XX學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃執(zhí)行情況_第1頁(yè)
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XX學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃執(zhí)行情況_第3頁(yè)
XX學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃執(zhí)行情況_第4頁(yè)
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XX學(xué)校學(xué)年工作計(jì)劃執(zhí)行情況本學(xué)年,XX縣第三初級(jí)中學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人總目標(biāo),以提高辦學(xué)質(zhì)量為指針,創(chuàng)新辦學(xué)理念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)踐行“做有溫度的教育,做有良心的教育”,不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作平穩(wěn)、有序、健康發(fā)展。學(xué)校整體工作有了新的突破,社會(huì)影響力有了很大的提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,各種活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化黨建實(shí)效1.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,打造精英團(tuán)隊(duì)。班子成員重責(zé)任意識(shí),重團(tuán)隊(duì)意識(shí)、重服務(wù)意識(shí)。以大局為重,相互補(bǔ)臺(tái),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),扎實(shí)工作,以工作目標(biāo)為導(dǎo)向,管理重心下移,服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)上移,內(nèi)化責(zé)任,實(shí)現(xiàn)效率最大化,帶領(lǐng)全體教師銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,打造出一支“善謀劃、敢擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)特色、有作為”的干部隊(duì)伍。2.重視黨建,提升素質(zhì)。黨總支工作責(zé)任明確,號(hào)召力強(qiáng),經(jīng)常組織教師進(jìn)行線上、線下各種形式的政治學(xué)習(xí)、知識(shí)測(cè)試等黨日活動(dòng)。疫情防控期間開(kāi)展了黨員干部線上培訓(xùn),加強(qiáng)黨員干部對(duì)防疫抗疫知識(shí)及新經(jīng)濟(jì)、新基建、鄉(xiāng)村振興等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),在抗擊疫情中充分發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校黨總支響應(yīng)黨中央號(hào)召,開(kāi)展了抗擊新冠肺炎疫情捐款活動(dòng),全體黨員紛紛響應(yīng),彰顯大愛(ài),進(jìn)一步體現(xiàn)了黨員干部的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)。不定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì),倡導(dǎo)黨員教師不斷開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),找差距、找缺點(diǎn),談感悟、定措施,進(jìn)一步強(qiáng)化了黨的觀念,提高了黨員干部的黨性修養(yǎng)、思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定思想基石。3.穩(wěn)控思想,引導(dǎo)輿情。學(xué)校黨總支充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的重要性,成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,加強(qiáng)維穩(wěn)宣傳,強(qiáng)化社會(huì)主義XX價(jià)值觀教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教師良好社會(huì)形象,打造可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍,提高黨員教師整體素質(zhì);積極開(kāi)展“十個(gè)一”項(xiàng)目工程,滿足學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展需求。二、加強(qiáng)制度建設(shè),優(yōu)化辦學(xué)效能1.依法治校,依規(guī)辦事。學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),實(shí)行民主管理。多次召開(kāi)教職工代表大會(huì),審議通過(guò)《XXX第三初級(jí)中學(xué)政府獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放方案》、《XX縣第三初級(jí)中學(xué)教師職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作實(shí)施方案》、《XX縣第三初級(jí)中學(xué)教職工考評(píng)辦法》等方案。2.強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,保障制度落實(shí)。督查室認(rèn)真履行督查職責(zé),落實(shí)監(jiān)察責(zé)任,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面督查和監(jiān)察,先后制定了疫情期間學(xué)校教職工請(qǐng)假銷(xiāo)假制度、教職工外出審批制度等各項(xiàng)制度,對(duì)抗議防控起到積極作用;認(rèn)真做好考勤工作,促進(jìn)教職工工作積極性;對(duì)每天的值日校長(zhǎng)檢查表進(jìn)行審核、匯總、補(bǔ)充、完善、推送;及時(shí)整理、匯總、反饋各項(xiàng)督查信息,使用好“曝光臺(tái)”。