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工作改進計劃書本學(xué)期教學(xué)目標:1、增加學(xué)生對于歷史的興趣,了解基本的歷史知識與概念。2、由歷史知識的傳授,訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨立思考歷史的思維能力。3、引導(dǎo)學(xué)生思考個人與社會、 小我與大我之互動關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生對個人、社會、國家的認同與責(zé)任。4、培養(yǎng)學(xué)生更開闊的歷史觀與世界觀。教學(xué)進度周次 內(nèi)容 周次內(nèi)容第1周第九章 國民政府統(tǒng)治的建立和中國紅色政權(quán)的創(chuàng)立第一節(jié):國民政府統(tǒng)治的建立第二節(jié):工農(nóng)武裝起義和革命根據(jù)地開辟第11周五一放假第2周第三節(jié):中國工農(nóng)紅軍反圍剿第十章抗日戰(zhàn)爭第一節(jié):中華民族的空前危機第12周第三節(jié):過渡時期總路線和社會主義改造的基2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)1/5本完成第3周第二節(jié):抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線第三節(jié):抗日戰(zhàn)爭的全面爆發(fā)第13周第一章:中華人民共和國成立和向社會主義的過渡第一節(jié):中華人民共和國成立第二節(jié):人民民主政權(quán)的鞏固和國民經(jīng)濟的恢復(fù)第4周第四節(jié):正面戰(zhàn)場初期的抗戰(zhàn)第五節(jié):敵后戰(zhàn)場的開辟第14周第二章社會主義建設(shè)在探索中曲折前進第三章“文革”動亂的十年第一節(jié):“文革”的發(fā)動和全國動亂第5周第六節(jié):抗日戰(zhàn)爭的相持階段第七節(jié):抗日戰(zhàn)爭的勝利第15周第二節(jié):“文革”的結(jié)束第四章 社會主義建設(shè)新時期第一節(jié):新時期基本路線和方針政策第6周第十一章中國人民解放戰(zhàn)爭第一節(jié):抗戰(zhàn)勝利后的形勢第二節(jié):解放軍粉碎******軍的進攻隊第16周第二節(jié):新時期的輝煌成就第五章社會主義時期的文化2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)2/5第7周第三節(jié):******統(tǒng)治區(qū)的政治經(jīng)濟危機第四節(jié):偉大的戰(zhàn)略決戰(zhàn)第17周鄉(xiāng)土史第8周第五節(jié):解放戰(zhàn)爭的基本勝利第十二章民國時期的文化第18周鄉(xiāng)土史,活動課第9周期中復(fù)習(xí)第19周期終考試第10周期中考試教學(xué)反思初中歷史教學(xué)要使學(xué)生增強對歷史的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現(xiàn)象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力,增強學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。本學(xué)期我主要從以下幾個方面入手:首先了解學(xué)生的基本情況后,提出不同的要點,并使用多種教學(xué)手段使課堂充滿生機,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。再次系統(tǒng)地對學(xué)生進行復(fù)習(xí)指導(dǎo),增加練習(xí)及測驗的時間,進行強化訓(xùn)練。本學(xué)期錢慧青出題對初二年級進行了歷史期終考試,具體考試統(tǒng)計班級人數(shù)及格人數(shù)優(yōu)良率及格率低分率平均分最高分最底分一班3535183502016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨家原創(chuàng)3/5二班35301530296三班33312431099全年級103315796299從試卷來看,初二班學(xué)生比其他兩個班學(xué)生成績好,在優(yōu)良率、及格率、平均分、最高分等方面是全年級第一名。但是初二班的繆文婷、楊軍屬于學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,而且也有心理障礙。所以在教學(xué)中應(yīng)該對這類學(xué)生給予特別的“關(guān)照”,生活上要關(guān)心他們,學(xué)習(xí)中要特別關(guān)注他們的一言一行,要從基礎(chǔ)抓起,從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,不放棄每一位學(xué)生。本學(xué)期改進教學(xué)的具體措施1、教師在了解學(xué)生的基本情況后, 可提出不同的要點,并使用多種教學(xué)手段使課堂充滿生機,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。2、系統(tǒng)對學(xué)生進行復(fù)習(xí),進行復(fù)習(xí)指導(dǎo),增加練習(xí)及測驗的時間進行強化訓(xùn)練。3、有必要對個別學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。4、要深入學(xué)習(xí)歷史新課程標準,進一步加深理解,積極開展對新教材的學(xué)習(xí)與研究,為新教材作好充分準備。5、切實加強課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開放性。推進師生互動,使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)
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