教師節(jié)和中秋節(jié)作文六百字5篇

教師節(jié)和中秋節(jié)作文六百字5篇教師節(jié)和中秋節(jié)作文六百字1中秋節(jié)到了，又可以吃月餅，放煙花咯!我和爸爸媽媽早早就購(gòu)買(mǎi)了火車(chē)票，準(zhǔn)備乘坐火車(chē)回老家。我最期待的就是回去放煙花了。周六18：30，我們坐上了火車(chē)，由于我們坐的是一等座，所以人不是很多。我在火車(chē)上翻來(lái)覆去睡不著，就開(kāi)始了折騰。玩牌呀，攀爬椅子呀，玩得不亦樂(lè)乎。媽媽說(shuō)，我好像已經(jīng)違反了火車(chē)上的規(guī)則，再瞎折騰就會(huì)有乘警來(lái)抓我了，我才老實(shí)下來(lái)，開(kāi)始安安靜靜地坐在椅子上，盤(pán)算著回到家之后應(yīng)該玩什么。21：20，我回到了老家，見(jiàn)到了爺爺、奶奶、大伯、大伯母、堂哥。爺爺奶奶看到我回來(lái)笑得合不攏嘴。我告訴他們，我專(zhuān)門(mén)給他們帶了自己做的冰皮月餅，餡料是特制的，不太甜。因?yàn)槲抑溃棠滩怀酝饷尜I(mǎi)的月餅，說(shuō)太甜?？匆?jiàn)我這么貼心，奶奶樂(lè)開(kāi)了花，她對(duì)我說(shuō)：“松松，如果你沒(méi)帶月餅回來(lái)，我就沒(méi)月餅吃了?！卑言嘛灲唤o奶奶后，我風(fēng)一樣地爬到了六樓。哇!竟然有這么多煙花，一、二、三、四……我數(shù)了數(shù)，有二十四桶，今晚可以讓我放個(gè)夠啦。開(kāi)始放煙花了，拿著點(diǎn)著的香煙，看著短短的引子，我一開(kāi)始有點(diǎn)害怕，不敢點(diǎn)。但放到第三桶煙花時(shí)，我的膽子大了起來(lái)。我站在煙花面前，半蹲著身子，盯著煙花的引子，很鎮(zhèn)靜地伸手讓香煙的火焰接觸到引子，看到引子開(kāi)始閃火花了，我就立刻把手收回來(lái)，掉頭快步離開(kāi)。過(guò)了2、3秒鐘，五彩繽紛的煙花像噴泉一樣噴灑出來(lái)，在頭頂綻放，照亮了夜空，看得我心花怒放?？斓?2點(diǎn)的時(shí)候，姑姑一家也過(guò)來(lái)了，還帶來(lái)了手工榴蓮蛋糕。我一邊放煙花，一邊吃著冰皮月餅和榴蓮蛋糕，別提多開(kāi)心了。煙花放完后，我們一家人一起賞月，一起聊天，一起聽(tīng)著柔和的音樂(lè)，玩著玩著，就到了深夜。這是我度過(guò)的第_個(gè)中秋節(jié)，也是玩得最過(guò)癮的一個(gè)中秋節(jié)。我感受到了家人對(duì)我的愛(ài)，一家人在一起的感覺(jué)真好!教師節(jié)和中秋節(jié)作文六百字2哦，天啊!今天的月亮真圓。月亮兩邊的云似乎組成了四個(gè)字“中秋節(jié)團(tuán)圓”。我看著這圓圓的月亮和朦朧的云彩，漸漸沉迷其中......突然，爺爺拍了拍我的肩膀!“孫女，阿姨，叔叔來(lái)了，還有你表哥。進(jìn)去慶祝中秋節(jié)!”我高興地跳進(jìn)了房子。啊!多熱鬧的房間啊!一桌子的水果、餅干、糖果、月餅等等讓我眼花繚亂。再看看我的弟弟，在床上快樂(lè)地跳來(lái)跳去，而我的表弟在房間里一邊看電視一邊玩電腦。成年人一會(huì)兒忙著照顧孩子，一會(huì)兒忙著包餃子。我呢?一會(huì)兒幫助大人，一會(huì)兒看孩子和他們一起玩，一會(huì)兒看電腦，一會(huì)兒看電視，像個(gè)小精靈，在臥室、廚房和客廳里飛來(lái)飛去。很忙。最后，餃子熟了。吃完后，我們一家人把桌子搬到外面，開(kāi)始吃月餅來(lái)賞月。但是弟弟們不聽(tīng)話(huà)，他們終于在一起了。不在院子里鬧事很奇怪。而我和這些大人則坐在院子里賞月。奶奶先開(kāi)口：“哇!