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文檔簡介
第第頁高中生上課看課外書檢討書范文()高中生上課看課外書檢討書范文(一)
敬愛的英語老師:
我不應(yīng)當在上英語課的時候看課外書,我的行為嚴峻得違反了課堂學(xué)習(xí)紀律,對您造成了比較嚴峻的影響,也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,為此我感到萬分的愧疚與后悔,特此檢討。
回顧我的錯誤,主要還是我年少無知,行為散漫,舉止輕狂,不拘小節(jié)等缺點與錯誤,導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜愛看課外書的同學(xué),但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程,在什么課程當中就應(yīng)當學(xué)習(xí)什么課程。英語課是我的主課,英語也是當今國際通行語言,學(xué)好英語對于我們將來進展有著許多須要與作用,我怎么可以這樣渺視英語學(xué)習(xí),怠慢學(xué)習(xí)呢?
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。
經(jīng)過反省,我知道自己錯得比較嚴峻了,總的來說,我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上涌現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀行為了。當然,我很清晰,光一份檢討書只是文字不能夠詳細就諒解我的錯誤了,我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當中嚴以律己、仔細學(xué)習(xí),以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年*月*日
高中生上課看課外書檢討書范文(二)
尊敬的老師:
你好!
我懷著無比沉痛無比懊悔的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,有仙那么名;水不在深,有龍那么靈;我的罪行,不認不行。
**課是一門函蓋了多么深遠,多么寬闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了**這門古老而又深邃的學(xué)問,猛然間,我發(fā)覺他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,莫非小說中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了遇到人這種空間不規(guī)章多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而的確能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中遇到旋渦可以用切線法那么順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老珍貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在沉醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過是我自己萬萬不能諒解自己的。
幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的指責(zé),致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該起初不聽班主任老師和您老的孜孜教導(dǎo),悔不聞父母雙親對我的循循教育。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己起初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最正確時機,導(dǎo)致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲默示,由于我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆,難表我懊悔痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無法彌補的過錯,我不想躲避什么,但我起誓,從今以后肯定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說,就算看,也不在**課上看,就算在**課上看,也肯定棄舍投機主義的可怕思想。最末,盼望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我情愿好好改造。
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年*月*日
高中生上課看課外書檢討書范文(三)
敬愛的老師:
您好!
感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!這是一次非常深刻的檢討,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當在上課時犯這樣的錯誤,我不應(yīng)當辜負老師的諄諄教育,我們作為同學(xué)就應(yīng)當仔細遵守各項紀律,喜愛祖國、喜愛生活,仔細學(xué)習(xí)。
每次聽通報都是上網(wǎng)、玩游戲等,沒有看書這一項,所以我就理解成看書無可厚非,片面的認為完成學(xué)習(xí)后可以看看書歇歇大腦,看書不是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,而且還對學(xué)習(xí)有援助,可以提供正能量。我的認識很不足,很不到位,犯下這樣的錯誤,我感到很對不起,很懊悔。
我盼望老師可以諒解我的錯誤,現(xiàn)在我思想認識深刻了。雖說“人非圣賢,孰能無過”,但是我也不能以此作為借口,還是要深刻反省,檢討,盼望老師可以認可我的檢討,可以諒解我,給我知錯就改的機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的認識深刻了。我無視學(xué)校規(guī)章紀律而在上課時間觀看課外書籍的行為給同學(xué)帶來了不良的影響,也給學(xué)校管理規(guī)范造成了肯定的負面消極影響,為此我向老師表示深深地歉意。也盼望同學(xué)們要引以為戒,上課時間不要做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
感謝老師對我的教導(dǎo)。
檢討人:***
20**年*月*日
高中生上課看課外書檢討書范文(四)
敬愛的老師:
我不對,我有錯,我犯罪。我辜負了父母的期望,老師的教導(dǎo),學(xué)校的培育。同學(xué)們應(yīng)當以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。
本人以后要本著上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當相互學(xué)習(xí),相互促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了肯定損害,“<你學(xué)校名字>”在人們心目中一貫是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)當去維護這個形象而不是去破壞它!老師是特別的關(guān)懷我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
而且要盡量援助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好同學(xué),老師猶如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。
我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年*月*日
高中生上課看課外書檢討書范文(五)
敬愛的老師:
您好!
對不起,我知道自己不應(yīng)當在您上課的時候看課文書,這是對我自己不負責(zé)任的一種表現(xiàn),也是對老師不尊敬的一種行為,我知道自己錯了。
學(xué)習(xí)永無止境。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽,乘著諾亞方舟,翱游于知識海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學(xué)渴望上學(xué),而我卻不懂得珍惜。竟然用上課的珍貴時間來看課外書。本人違反了《同學(xué)管理制度匯遍》的48業(yè)第五條。我既影響了課堂教學(xué)進程,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、我辜負了老師對我的期望,同學(xué)對我的信任、家長對我的期盼…
正所謂滴水之恩,當以涌泉相報。盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能諒解我的過錯。給我一個機會,讓我改過自新!學(xué)習(xí),永不謂晚!少而好學(xué),如日出之時,壯而好學(xué),如日出之光。老而好學(xué),如炳燭之明,知錯能改,善莫大焉!古人尚能如此。作為21世紀的人,我相信我也能如此。盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會,我相信我從今以后不會再犯如此錯誤,我肯定仔細學(xué)習(xí),爭取成為一個優(yōu)秀的人。
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年*月*日
高中生上課看課外書檢討書范文(六)
敬愛的老師
您好!
對我這次的行為,我真的很對不起。當您在課堂上妙語連珠的給我們授課的時候,當同學(xué)們都在臺下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時候??晌遥s在自己的課桌上埋頭做另外的事情!乍一看之下是在努力的讀書,但是當您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)覺!在我手中的,卻是一本與課堂無關(guān)的小說!這真的讓我很是對不起,萬分的慚愧。
我知道,您很生氣。作為一名同學(xué),我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情!這是啥特別錯誤的行為!這是特別不尊敬老師的行為!不僅僅如此,這還嚴峻的違反了課堂的紀律,給同學(xué)們帶來特別不好的惡劣影響!
其實我自己也清晰,作為一個同學(xué),作為一個正在努力學(xué)習(xí)的高中生!我怎么能拋棄這珍貴的上課時間,怎么能在老師辛苦授課的時候,不為所動!在老師的眼皮底下做出這樣的行為!我特別的愧疚,更對自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)!
認真的反思自己最近的狀況,卻是,在這段時間的學(xué)習(xí)中,自己的留意力總是在下降,上課的時候,也開始做一些不相關(guān)的事情!這些問題,不斷的影響著我!導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時候,自己越來越用不上勁,越來越糟糕!最終,成果大大的下滑。
我也知道,我也明白,但是我卻掌握不住自己,不能在學(xué)習(xí)的時候管理住自己不要去做這樣的事情!我很對不起,更是自責(zé)。自己作為**班的一名同學(xué),不能在成果上給班級爭光就已經(jīng)很糟糕了,但是我卻在這樣的狀況下,還給班級拖后腿,還給大家造成這樣不好的影響!
在這次的錯誤中,老師您對我進行了深刻認真的批判,讓我在您的批判中得到了許多的教育意義。我也深刻的認識到,自己的行為是對您的不尊敬,是對父母親人的辜負!我不應(yīng)當如此,更不應(yīng)當放松對自己的要求!
課外書籍說來也可以援助我們
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