3.革新管理機(jī)制,提高辦學(xué)張力。貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,結(jié)合單位實(shí)際,在全體教職工中開(kāi)展定工作崗位、定工作量、定工作職責(zé)、全員競(jìng)聘工作,出臺(tái)《XX縣第三初級(jí)中學(xué)“三定一聘”工作實(shí)施方案》、《XX縣第三初級(jí)中學(xué)崗位競(jìng)聘方案》,完善“按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用”的教職工崗位管理機(jī)制,落實(shí)工作量(課時(shí)量)在教職工職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘任、考核評(píng)價(jià)、績(jī)效工資分配等方面的重要權(quán)重;進(jìn)一步明確學(xué)校教職工崗位數(shù)量及崗位職責(zé);有效落實(shí)崗位能上能下、人員能進(jìn)能出的人事管理體制,激發(fā)教職工工作積極性,提高人力資源使用效益,促進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),切實(shí)提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。三、發(fā)揮德育效能,優(yōu)化育人環(huán)境德育工作是學(xué)校工作的靈魂,是深入靈魂的“根系”教育。本學(xué)期以政教處、團(tuán)委為主體,在全體班主任和任課老師的配合下,拓寬了德育陣地,豐富了德育形式,開(kāi)展繽紛的體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化育人實(shí)踐。1.加強(qiáng)行為習(xí)慣教育,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。加大了紀(jì)律和衛(wèi)生方面的檢查力度,對(duì)學(xué)生的日常行為和儀容儀表、衛(wèi)生清潔進(jìn)行了規(guī)范要求并定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,限期整改。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。注重培養(yǎng)、提升班主任的班級(jí)管理藝術(shù),每周五召開(kāi)班主任例會(huì),加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的過(guò)程管理和指導(dǎo),特別是學(xué)生管理應(yīng)該注意的問(wèn)題及處置方法,提高班主任管理和駕馭班級(jí)的能力,教會(huì)班主任怎樣處理一些特殊事件和特殊學(xué)生,做到有理有據(jù),做好自我保護(hù)。3.加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全責(zé)任。按照教體局工作要求,定期在班主任群和家長(zhǎng)群推送安全提醒,及時(shí)通過(guò)微信平臺(tái)發(fā)布安全預(yù)警信息15篇。學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)一封信、釘釘平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等形式對(duì)如何預(yù)防新冠肺炎的宣傳,提高了全校師生的預(yù)防意識(shí)和自我防護(hù)能力。疫情期間,著力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生居家隔離的管理和防控指導(dǎo),學(xué)校第一時(shí)間制定了《XX縣第三初級(jí)中學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》、《XX縣第三初級(jí)中學(xué)疫情防控工作制度》、《XX縣第三初級(jí)中學(xué)開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作方案及分工》、《XX縣第三初級(jí)中學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)工作方案》等一系列制度,制定下發(fā)《校園疫情防控“布防圖”》、《晨午檢流程圖》、《疫情報(bào)告流程圖》、《疫情防控應(yīng)急處置流程圖》等,各處室、級(jí)部、班級(jí)實(shí)行日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、疫情防控工作督導(dǎo)小組、聯(lián)防聯(lián)控工作小組等機(jī)構(gòu)。全面摸排師生信息,落實(shí)教師、學(xué)生行蹤日?qǐng)?bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)教師、學(xué)生外出報(bào)備制度,確保全校無(wú)一人出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)。制定并多次完善《疫情防控應(yīng)急演練腳本》,8月29日和8月31日分兩次開(kāi)展開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。利用班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)科滲透等途徑,透過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、放食物中毒、防流行病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害等安全知識(shí)和技能。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。4.開(kāi)展“音體美心”特色教育。美術(shù)、書(shū)法全體教師組織學(xué)生積極參加美術(shù)、書(shū)法比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。體育教師在積極組織學(xué)生課間操體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)生抵抗力。