月亮太圓了!一年只有一次，多么珍貴。就像我們家很少見(jiàn)面一樣。”爺爺聽(tīng)了之后，一個(gè)接一個(gè)地講“時(shí)代經(jīng)典”。他們愉快地交談著，我悶悶不樂(lè)地聽(tīng)著。突然，兩個(gè)無(wú)視月亮的弟弟說(shuō)：“哇，月亮真圓!我從未見(jiàn)過(guò)它。如果是月餅，我會(huì)把它摘下來(lái)吃掉?！甭?tīng)完之后，我驚訝地說(shuō)：“兄弟，你只見(jiàn)過(guò)一次嗎?”弟弟羞愧地說(shuō)：“口誤，口誤!”全家人哄堂大笑?？粗@個(gè)忙碌的家庭沉浸在笑聲中，我笑了，笑得如此燦爛。哦，天啊!我今天很開(kāi)心!八月十五中秋節(jié)，我愛(ài)你!教師節(jié)和中秋節(jié)作文六百字3中秋這天的早上，我早早地起了床，想感受中秋這天別樣的氣氛。我來(lái)到大廳，看見(jiàn)爺爺、奶奶在忙碌著。跑過(guò)去一看，才知道他們是在往盤(pán)子里放水果，有蘋(píng)果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿，還有像刺猬一樣的，我也說(shuō)不上名兒，這些水果真讓人垂涎欲滴呀!他們放完水果，再放香爐，并插上香。到了中午的時(shí)侯，爺爺雙手輕輕地抱著一個(gè)像寶塔的東西，小心翼翼地放到大門(mén)口前的水泥地上，用火把這東西點(diǎn)燃。過(guò)了一會(huì)兒，等爺爺做完后，我問(wèn)爺爺：“爺爺，這是什么東西啊?”爺爺說(shuō)：“這叫九層香，是為了出門(mén)不遭受風(fēng)雨!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。媽媽說(shuō)：“吃團(tuán)圓飯了”，我走到桌邊一看，哇!這么多好菜啊!我舔了舔嘴唇，就等著大家都坐下一起吃了。吃完團(tuán)圓飯，我們大家坐在電視機(jī)前看中秋晚會(huì)?？赐曛星锿頃?huì)，我突然想起了早上放的那些水果，我問(wèn)奶奶：“奶奶，今天早上的那些水果不拿來(lái)吃嗎?”奶奶笑著說(shuō)：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮公公的，不是用來(lái)自己吃的，我們要讓月亮公公吃飽，出門(mén)才能保平安!”我又似懂非懂地點(diǎn)著頭。到賞月的時(shí)間了，我們大家各自搬了張椅子，來(lái)到大院子里坐下。大人們?cè)谡務(wù)撝?，我看著圓圓的月亮想：啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi)，吳剛被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹(shù)，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……啊!，我多想去陪陪他們，但都不可能成為現(xiàn)實(shí)……夜深了，溫柔的月光灑滿(mǎn)大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹(shù)木都睡了，它們像睡在無(wú)比寬大的“搖籃”里。我也睡覺(jué)了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。教師節(jié)和中秋節(jié)作文六百字4中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是充滿(mǎn)喜悅的象征。我醉拍手狂歌，舉懷邀月，對(duì)影成三客。起舞徘徊風(fēng)露下，今夕不知何夕。