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秋的桂花小學(xué)生作文秋的桂花小學(xué)生作文1我家大院里有幾棵桂花樹,極不惹眼,是庭院中既常見又極為普通的“金桂”,個(gè)頭比樟樹低矮,灰白色的主干有大海碗口一般粗,樹皮粗糙,枝葉茂盛,形似天然的大綠傘。平時(shí)很少人留意它們,唯在花滿枝頭潑灑醇香時(shí),才惹來為數(shù)不少賞花的香客。“攜書彈劍走黃沙,瀚海天山處處家。大漠西風(fēng)飛翠羽,江南八月看桂花?!泵康介L沙的九月底(公歷),中秋、佳人、桂花總是聯(lián)系在一起,庭院中聚集聞香而動(dòng)的香客,大家全身心感覺她的神清氣爽,驅(qū)走身上酷暑的躁熱之氣。今年的中秋節(jié)晚上,我和爸爸、媽媽,邀上遠(yuǎn)在幾百里之外-冷水江的姐姐一起,在花園中央的亭臺(tái),呼吸著飄逸桂花清香的空氣,一邊賞月一邊品茗論詩。吃著桂花糕,喝著桂花茶,談?wù)摗版隙鸨荚拢瑓莿偡ス稹钡牡涔?,感受著中國載人宇宙事業(yè)的自豪。出生在九月的我對(duì)桂花樹格外的親近,有種特別的感情。每逢金秋時(shí)節(jié),不僅對(duì)那滿樹的花香有一種期待,對(duì)她平凡與質(zhì)樸的傘型樹冠也印象深刻,情有獨(dú)鐘。有時(shí)是放學(xué)回家后,有時(shí)是周末的下午,我會(huì)搬個(gè)小凳在樹下看上一會(huì)兒童話故事或是跟伙伴們玩上一段游戲,蚊蟲對(duì)我們也是秋毫不犯。桂花樹有平實(shí)品格,博愛的胸懷,將四季常青的芳香潑向自然、灑在人間。我愛桂花樹!秋的桂花小學(xué)生作文2桂花一直是世上美好、高雅事物的象征,它沒有玫瑰那樣迷人,也沒有梅花那樣傲骨,但當(dāng)我們看到桂花,總會(huì)感到他的親切美麗。她悄悄的開了……開了……這是個(gè)晴朗的秋天,我在小區(qū)里散步,我走著走著,便聞到那沁人心脾的香味,那是桂花!我最愛的就是桂花了!我抬頭望去,一棵茂密的大樹便印入我的眼簾,一陣風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響,一股沁人心脾的香味便傳入我的鼻孔,讓我心曠神怡,陶醉其中。我閉著眼睛,貪婪的嗅著陣陣花香,不放過任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié),從頭到身體每個(gè)角落都安恬稱意,從遠(yuǎn)處看,桂花樹上像長出了一顆顆小星星,又像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈在樹上快樂的玩耍。我禁不住它的誘惑,忍不住爬上樹,走近一看,有的一簇簇挨挨擠擠。像是在看熱鬧;有的桂花一朵大,一朵小,像花媽媽在照顧花寶寶一樣,我小心翼翼的采下一朵馥郁的桂花,如同寶貝一樣捧在手心,享受著它獨(dú)有的氣味。桂花的樣子非??蓯?,四片花瓣和米粒般大小,兩粒小米大的花蕊發(fā)出濃濃的香味,一聞好像就感到嘴里甜甜的,如品糖,又似吃桂花糕,甜在嘴里,香在心里,我愛桂花那濃郁的香!我拿著桂花,興高采烈地把它別在頭上,哈哈,我怎么變成仙女了呢?哈哈,我頭上的花真香啊,哈哈,我可以踮腳跳支圓圈舞了~哈哈哈哈……我戴著桂花,想哈哈大笑,想翩翩起舞,更想高歌一曲,哎呀,別把開放的桂花給摔在地上了!秋的桂花小學(xué)生作文3我站在老家旁的桂花樹下,抬頭看,是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。平時(shí),所能看到的桂花樹只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅(jiān)硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時(shí)候曾被它扎過。八月,是桂花開的最放肆的時(shí)候。一朵花,幾乎肉眼都看不見,只能感覺那是一團(tuán)淡黃色,微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說法?;蛟S它不能飄香十里,卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時(shí)滿樹綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉?,蘭的幽芳,竹的常青,菊的霸氣??伤鼌s不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花,只是希望自己短暫的生命,在開花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。