集中開(kāi)展“生命教育”課程,教育學(xué)生和家長(zhǎng)做好自我防護(hù)。5.搭建多種平臺(tái),做好家校聯(lián)動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,利用微信家長(zhǎng)群和致家長(zhǎng)一封信等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,獲得教育反饋。教師包聯(lián)安全小組開(kāi)展家訪工作,全體教師不定時(shí)利用各種方式和渠道向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)、了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),關(guān)注貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓所有學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。6.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),豐富校園文化。本學(xué)期校團(tuán)委認(rèn)真組織各班團(tuán)支部開(kāi)展志愿活動(dòng)和各種實(shí)活動(dòng)踐。開(kāi)展豐富多采具有鮮明時(shí)代特征的活動(dòng),豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的時(shí)代精神。(1)規(guī)范流程,加強(qiáng)基層團(tuán)建。堅(jiān)持“一周一主題”的升旗儀式傳統(tǒng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育;進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)流程,加強(qiáng)了團(tuán)的建設(shè)工作。5月,經(jīng)過(guò)入團(tuán)申請(qǐng)的遞交、入團(tuán)積極分子的確立和培訓(xùn)、發(fā)展對(duì)象的確定與考察、新團(tuán)員的接收,35名優(yōu)秀學(xué)生光榮地成為共青團(tuán)員。6月22日,舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式共同見(jiàn)證了學(xué)子們的成長(zhǎng)。(2)廣泛開(kāi)展主題活動(dòng),豐富學(xué)生德育生活,以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展勵(lì)志感恩教育。四、創(chuàng)新教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量(一)探索教學(xué)模式,開(kāi)展教育教學(xué)。本學(xué)年,為確保教學(xué)順利開(kāi)展,教導(dǎo)處第一時(shí)間制定了教學(xué)工作實(shí)施方案,全校凝心聚力,創(chuàng)新思路早做準(zhǔn)備,積極探索全新的教學(xué)模式,層層把關(guān),按照“學(xué)校統(tǒng)籌安排,級(jí)部嚴(yán)密組織,學(xué)科集備,班級(jí)管理”的方式,確保了教學(xué)質(zhì)量不滑坡。1.科學(xué)統(tǒng)籌,嚴(yán)密組織。做好授課培訓(xùn)及準(zhǔn)備工作,提前下發(fā)的課程表組織開(kāi)課,確保教學(xué)順暢有序。學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師參與上課和聽(tīng)課。2.精心集備,團(tuán)結(jié)協(xié)作。首先,教導(dǎo)處做好教學(xué)方案計(jì)劃,各級(jí)部根據(jù)實(shí)際情況合理安排文化課、藝術(shù)課、體育活動(dòng)課、心理健康課、綜合實(shí)踐課,確定教學(xué)內(nèi)容科學(xué)合理;其次,加強(qiáng)團(tuán)體合作,實(shí)現(xiàn)先周集體備課。確定出每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計(jì),提前做好分工,完成導(dǎo)學(xué)案、PPT的制作,確保課堂授課順利進(jìn)行。3.組織規(guī)范,注重質(zhì)量。各學(xué)科嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè);統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)重和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè);每天作業(yè)不超過(guò)1小時(shí),真正把學(xué)習(xí)的正增長(zhǎng)效能落到實(shí)處。4.一生一策,特殊關(guān)愛(ài)。對(duì)于特殊群體學(xué)生,開(kāi)展特殊服務(wù)。首先開(kāi)展全面排查。找出他們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的實(shí)際困難,制定出有效地措施,逐一拿出解決方案,在做到教學(xué)效果“整體最大化”的同時(shí),做到“一個(gè)都不能少”。其次各班級(jí)各學(xué)科結(jié)合“一生一策”實(shí)施方案,做好班級(jí)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶。(二)做好查漏補(bǔ)缺,助力教學(xué)銜接。1.有的放矢,提高成績(jī)。根據(jù)開(kāi)學(xué)初的檢測(cè)情況,各班級(jí)開(kāi)了學(xué)情分析會(huì)、班教導(dǎo)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生盡快適應(yīng)開(kāi)學(xué)后學(xué)校學(xué)習(xí)生活,認(rèn)清形勢(shì)。首先狠抓狀態(tài)調(diào)整。結(jié)合“一生一策”包聯(lián)教師積極和學(xué)生談心,了解學(xué)生思想動(dòng)向。其次狠抓課堂效率。各備課組認(rèn)真集體備課,針對(duì)學(xué)生部分學(xué)生散漫的上課狀態(tài)和潦草的作業(yè)態(tài)度,有針對(duì)性地強(qiáng)化訓(xùn)練,提高教學(xué)成績(jī)。2.