的效果。

音樂室教學(xué)工作總結(jié)3

本學(xué)期我仍擔(dān)負(fù)學(xué)校音樂教室管理工作，由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視、及各個(gè)部門的努力，音樂室的各項(xiàng)設(shè)備室比較完善，我的管理工作也能一步到位，縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教育、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和表現(xiàn)技能方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)收購，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于剛剛擔(dān)負(fù)音樂室管理工作已有幾年，對(duì)音樂室的各方面狀況比較了解，校領(lǐng)導(dǎo)在這方面予以我很大的援助，有時(shí)校長也徑直參與布置落實(shí)好新器材及物品預(yù)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理細(xì)心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和總務(wù)處核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好運(yùn)用記錄記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作，老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表，音樂教室運(yùn)用實(shí)時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序，音樂室設(shè)有儀器柜兩個(gè)，里面有各類打擊樂器，為同學(xué)的音樂學(xué)習(xí)制造了良好的條件。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課，正確運(yùn)用電教設(shè)備，還每天輪番安排同學(xué)做好音樂室的衛(wèi)生，每班有特地的管理員負(fù)責(zé)管理，培育了同學(xué)的管理工作。由于管理到位，音樂室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有愛好的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，老師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了音樂室的功能。

四、課堂教學(xué)

堅(jiān)持以審美教育為核心，著重培育同學(xué)對(duì)音樂的.愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛好與追求。著重以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)〔聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)〕中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。中學(xué)的音樂觀賞課還加入了一項(xiàng)讓同學(xué)自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使同學(xué)的技能得到了熬煉。

五、課堂管理

為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住同學(xué)的留意力。

六、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)

以后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，確定成果，提出不足之處實(shí)時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

以上是我對(duì)音樂教室管理工作的一些做法，還有許多地方做的不夠好，不夠細(xì)致。今后我還要不斷完善音樂室基礎(chǔ)管理工作，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，同學(xué)安心，老師稱心，把我們的音樂教室管理工作再提高一個(gè)層次。

音樂室教學(xué)工作總結(jié)4

由于依托鄉(xiāng)村少年宮資源，領(lǐng)導(dǎo)重視，我們音樂室的工作在本學(xué)期取得了顯著的成果，總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教育、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和表現(xiàn)技能方面有著重要作用。音樂室的管理工作分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好了常規(guī)基礎(chǔ)工作。

音樂室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。音樂器材設(shè)備由總務(wù)處登記，每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次，做到帳物相符。

音樂室平常作為我校音樂課的教學(xué)場所，提高了音樂課的教學(xué)效果。老師每一次運(yùn)用設(shè)備都填好器材運(yùn)用登記表，填好每一堂課記錄。

三、充分發(fā)揮音樂室的作用。

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，我們充分發(fā)揮音樂室作用。上好每一節(jié)音樂課，正確運(yùn)用電教設(shè)備，還每天輪番安排同學(xué)做好音樂室的衛(wèi)生，每班有特地的管理員負(fù)責(zé)管理，培育了同學(xué)的管理工作。由于管理到位，音樂室的利用率相當(dāng)高。在課后的.業(yè)余時(shí)間，有愛好的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，老師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了音樂室的功能。

音樂室不僅是學(xué)校的音樂室，更重要的是玉山鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的音樂室，在周末及假期還向少年宮的同學(xué)開放，發(fā)揮了其巨大的作用。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。

本學(xué)期底我們對(duì)音樂室進(jìn)行了檢查，并進(jìn)行了總結(jié)，確定了成果，提出了不足之處，今后我們會(huì)不斷反思，實(shí)時(shí)改進(jìn)。

以上是音樂室工作的總結(jié)，我們要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作的基礎(chǔ)上，把音樂室辦得更有特色、創(chuàng)新。

音樂室教學(xué)工作總結(jié)5

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，充分發(fā)揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員，本學(xué)期，在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，做了大量工作，為音樂教育教學(xué)工作提供了保障，下面將這一學(xué)期音樂室的管理和運(yùn)用工作作個(gè)簡要總結(jié)。

本學(xué)期主要做了以下常規(guī)工作：

一、根據(jù)音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、風(fēng)琴、收錄機(jī)、講桌、儀器柜、同學(xué)凳等，布置好音樂室。

二、每周安排同學(xué)打掃兩次音樂室的清潔衛(wèi)生，將地面打掃潔凈，將門窗、講桌、儀器柜、琴、同學(xué)凳等抹潔凈，把桌凳擺放整齊。平常安排同學(xué)保好潔。

三、協(xié)調(diào)好各班級(jí)的音樂老師上課運(yùn)用音樂室的.工作，以免發(fā)生沖突，要充分運(yùn)用好音樂室，發(fā)揮音樂室的功能作用。

四、做好各種樂器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報(bào)廢等狀況，做好登記，并報(bào)告教育處。

五、搞好音樂設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作，發(fā)覺問題，實(shí)時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。

六、我每周對(duì)音樂室的