部編版三年級語文下冊第八單元-達標檢測卷-附答案

8/8部編版三年級語文下冊第八單元達標檢測卷時間：90分鐘滿分：100分一、基礎訓練營(39分)1．看拼音寫詞語。(8分)2．下列每組中有一個加點字讀音與其他三個不一樣，把它圈出來。(4分)(1)門縫 石縫 縫補 夾縫 (2)折紙 折本 折斷 打折(3)叫嚷 吵嚷 大嚷 嚷嚷 (4)漲水 漲潮 漲紅 上漲3．選擇正確的字填在括號里。(9分)(1)[厲歷] 日() ()史 ()害(2)[架駕]()校 書() 代()(3)[抱報]()復 懷() ()怨4．仿寫詞語。(3分)(1)襯衫(兩個字偏旁相同)________________________(2)人山人海(ABAC式)_______________________________5．按查字典的要求填空。(3分)“妻”用音序查字法先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法應查______部，再查______畫。“妻”共有______筆，最后一筆是______。6．選詞填空。(4分)耐心細心(1)第二家問我有沒有等到夏天的()。(2)姐姐非常()，每次出門前都要把行李檢查一遍。厲害嚴厲(3)老虎心想：“漏”是不是比我還()呢？(4)爸爸()地批評我：“你怎么能罵別人呢？”7．句式練習。(8分)(1)顧客噌的一下子跳起來：“這么慢?。　?體會加點的部分，也仿照著寫一句)______________________________________________________(2)這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。(改成肯定句)____________________________________________________________________________________________________________(3)將下列句子改成轉述句。①老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”____________________________________________________②李老師對小明說：“下課后，你把作業(yè)本發(fā)給同學們?！盻_______________________________________________________________________________________________________二、綜合展示廳(5分)8．將下面的字組合成兩句詩，并完成題目。(5分)(1)詩句是：_____________________，_____________________(2)這首詩的題目是“_______________”，作者是______代詩人____________。三、課本直通車(5分)9．判斷。(1)《慢性子裁縫和急性子顧客》一文告訴我們做事不能太慢，要快。 ()(2)方帽子戴著不舒服，孩子們才想出很多不同形狀的帽子。 ()(3)《方帽子店》告訴我們事物不能一成不變。 ()(4)“漏”是很厲害的怪物，把老虎和賊都嚇跑了。 ()(5)棗核是一個聰明、能干、勇敢的孩子。 ()四、閱讀檢閱臺(21分)10．課內閱讀。(9分)慢性子裁縫和急性子顧客(節(jié)選)顧客泄氣了。但裁縫又拍拍他的肩，說：“您放心，憑我的手藝，不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝?！鳖櫩透袆訕O了：“那太謝謝啦。您真的不用接袖子？”“根本不用。”裁縫解釋說，“因為您的布在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢?！鳖櫩腕@訝、惱怒地瞪大了眼睛！“您可別忘了，”裁縫提醒他說，“我是個慢性子裁縫啊?！?1)找出文段中能夠體現(xiàn)顧客情感變化的詞語填在下面的括號里。(3分)()→()→()(2)為什么裁縫不用接袖子也能給這位顧客做出一件最漂亮的春裝？(2分)______________________________________________________(3)發(fā)揮想象，給這個故事寫一個結尾。(3分)______________________________________________________11．課外閱讀。(12分)挖棉田顛公十二歲就給地主當長工，經常因為完不成地主規(guī)定要做的活兒挨打挨餓。清明過后，有一天，地主叫顛公去挖棉花地。早上出門前，地主說：“今天裝兩個紅薯當午飯，挖一天一定要挖出一件衣服那么寬的地。”顛公來到地里，脫下衣服鋪在地上，用棍子畫出衣服的輪廓，然后開始挖地，不一會兒就挖出形狀像件衣服的一小塊地。顛公放下鋤頭，就和伙伴們下河去釣魚，到爛泥田里去挖泥鰍，到山上撿野果吃……他們玩得痛快極了。傍晚，地主來到地里，看見挖得像件小孩衣服那么大的一塊地，()地說：“懶鬼，一天才挖得猴子屁股那么寬的地，今晚你莫吃飯。”顛公脫下衣服蓋在新翻的地上，說：“你看，剛好挖得一件衣服那么寬的地?！