端正態(tài)度,養(yǎng)成習(xí)慣。首先是要求學(xué)生制定時(shí)間規(guī)劃表,做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí);其次是培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,再次是發(fā)揮榜樣力量,在班級(jí)中進(jìn)行學(xué)法交流,激勵(lì)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。3.一生一策,分層教學(xué)?;A(chǔ)年級(jí)回歸課本,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理與鞏固。針對(duì)畢業(yè)年級(jí)則首先加強(qiáng)制度建設(shè),制定單獨(dú)的畢業(yè)班獎(jiǎng)懲制度,引領(lǐng)畢業(yè)班爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。其次是加強(qiáng)過(guò)程管理,開(kāi)學(xué)后畢業(yè)班備課組詳細(xì)制定各輪復(fù)習(xí)計(jì)劃、研討復(fù)習(xí)模式。再次結(jié)合“四率”,各班級(jí)把學(xué)生劃分為四個(gè)梯隊(duì),實(shí)行分層次教學(xué),確保既讓尖子生吃得飽又讓所有學(xué)生吃得好。五、加強(qiáng)教育宣傳,重視文化引領(lǐng)1.文化建設(shè)。配合校園綠化、美化等物態(tài)文化工程,加強(qiáng)了校園精神文化的培育熏陶。重點(diǎn)加強(qiáng)了樓道文化建設(shè),張貼雙一流大學(xué)簡(jiǎn)介、優(yōu)秀學(xué)生事跡、激勵(lì)性目標(biāo)和口號(hào)等宣傳圖片和標(biāo)語(yǔ),用藝術(shù)化的形式展現(xiàn)學(xué)校校辦學(xué)精神和理念,突出學(xué)校精神氣質(zhì)和文化氣質(zhì),以陶冶學(xué)生的情操,構(gòu)筑健康的人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。2.教育宣傳。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量制作并推送學(xué)校宣傳片,在師生、家長(zhǎng)中引起廣泛好評(píng);在教體局OA系統(tǒng)、濱州日?qǐng)?bào)等媒體上發(fā)表多篇宣傳學(xué)校的文章,及時(shí)向全社會(huì)推介學(xué)校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡;通過(guò)XX廣播電臺(tái)《家有兒女》對(duì)學(xué)校優(yōu)秀班主任報(bào)道,正向宣傳學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育形象;通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、美篇等及時(shí)宣傳報(bào)道學(xué)校各類(lèi)活動(dòng),家長(zhǎng)關(guān)注人數(shù)由3000人左右增至4000多人,增加了學(xué)校的社會(huì)影響力。六、改善辦學(xué)條件,保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)(一)加強(qiáng)疫情防控1.物資儲(chǔ)備學(xué)校先后投資近數(shù)萬(wàn)元,按照規(guī)范程序進(jìn)行防控物資采購(gòu)。對(duì)所有防控物資進(jìn)行嚴(yán)格分類(lèi)保管,設(shè)立了儲(chǔ)存酒精的危化品室、84消毒液儲(chǔ)備室、其它防疫物資儲(chǔ)備室3個(gè)防疫物資專(zhuān)用儲(chǔ)備室。所有防控物資均由專(zhuān)人管理,臺(tái)賬清晰,取用流程嚴(yán)格科學(xué),賬物相符、賬賬相符。2.校園消毒制定了《XX縣第三初級(jí)中學(xué)校園消毒工作方案?》,成立了消毒工作小組,明確了職責(zé)分工,開(kāi)展了消毒培訓(xùn)。為應(yīng)對(duì)疫情防控,本學(xué)期先后兩次聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)消毒機(jī)構(gòu),對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)化集中消毒,對(duì)全校教室、各功能室、辦公室、食堂、餐廳、樓梯、走廊、大廳、洗手間、廁所、垃圾箱周邊、主道等區(qū)域,進(jìn)行了全面消毒。3.就餐管理制定了《XX縣第三初級(jí)中學(xué)食堂疫情防控工作方案》、《XX縣第三初級(jí)中學(xué)食堂疫情防控應(yīng)急預(yù)案》。嚴(yán)格食堂從業(yè)人員管理,嚴(yán)格把關(guān)食堂進(jìn)貨渠道;嚴(yán)格落實(shí)消毒和衛(wèi)生清潔,嚴(yán)格就餐秩序管理。在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上實(shí)行“錯(cuò)峰用餐、統(tǒng)一套餐、快速分餐”。(二)后勤保障有力1.開(kāi)學(xué)前及時(shí)采購(gòu)辦公用品、書(shū)本、衛(wèi)生工具等,確保教育教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,保障教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。2.開(kāi)學(xué)初及學(xué)期末都分別對(duì)各處室、班級(jí)、辦公室的固定資產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè),切實(shí)落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。進(jìn)一步完善采購(gòu)、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,賬物相符,賬賬相符。3.不定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器、設(shè)施等進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯

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