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輔導(dǎo)員招聘考試試題(2023)(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.8-9年B.6-7年C.4-5年D.1-3年【答案】:D2.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動C.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動【答案】:B3.《教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.研究生團學(xué)組織和班級組織B.導(dǎo)師引導(dǎo)C.課堂教學(xué)D.講座報告【答案】:C4.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金【答案】:D5.高等學(xué)校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定?()。A.學(xué)校舉辦者B.學(xué)校C.教育部D.省級教育行政部門【答案】:D6.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認同階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色認知階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】:B7.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.學(xué)思并重法B.省察克治法C.啟發(fā)誘導(dǎo)法D.積善成德法【答案】:C8."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.注重實踐教學(xué)B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.加強理論教學(xué)【答案】:C9.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.長效性B.復(fù)雜性C.示范性D.獨立性【答案】:C10.下列選項中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.職中訓(xùn)練B.團隊合作C.崗前培訓(xùn)D.微格教學(xué)【答案】:D11.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.社會輿論決定的B.法律法規(guī)決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.教師的工作對象決定的【答案】:D12.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自律性B.自覺性C.堅持性D.自我性【答案】:B13.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的()。A.道德品質(zhì)B.管理水平C.科研水平D.教學(xué)水平【答案】:A14.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.備課、上課、考核與評價B.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文D.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納【答案】:C15.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識C.專業(yè)精神D.專業(yè)人格【答案】:D16.下列選項屬于單純的通識教育課程的是()。A.文化素養(yǎng)課程B.專業(yè)課程C.科研項目課程D.多學(xué)科交叉課程【答案】:A17.學(xué)術(shù)委員會人數(shù)應(yīng)當與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配,并為不低于()人的單數(shù)。A.20B.15C.25D.1C【答案】:B18.艾賓浩斯遺忘曲線表明,復(fù)習(xí)時主要應(yīng)采?。ǎ?。A.采取多樣化方法B.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合C.合理分配復(fù)習(xí)時間D.及時復(fù)習(xí)【答案】:D19.在態(tài)度和品德的形成過程中,對榜樣的模仿屬于哪個階段()A.認同B.同化C.依從D.內(nèi)化【答案】:A20.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即()A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.發(fā)展研究D.理論研究【答案】:C21.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為()。A.自我預(yù)期感B.自我歸因感C.自我期待感D.自我效能感【答案】:D22.提出“軍國民教育”、“實利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.蔡元培B.王國維C.李大釗D.魯迅【答案】:A23.小剛一按時做完作業(yè),家長就不再批評他,使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習(xí)慣,這是運用了行為原理的()。A.呈現(xiàn)性懲罰B.正強化C.負強化D.取消性懲罰【答案】:C24.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是()。A.腦力勞動與體力勞動的分工B.教育理論的發(fā)展C.社會生產(chǎn)力的發(fā)展D.人類教育活動的出現(xiàn)【答案】:A25.關(guān)于高校教師的權(quán)利,下列說法中,錯誤的是()。A.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中,對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細的規(guī)定B.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)C.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益D.高校教師的權(quán)利,表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事,要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權(quán)利【答案】:A26.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動具有()。A.連續(xù)性B.示范性C.創(chuàng)造性D.長期性【答案】:D27.說到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在()A.優(yōu)勢學(xué)科B.先進的辦學(xué)理念C.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生D.校長的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實踐【答案】:C28.一般認為粉筆是用來寫字的,襯衫是用來穿著的,而不易想到,在必要的時可以把粉筆當?shù)谰撸岩r衫當畫布,這種現(xiàn)象屬于()。A.功能固著B.原型啟發(fā)C.學(xué)習(xí)遷移D.心理定勢【答案】:A29.高校教師教學(xué)分為三個層次,最高級層次為()。A.教給學(xué)生知識B.提升學(xué)生境界C.教給學(xué)生方法D.考試取得好成績【答案】:B30.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任B.以上都是C.家長有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利D.家長有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)【答案】:B31.取得教師資格者的條件是()。A.以上都是B.必須遵紀守法,具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì),能為人師表,熱愛教育事業(yè)C.必須具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷,未達到規(guī)定學(xué)歷者,必須通過國家教師資格考試D.必須是中國公民【答案】:A32.主張學(xué)習(xí)是動物和人在活動中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是()A.認知主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:B33.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識,對教師職業(yè)的社會期望的認識,以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機,屬于教師的()。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)情操C.專業(yè)知識D.專業(yè)信念【答案】:D34.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的()”。A.體育鍛煉B.作業(yè)C.勞動任務(wù)D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】:D35.()是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。A.核心價值觀B.世界觀C.人生觀D.價值觀【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高校教師職業(yè)理想的作用()。A.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證B.高校教師職業(yè)理想是社會經(jīng)濟發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證C.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力D.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實現(xiàn)的必要前提【答案】:ACD37.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長的關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.師幼關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:ABCD38.當今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()。A.課程方向人文化B.課程性質(zhì)職業(yè)化C.課程內(nèi)容綜合化D.隱性課程愈益重要E.課程實施多樣化【答案】:ABCDE39.對于高等教育心理學(xué)的研究來說,應(yīng)遵循以下哪些原則?()A.理論聯(lián)系實際原則B.教育性原則C.客觀性原則D.發(fā)展性原則【答案】:ABCD40.目前我國高等學(xué)校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制,在職稱評聘中主要參考的是()。A.教師教學(xué)情況B.教師的學(xué)歷及資歷C.教師家庭成員狀況D.教師的科研業(yè)績成果【答案】:ABD41.對教師"為人師表"的具體要求是()A.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。B.關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。C.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。D.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利?!敬鸢浮浚篈BCD42.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀律管理應(yīng)該是班主任的負責(zé)。他的這種做法()A.沒有認真履行教師的義務(wù)B.沒有落實教育教學(xué)任務(wù)C.沒有認真履行教師的職責(zé)D.沒有認真履行教師的權(quán)利【答案】:ABC43.學(xué)習(xí)的認知策略包括()。A.計劃策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:BCD44.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強就寢安全意識教育B.毆打教師C.批評教師D.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)E.家長參與管理F.檢查維修宿舍設(shè)施G.侮辱教師H.由專業(yè)保安看管【答案】:ADF45.團體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在()A.對帶團的領(lǐng)導(dǎo)者要求高B.個人深層次問題不易暴露C.個體差異難以照顧周全D.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】:ABC46.通過加強職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.自覺遵紀守法,主動履行職業(yè)義務(wù)B.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識,在崗位上忠于職守C.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考,理解他人,尊重他人D.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理【答案】:ABCD47.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。A.自我批評的方法B.積善的方法C.學(xué)習(xí)的方法D.慎獨的方法【答案】:ABC48.大學(xué)教師的職業(yè)角色包括()。A.心理輔導(dǎo)者B.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者C.學(xué)術(shù)研究者D.社會服務(wù)者【答案】:CD49.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德品質(zhì)C.職業(yè)道德實踐D.職業(yè)道德知識【答案】:ABD50.嫉妒會毀滅人的上進心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.培養(yǎng)豁達的心態(tài)B.發(fā)掘自身的潛能C.采取適當?shù)膶Σ逥.提高自己的能力【答案】:ABC51.誠實守信的基本要求有()。A.樹立職業(yè)理想B.忠誠所屬企業(yè)C.維護企業(yè)信譽D.保守企業(yè)秘密【答案】:BCD52.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神B.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題C.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值D.促進國際科學(xué)合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】:ABCD53.推進依法治教的方法有()。A.完善教育法規(guī)體系

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