钡刂鲊娭倌亲?，說：“我叫你挖出一塊種出的棉花夠織一件衣服那么寬的地?！鳖嵐珕柕溃骸翱椧患路嗌倜藁?？”地主答不上來。顛公又問：“做一件衣服的棉花要種多寬的地？”地主()也答不上來。顛公()地說：“我今天按你的要求挖得了一件衣服那么寬的地了?！钡刂?)，邊走邊說：“你個小鬼，明天……明天……我要罰你……”顛公笑著說：“明天最好罰我再挖一條褲子那么寬的棉花地。”在場的小伙伴都捧著肚子哈哈大笑。(1)選擇下面的詞語填入文中的括號里。(4分)結結巴巴怒氣沖沖理直氣壯自知理虧(2)地主讓顛公干什么？從文中找出相關的句子畫上“——”。(2分)(3)顛公是怎么做的？在文中用“”畫出來。(2分)(4)顛公和地主分別給你留下了怎樣的印象？寫在下面的橫線上。(4分)顛公：________________________________________________地主：_________________________________________________五、習作百花園(30分)12．根據下面所給的詞語，展開豐富合理的想象，編一個童話故事。所提供的詞語可以全用，也可以選2～3個。故事中可以出現(xiàn)別的動物、植物或其他場景等。題目自擬。7/8第八單元達標檢測卷一、1.夸獎道理襯衫負責手藝粘膠莫非服務2．(1)補(2),折)本(3),嚷)嚷(4),漲)紅3．(1)歷歷厲(2)駕架駕(3)報抱抱4．示例：(1)嘔吐辯論話語(2)自言自語十全十美無憂無慮5．Qqi女586．(1)耐心(2)細心(3)厲害(4)嚴厲7．(1)示例：石頭梆的一聲落在地上。(2)這位顧客歪著頭想了想，承認裁縫說得有道理。(3)①老婆婆說，她什么都不怕，就怕漏?、诶罾蠋煂π∶髡f，下課后，讓小明把作業(yè)本發(fā)給同學們。二、8.(1)人間四月芳菲盡山寺桃花始盛開(2)大林寺桃花唐白居易三、9.(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√四、10.(1)泄氣感動驚訝、惱怒(2)因為這是位慢性子裁縫，顧客的布一直都放在柜子里，還沒開始裁料。(3)示例：急性子顧客生氣了，他打開柜子，拿出他那卷布料，頭也不回地走了。11．(1)怒氣沖沖結結巴巴理直氣壯自知理虧(2)今天裝兩個紅薯當午飯，挖一天一定要挖出一件衣服那么寬的地。(3)顛公來到地里，脫下衣服鋪在地上，用棍子畫出衣服的輪廓，然后開始挖地，不一會兒就挖出形狀像件衣服的一小塊地。(4)機智勇敢、敢于同地主做斗爭。奸作小氣、專門欺負和剝削老百姓。五、12.略。部編版三年級語文下冊第八單元達標檢測卷基礎百花園(39分)一、給下列詞語中加點的字選擇正確的讀音，打“√”。(4分)泄氣(xièshì) 圓筒(tōnɡtǒnɡ) 牲口(shēngsēn)叫嚷(rānɡrǎnɡ) 脊背(jíjǐ) 旋風(xuánxuàn)折騰(zhēzhé) 嘔吐(tǔtù)二、讀拼音，寫詞語。(10分)三、用“\”劃去下列詞語中的錯別字。(4分)[牲生]口 [諺彥]語 爭[辯辨] [厲歷]害[嘔漚]吐 [泄瀉]氣 [承成]認 香[蕉焦]四、按要求做題。(6分)1．補全修飾語。(3分)()地長大 ()地大喊 ()地走了熱得() 漲得() 嚇得()2．仿寫詞語。(3分)又冷又餓() 緊爬慢爬() 滴答滴答()五、先補充詞語，再選擇合適的詞語填空。(5分)善()甘() 翻()越() 暈頭()()各()各() 走()闖()人()人()1．你把他得罪了，可要當心，他這個人報復心重，決不會________________的。2．商店里的柜臺上擺滿了________________的商品。3．長征途中，紅軍________________，歷盡千辛萬苦，終于到達了陜北。4．形容四處闖蕩，到過許多地方的詞語是________________。六、按要求完成句子練習。(7分)1．不一會兒，墻被老虎抓了個窟窿，屋頂被賊挖了個窟窿。(給句子換一種說法，保持意思不變)____________________________________________________2．例：顧客說：“那當然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里?！鳖櫩驼f，那當然，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！?照樣子，改為陳述句)____________________________________________________3．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。(改為肯定句)____________________________________________________4．賊一邊往上爬一邊想：“終于甩掉‘漏’了！”(照樣子，寫一個描寫心理活動的句子)____________________________________________________5．帽子店里放著帽子。(擴句)____________________________________________________6．