湘教版高中美術第三課異域的憧憬課件

異域的憧憬——美術作品中的異域風情異域的憧憬——美術作品中的異域風情

唐太宗時，南洋的婆利國(今印尼巴厘島）、羅剎國（今俄羅斯）、與林邑國（今越南）等前來中國朝貢及進奉各式珍奇物品，他們共有二十七人，如同游行的隊伍一般。自右向左行進。行列的中央及左方，有仆人持傘蓋隨行，傘蓋下的使者騎白馬，他們的貢品包括鸚鵡、怪石、象牙，孔雀扇、琉璃器、假山石、香料、珊蝴其樣式之多，讓人令人目不暇，也充滿了異國的情調.閻立本

《職貢圖》唐太宗時，南洋的婆利國(今印尼巴厘島）、羅剎國（今異域的憧憬——美術作品中的異域風情異域的憧憬——美術作品中的異域風情一起來感受美術作品的異域風情一起來感受美術作品的異域風情

中原人對異域民族的想象④你們是否能從他們的肢體動作中了解其性格？⑤體現了他們什么樣的生活習性？①駱駝背上都是“胡人”嗎？②胡人的相貌有什么共同點？③他們的服飾有何特點？

中原人對異域民族的想象④你們是否能從他們的肢體動作中了解其

中原人對異域民族的想象三彩駱駝載樂俑（唐）講解員解說唐三彩

中原人對異域民族的想象三彩駱駝載樂俑（唐）講解員解說唐1:為什么胡人的長相都是一樣?2：你是怎樣理解“胡人”和漢人一起載歌載舞的。

思考與討論1:為什么胡人的長相都是一樣?2：你是怎樣理解“胡人”和漢二、歐洲人對異域的想象

對異域的憧憬，每個民族都會存在，歐洲人也在想象中國人的樣子。我們來看一下歐洲人眼中的中國人。二、歐洲人對異域的想象這幅畫跟真實的中國皇帝上朝有什么不同？中國皇帝布歇法國

歐洲人對異域的想象這幅畫有沒有中國的影子？這幅畫跟真實的中國皇帝上朝有什么不同？中國皇帝

思考：布歇是根據什么來想象中國人的形象和中國人的生活環(huán)境的？

歐洲人對異域的想象一、購買得到。當時的巴黎上流社會可以輕易買到中國的物品。二、回國的傳教士們的言說和出版物。三、日本人的模樣。四、宮廷貴族想象。思考：

歐洲人對異域的想象一、購買得到。當時的巴黎上流社會

題材的異域特征，會對美術起著重要的推動作用題材的異域特征，

在現代社會，人們對異域越來越熟悉，地球似乎成為一個大家庭，你覺得還有沒有對異域的想象？思考與討論在現代社會，人們對異域越來越熟悉，地球似乎成為一個消失在沙漠中的民族——樓蘭樓蘭民族是漢代西域一個強悍的部族，他們居住在新疆塔克拉瑪干大沙漠的東部，羅布泊的西北緣。我國內地的絲綢、茶葉，西域的馬、葡萄、珠寶，最早都是通過樓蘭進行交易的。樓蘭古國在公元前176年前建國，到公元630年卻突然神秘地消失了，只留下了一片廢墟靜立在沙漠中，引發(fā)后人很多的遐想。二十世紀初發(fā)現了樓蘭古城遺址，出土了大量的珍貴文物，引發(fā)了世界轟動，被譽為“神秘的古城”。消失在沙漠中的民族——樓蘭樓蘭民族是漢代西域一個強悍的部族，消失在沙漠中的民族——樓蘭消失在沙漠中的民族——樓蘭畫家眼中的樓蘭民族畫家眼中的樓蘭民族玉林學生眼中的樓蘭民族玉林學生眼中的樓蘭民族練習：

請你根據對樓蘭民族的想象，創(chuàng)作一幅具異域風情的作品（作品風格不限，自由發(fā)揮）

要求：有創(chuàng)意，能表達自己獨特的思想情感，可配合文字

練習：請你根據對樓蘭民族的想象，創(chuàng)作一幅具異域風情的作Sho