便欲乘風(fēng)，翻然歸去，何用騎鵬翼。水晶宮里，一聲吹斷橫笛......"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"自古以來(lái)，天空中那輪皎潔的月亮，披著一層神秘的面紗，被詩(shī)人吟誦，被人們拜舞。人們一向?qū)υ铝脸錆M(mǎn)幻想。明月中秋全家聚，月下私語(yǔ)樂(lè)融融。中秋之夜是個(gè)祥和，完美的夜晚，家家歡聚一堂，坐在月光下吃月餅，該是多么舒服呀!去年的中秋節(jié)我是在我奶奶家過(guò)的，那一天，親人們都來(lái)了，還是八月十五的夜晚最熱鬧，我們一家歡聚一堂，坐在陽(yáng)臺(tái)里等待月亮仙子的出現(xiàn)，但是等了半天，連月亮的影兒都沒(méi)見(jiàn)著。我有些灰心喪氣，抓起一個(gè)月餅吃起來(lái)，我心里有些納悶：為什么中秋節(jié)就要吃月餅?zāi)匚揖腿?wèn)乃奶奶，奶奶告訴我，在元朝的時(shí)候，君主怕子民造反，就下令十家合用一把菜刀，這十家還要供養(yǎng)一個(gè)蒙古奴隸主的爪牙，這些爪牙橫行霸道，人民叫苦連天，一位正義的大臣看不下去，就在中秋月下，給月餅里塞進(jìn)許多寫(xiě)著"愛(ài)國(guó)正義，推翻王朝，一齊連手，還我河山"的字條，把這些月餅送到人們家里。人們看到字條，就有了動(dòng)力，最終，推翻了腐敗的元朝。往后，就有了中秋佳節(jié)吃月餅的習(xí)俗。聽(tīng)完奶奶講的這個(gè)故事，我陷入了沉思。突然，弟弟叫了一聲;"快看，月亮升起來(lái)了!"我們望著那皎潔的月亮，眼圈都紅了，想到了那些因工作繁忙而不能歸家的人。這時(shí)，奶奶從冰箱里拿出幾大盤(pán)月餅和許多好吃的，擺放在月亮的下面，聽(tīng)說(shuō)這叫做供奉月亮。奶奶在燒香敬紙，我看著頭頂上的月亮，她越來(lái)越亮，仿佛正對(duì)著我們笑呢。這個(gè)晚上，奶奶家的笑聲一向到十二點(diǎn)才結(jié)束。教師節(jié)和中秋節(jié)作文六百字5

時(shí)間永不止步，眨眼今年的教師節(jié)就要來(lái)了。遙想去年的教師節(jié)我們與王老師一起歡度，真是感嘆呀!教師節(jié)是最偉大的節(jié)日!為人師表、桃李天下、他們像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了孩子們的人生!作為學(xué)生的我們一定要牢記教師的恩惠，深深感激!去年的教師節(jié)，我們幾個(gè)班干部早早就在一起商議研討。究竟怎么樣才能讓班主任王老師開(kāi)心幸福，能度過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)呢?我們?cè)O(shè)立了幾個(gè)方案，反復(fù)推敲，最后形成文字，又征集到了大多數(shù)學(xué)生的同意，終于選出了最佳方案。首先要在黑板上寫(xiě)上“王老師您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)”的字樣，這樣就會(huì)使王老師一進(jìn)教室就有種過(guò)節(jié)的氣氛。教室兩旁要掛幾個(gè)彩色的氣球，增加浪漫的感覺(jué)。其次就是給老師選擇一份合適的禮物。王老師一直腰不好，我們就用班費(fèi)給他買(mǎi)了一個(gè)腰部按摩器，這樣老師在坐下的時(shí)候就能夠使腰部舒展一下了，相信老師一定非常喜歡這個(gè)禮物。最后就是我們組織了幾個(gè)精彩的小節(jié)目要表演給老師，使老師心情舒暢一些，在開(kāi)心中度過(guò)這次難忘的教師節(jié)。一切都布置妥當(dāng)之后，我們就去請(qǐng)王老師。王