曾經(jīng)站在這兒的我只是個(gè)兒童,現(xiàn)在我卻已進(jìn)入少年,不禁想起高歌“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的劉希夷,感嘆時(shí)間飛逝??捎窒肫鹣饺莸摹敦悮ぁ分心蔷洹氨绕鹭悮だ锏纳鼇?,我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力,可以化為無形生命中的精神,不管人們用什么態(tài)度看待我們,我們都要將事做得更好。作為祖國未來的希望,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為祖國現(xiàn)出力量。今年八月,桂花依然開,開得盛,開得美。今年八月,我又觀桂花開,為之心潮澎湃。秋的桂花小學(xué)生作文4秋風(fēng)送爽,陣陣桂香從窗外襲來,沁人肺腑。那桂香,不由我回憶起那棵桂花樹。前年,我家的院中有棵桂花樹,幾乎跟我同齡,長勢(shì)喜人,造形可愛。奈院子矮小,遮光,顯得有點(diǎn)不協(xié)致,所以在去年隆冬把她移栽到鄉(xiāng)下去了??墒?,那棵桂花樹好似與我情有獨(dú)鐘,念念不忘她的英姿恬靜。這棵桂花樹,生得“一體雙枝”,恰似孿生兄妹,肩并肩,和睦相處著;整個(gè)形狀就像一把張開蔚綠色的傘,四季常青。但她從不爭春斗艷,自有一種特有的慷慨和耐力,秉承“桂子月中落”的高尚。在三九嚴(yán)寒中斗霜傲雪,永葆青春;在三伏酷暑中,她為我?guī)砭G蔭涼意。一如既往,從不變卦。秋天,是桂花盛開的時(shí)節(jié),她總似有約,如期而至。那一簇簇、一串串黃金般的桂花,好似明白我的期待,在陽光下毫無惜意地向人們怒放,散發(fā)著幽香,飄悠云天。那繁星云集的花朵,如金、亦似田黃玉般地展現(xiàn)在綠葉中。這香、這葉、這色,不似牡丹勝似牡丹。使我感悟著“花開千萬朵,歲晚獨(dú)芬芳”的金秋之美。曾記得在兩年前的中秋,那棵桂花樹開得如火如荼,鄰居和路人也為之欣懷,折幾枝回家插在瓶中,香氣殷殷。據(jù)說,不管誰折,只要恰如其份,來年將會(huì)開得更旺。多么慷慨的香送萬家,可謂”大愛無疆”。有人總對(duì)花落懷有傷感,但我對(duì)那棵桂花樹的凋謝,當(dāng)作“亂落桂花如金雨”,灑落下來,像是金礫鋪地。真的不是“無情物”。我與奶奶心存愛意地將它收集起來,涼干后,釀成或甜或咸的桂花佐料,運(yùn)用她,這醇香,別樣的心曠神怡,回味無窮。今年五一節(jié),我順便去看過一次,她似有靈性的在微風(fēng)中向我致意。感到她比在我家時(shí)更舒適,更有“用武之地”,我寬慰著自己。亭亭碧立的那棵桂花樹,躲躲灑灑如黃蝶的桂花,那“英姿”使我難忘。秋的桂花小學(xué)生作文5有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹,我喜歡它那粗壯的樹木,喜歡它默默發(fā)出的清香。今天中午,周老師說要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹?,我們高興得一蹦三尺高,直奔門口,排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候,同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn),一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹,一邊在說話。我呢,順著同學(xué)們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì),就到了中庭院,還沒走到,桂花樹的花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽;近看,像孩子們的樂園,讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍。看完了這棵桂花樹的表面,我又看起了它的花。我東張西望,卻怎么也找不到它的花。我納悶極了:如果這棵樹上沒花,那剛才一陣清香又是從哪來的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來,四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過綠葉,我發(fā)現(xiàn)了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細(xì)地觀賞,我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾粒花蕊。我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)很香,我的煩惱也蕩然無存了。后來,老師叫我們摸葉
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