大廳里看演出的坐滿了觀眾。(用修改符號修改病句)7．顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”(照樣子，補充句子，表現(xiàn)出情景)箭________________________射出去好遠。七、給句子加上合適的標點符號。(3分)孩子們慢慢地長大了eq\x()想出了許多帽子的式樣eq\x()碗形的eq\x()香蕉形的eq\x()圓筒形的eq\x()eq\x()主題訓練營(13分)八、根據課本內容填空。(9分)1．人間四月芳菲盡，________________________。長恨春歸無覓處，________________________。2．《漏》中，老虎和賊都以為對方是“__________”，最后都______________________，真有意思！3．《棗核》中的棗核不光__________，也很__________。他機智地把________從縣衙門趕回了村子，還懲治了縣官。4．學習了《慢性子裁縫和急性子顧客》，我知道了在生活中，我們既不能________________________________，也不能_____________________________________________________。九、口語交際。(4分)學校要開“趣味故事會”，小林在聽別人講故事時一會兒東張西望，一會兒跟同學小聲議論，他的這種做法對嗎？他應該怎么做？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀寫展示臺(48分)十、課內閱讀。(8分)老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快(斷段)了，顛得賊骨頭架都快散了。跑著跑著，雨大了起來。前邊有(顆棵)歪脖老樹，老虎想：“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了。到樹跟前，得把它(蹭曾)下來，好逃命?！辟\也想：“‘漏’真厲害，旋風一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹跟前，得想法(竄躥)上去，好逃命。”1．用“\”劃去括號里不正確的字。(2分)2．根據文段內容填空。(4分)(1)老虎以為騎在它身上的_______就是“漏”，像________一樣粘住它。賊以為馱著他的__________是“漏”，像__________一樣停都不停，其實他倆的判斷都是______的。(2)讀到“跑哇，跑哇”時，我感受到老虎和賊___________。讀到“雨大了起來”時，我想到了描寫雨大的四字詞語：______________、______________。3．假如老虎和賊知道“漏”是什么，還會害怕嗎？為什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________十一、課外閱讀。(10分)狼和狐貍一天，獸王老虎病了——傷風！獸兒們不約而同地去探望，以表示忠心，單單狐貍沒有去。這時，老虎因為生著病，沒有心情去注意誰來誰沒來。“啊，大王，”狼在老虎的耳邊低聲說道，“大家都來看您了，都祝您早日康復，只有狐貍沒有來。”老虎被激怒了，命令手下去把狐貍的尾巴割下來。狐貍知道了此事，便親自跑去見老虎?！昂?！”老虎吼了起來，“所有的獸兒都來看我，你跑到哪兒去了？”“大王，您別生氣?！焙偦卮穑拔乙宦犝f您病了，馬上就給您找藥去了?！薄芭叮沁@樣……”老虎的語氣緩和下來，“你找到了什么藥？”“治傷風最好的藥藏在狼的左后腳上?！薄斑@是真的嗎？”老虎不禁驚訝道，“你小心點，如果這種藥不起作用，當心你的腦袋！”狐貍一點兒也不怕。因為它知道，傷風是很容易治好的，即使不吃藥，休息幾天也會好的。過了幾天，狐貍在林子里碰見了狼——三只腳！于是，它對狼說：“誰把痰吐到天上，痰就會落在誰的頭上?！?．從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)吃驚——()忠誠——()了解——()2．根據文章內容連線。(3分)①恢復健康。 A．激怒②刺激使發(fā)怒。 B．康復③沒有事先商量而彼此見解或行動一致。C．不約而同3．根據文章內容，判斷下列說法是否正確。對的打“√”，錯的打“×”。(2分)(1)狼有三只腳，因為它的一只腳被老虎吃掉了。()(2)狼的左后腳上真的藏有治傷風的藥。()4．狼的下場說明了什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________十二、習作展示。(30分)讀了《狼和狐貍》的故事，請你想象：狼和狐貍之間后來還發(fā)生了什么故事？請你續(xù)寫《狼和狐貍》。要求：情節(jié)合理，語句通順。第八單元達標檢測卷一、xiè√tǒnɡ√shēng√rǎng√jǐ√xuàn√zhē√tù√二、性子夸獎務必襯衫負責手藝莫非厲害毛驢喂養(yǎng)三、eq\a\vs4\al(生)eq\a\vs4\al(彥)eq\a\vs4\al(辨)eq\a\vs4\al(歷