教科版（2023秋）五年級科學(xué)上冊1.3光的傳播會遇到阻礙嗎 課件（19張PPT +視頻）

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3.光的傳播會遇到阻礙嗎

教科版科學(xué)五年級上冊

第一單元光

目錄

2.探索

1.聚焦

3.研討

4.拓展

聚焦

清晨，霧氣朦朧的森林中，一束束的光就像射線一樣遍灑大地；夜晚，華麗喧鬧的城市里，色彩斑斕的激光束直射天空……

思考：光能以直線的方式一直傳播下去嗎？

探索

探索

生活中有哪些現(xiàn)象可以證明你的想法？

陽光從窗戶里射進(jìn)房間

陽光會被建筑物擋住

陽光下的影子

…………

探索

探索

探索1：光照射玻璃、紙和書的探索

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）用干凈的透明玻璃片遮住手電筒，并保證手電筒是唯一光源。

先預(yù)測，再實(shí)驗(yàn)、觀察：

光能穿過玻璃嗎？能看清玻璃前方物體的細(xì)節(jié)嗎？

探索

探索

探索1：光照射玻璃、紙和書的探索

實(shí)驗(yàn)步驟：

2）把玻璃片換成一張紙。

先預(yù)測，再實(shí)驗(yàn)、觀察：

光能穿過紙嗎？能看清這張紙前方物體的細(xì)節(jié)嗎？

探索

探索

探索1：光照射玻璃、紙和書的探索

實(shí)驗(yàn)步驟：

（3）把紙換成一本書。

先預(yù)測，再實(shí)驗(yàn)、觀察：

光能穿過書嗎？能看清這本書前方的物體嗎？

探索

探索

觀看實(shí)驗(yàn)視頻，說說你的發(fā)現(xiàn)？

探索

探索

活動(dòng)現(xiàn)象結(jié)論

照射玻璃

照射紙

照射書

課堂活動(dòng)記錄

光線穿過玻璃，杯子花紋清楚

光線部分穿過紙，杯子花紋較清楚

光線不能穿過書，杯子花紋看不見

在空氣中沿直線傳播的光遇到不同物體時(shí)，會發(fā)生通過、部分通過和不通過等現(xiàn)象。

探索

探索

探索2：光照射煙霧的探索

激光筆、水槽、線香

實(shí)驗(yàn)材料：

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）用激光筆照射水槽，觀察現(xiàn)象。

（2）在水槽中放入點(diǎn)燃的線香，讓線香的煙氣充滿水槽。

（3）再用激光筆照射，觀察水槽中發(fā)生的變化。

（4）嘗試解釋你看到的現(xiàn)象。

溫馨提示:不能用激光筆發(fā)出的光照射眼睛!

探索

觀看實(shí)驗(yàn)視頻，說說你的發(fā)現(xiàn)？

探索

沒有煙霧時(shí)，肉眼看不到光束；

充滿煙霧時(shí)，在水槽中看到了一條筆直的激光筆光束。

光是沿直線傳播的

現(xiàn)象解釋

研討

研討1：光能穿過任何物體嗎？當(dāng)光照射到一個(gè)不透明的物體上時(shí)，會發(fā)生什么情況？

通過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)，光不能穿過任何物體：

①當(dāng)光照射到一個(gè)不透明物體時(shí)，光會遇到阻礙，傳不過去；

②當(dāng)光照射到一個(gè)透明物體時(shí)，光會傳過去；

③當(dāng)光照射到一個(gè)半透明物體時(shí)，會有一部分光傳過去。

研討

研討2：當(dāng)月球運(yùn)行至太陽和地球之間的某個(gè)部位時(shí)，會部分或全部遮擋住太陽光，我們從地球上就能觀測到日食；而當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影中時(shí)，就會發(fā)生月食。你能用光的傳播方式道理解釋上述現(xiàn)象嗎？

觀看視頻，說說你的發(fā)現(xiàn)？

研討

研討

日食

日食的成因：當(dāng)月球運(yùn)行到太陽和地球中間時(shí)，并且三球在一條直線上，太陽光沿直線傳播過程中，被不透明的月球擋住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。

研討

月食

月食的成因：當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽和月球中間時(shí)，并且三球在一條直線上，太陽光沿直線傳播過程中，被不透明的地球擋住，地球的黑影落在月球上，就形成了月食。

總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道光在受到一個(gè)物