中學(xué)防范校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案

XXXX中學(xué)防范校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案為迅速、有效處置校園暴力等突發(fā)事件，及時(shí)、有序、高效地開展應(yīng)急處置工作，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損失，保障學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、工作原則1．以人為本，快速反應(yīng)。本著“積極防范，有效控制，快速處置，救人第一，減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減少校園暴力傷害等突發(fā)事件對師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，將防范校園暴力傷害事件應(yīng)急處置工作納入學(xué)校管理范疇，建立突發(fā)事件快速應(yīng)急機(jī)制，保證人力、物力和財(cái)力的儲(chǔ)備，確保報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，及時(shí)妥善應(yīng)對。2．依法規(guī)范，科學(xué)應(yīng)對。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立學(xué)校防范校園暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制，做到預(yù)案依法制定，管理規(guī)范運(yùn)行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成全員參與，共同防范的安全管理新格局。應(yīng)對校園突發(fā)暴力事件，做到反應(yīng)迅速，指揮有力，處置適當(dāng)，上報(bào)及時(shí)。二、預(yù)案適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)校發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括：學(xué)校外來暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。三、應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)成立校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急處置工作組，下設(shè)5個(gè)具體工作小組，明確工作職責(zé)和任務(wù)。1．工作組：組長：XXX副組長：XXX組員：XXX工作組負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置工作，加強(qiáng)有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園暴力事件處置工作及時(shí)、有序、高效。2．職責(zé)及任務(wù)分工（1）報(bào)警小組組長：XXX工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報(bào)告案情。（2）防暴護(hù)衛(wèi)小組組長：XXX工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與不法分子周旋、搏斗，阻止其犯罪，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部位的守衛(wèi)工作，保護(hù)人員及重要物品的安全。（3）救護(hù)小組組長：XXX工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場，做好善后工作，避免和減少師生的人身傷亡。（4）疏導(dǎo)小組組長：XXX工作職責(zé)：負(fù)責(zé)通道暢通、疏散師生、維護(hù)秩序、安置師生。（5）事件調(diào)查及善后工作小組組長：XXX工作職責(zé)：負(fù)責(zé)組織突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。四、突發(fā)事件應(yīng)急措施1.一般性事件：首遇人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校，在應(yīng)急工作組組長的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應(yīng)拔打110或派出所值班電話，并做好防護(hù)準(zhǔn)備工作，防止矛盾激化，危及師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。2．持刀行兇突發(fā)事件：歹徒持刀進(jìn)入校園時(shí)，首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對象，啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置，立即組織教職員工將在公共活動(dòng)區(qū)的學(xué)生迅速集中到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若歹徒強(qiáng)行進(jìn)入教室+，教職員工應(yīng)用桌椅等工具對其進(jìn)行打擊，確保學(xué)生安全應(yīng)急工作組接報(bào)后，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場，組織學(xué)校門衛(wèi)、保安、應(yīng)急分隊(duì)及教職員工用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄、掃帚等作為防護(hù)和打擊工具，對歹徒進(jìn)行威懾，盡量拖延時(shí)間，等待公安人員到來。3．綁架學(xué)生突發(fā)事件：首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時(shí)，應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、性別、年齡、逃跑方向和運(yùn)輸工具，立即撥打110或派出所值班電話報(bào)警，迅速向?qū)W校應(yīng)急工作組報(bào)告。同時(shí)進(jìn)行先期處置，迅速組織在場的教職員工對歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場所和公路時(shí)，應(yīng)向在場的群眾大聲喊叫，說明情況，向群眾求助。指揮人員接到報(bào)告后，應(yīng)迅速向110報(bào)警，并組織教職員工做好校內(nèi)學(xué)生的安全防護(hù)工作。同時(shí)組織部分教職員工增援先期處置的人員，對綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截，沉著、冷靜地對歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，防止歹徒情緒惡化，危及被綁架學(xué)生的人身生命安全，并機(jī)智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安人員到來。4．治安特大突發(fā)事件：突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遏人員要啟動(dòng)一級(jí)處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置，組織教職員工冷靜、機(jī)智地對歹徒進(jìn)行有效勸說，盡量延緩爆炸時(shí)間，并及時(shí)尋找可用水源作為防護(hù)工具。同時(shí)，組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報(bào)后，應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場，組織人員冷靜、機(jī)智、勇敢地對歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，盡量延遲爆炸時(shí)間，等待公安人員的到來。勸說無效，學(xué)生又未撤離危險(xiǎn)地區(qū)，應(yīng)將預(yù)備的自來水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機(jī)、火柴、點(diǎn)燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點(diǎn)燃機(jī)會(huì)，并與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安人員到來，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。五、應(yīng)急事件處置程序1．一級(jí)處置：學(xué)校發(fā)生持刀歹徒闖入校園，實(shí)行一級(jí)處置，及時(shí)通知校領(lǐng)導(dǎo)并通知到各年級(jí)各班，門衛(wèi)、保安人員要立即使用防衛(wèi)器械與犯罪分子作斗爭，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大：各班老師要迅速組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗。同時(shí)，學(xué)校要立即向上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告。2．二級(jí)處置：校內(nèi)發(fā)現(xiàn)有綁架者，實(shí)行二級(jí)處置。門衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把大門鎖上，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，拔打110報(bào)警電話或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還要想辦法穩(wěn)住綁架者，延長時(shí)間，等待公安人員到來。3．三級(jí)處置：學(xué)校發(fā)生精神病人或其他可疑人員闖入校園，實(shí)行三級(jí)處置。首遇人員應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助門衛(wèi)、保安控制可疑人員，必要時(shí)通知各班老師組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗，情況嚴(yán)重時(shí)拔打110或轄區(qū)派出所值班電話。4．學(xué)校發(fā)生校園突發(fā)暴力事件后，學(xué)校應(yīng)急工作工作組組長要在第一時(shí)間向主管部門報(bào)告，同時(shí)，根據(jù)事件的性質(zhì)