幼兒園大班下半年保教計劃

幼兒園大班下半年保教計劃努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒，履行工作崗位責任制。這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園大班下半年保教計劃5篇，供大家參考。一.指導思想堅持以《指南》和《綱要》為指導，認真學習鎮(zhèn)教委辦對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，竭力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的頑耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。二.本期幼兒園保教主要目標樹立終身學習的理念，提高自身素質(zhì);落實新的保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動，促進保教規(guī)范發(fā)展;環(huán)繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。三.具體目標與措施：（一）樹立終身學習的理念，提高自身素質(zhì).加強理論學習，轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。上學期大部份老師對新頒發(fā)＜3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》不重視、不熟悉，本學期將深入學習貫徹、新理論結(jié)合實際，真正達到學于致用。擺脫重“教”輕"保”以及“小學化”傾向，保障兒童身心健康、快樂成長。.營造文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化。教師進行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參預鎮(zhèn)幼教學科教研。.扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。.發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法匡助新教師快速成長。.教研組長要通過引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。.科學辦園，防止小學化傾向。四、重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀，在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的育兒觀。.教師了解幼兒在家情況的同時要主動宣傳我們所做的一切，可通過家教園地、QQ、微信、電話、幼兒評估手冊等，讓家長深入了解我們的工作,達到家園教育的一致。.鼓勵各班利用家長開放日、節(jié)日、主題活動、舉行“家園同樂”活動等，進一步密切家園聯(lián)系。.充分發(fā)揮家長委員會的作用，協(xié)助配合開展工作，以點帶面，使家長們進一步了解我園的工作情況，本學期每班評選2名家委會成員。.鼓勵家長參預第二屆親子才藝比賽的活動，教師要做好溝通、動源、編排、指導工作。五、具體工作安排八月份教職工報到.各班整理清潔園所，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。.教研活動：（研討新修訂的《領(lǐng)域活動指導》及《主題活動指導》，確定本學期主題及教學內(nèi)容）.早操的編排。.根據(jù)教委辦工作計劃，結(jié)合本園實際，制定各類工作計劃九月份（「5周）小班年段進行家訪并召開期初家長會.接待新生，安定幼兒情緒。.各段學習早操.開展每周一的升旗儀式，并進行國旗下講話.組織教師參加鎮(zhèn)慶教師節(jié)活動，各班開展“我愛老師”慶?；顒?，制定好活動方案啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度教研活動：《幼兒園保育教育活動常規(guī)》、《幼兒園區(qū)域活動的設(shè)置與指導》推動“書香校園建設(shè)行動計劃”實施，開展讀書活動。一、指導思想全面貫徹落縣教育局的工作要求，結(jié)合幼兒園三年發(fā)展計劃，加強課程意識，規(guī)范課程的實施，堅持以教研組為主陣地，進行新課程的實施與研究，加強園本培訓，積極構(gòu)建園本課程，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量，積極通過學習、研討，切實抓好教育教學常規(guī)管理，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。二、班況分析本學期幼兒園教師6人，幼兒總數(shù)95名，有三個教學班，兩個大班，一個中班。開學初要求各班教師將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都要得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡匡助他人；恭敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。合理組織幼兒一日活動，注重活動的生活性、游戲性、趣味性，滿足幼兒感知、體驗、探索需求，保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。杜絕“小學化”傾向，促進幼兒健康、快樂成長。三、保教工作以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，促進幼兒身心和諧發(fā)展。.保育工作催促教師每天搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，洗手間男女生如廁要分開使用，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。積極配合婦幼保健院，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。.教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，各學科教師要制定好每月、每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，提高幼兒課堂教學質(zhì)量，豐富課程內(nèi)容，突出學科特色。本學期各班開設(shè)了英語教學、美術(shù)教學、語言教學等，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每一個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、肅靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。通過晨間談話、日常談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力?？镏變赫莆臻喿x的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動，本學期的節(jié)日不少，如：婦女節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié)等，特殊是我們要結(jié)合兒童節(jié)開展“慶六一”親子運動會活動及幼兒畢業(yè)典禮匯報演出。我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參預我們的活動中來。四、具體措施.強化內(nèi)部管理，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施，結(jié)合上學期的執(zhí)行情況，以園本教研、園本培訓為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導為策略。.加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見，促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。.進一步加強園內(nèi)的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，引導幼兒觀察、探索，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富幼兒園，發(fā)揮的教育及宣傳功能，進行交流與資源共享，及時更新內(nèi)容，不斷提高信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會聲譽。.在家長工作的方法上，加大家園共育宣傳。.安全管理要加強，對幼兒的安全教育、安全衛(wèi)生上做細做嚴，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位。五、具體工作安排第一周.大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、暑期師德培訓.集體備課.第一周周計劃制定.全園開學前幼兒家訪工作6.新教師崗前培訓第二周.各班穩(wěn)定幼兒情緒.各班班級環(huán)境布置.“開學第一天”系列活動.開學班級環(huán)境評比.教研組制定計劃，班組教師制定、交流班務計劃.班級開展9月10日教師節(jié)主題教育.確定教研、科研主題.早操練習.采集幼兒信息采集表、幼兒學籍錄入工作.市第二屆新課程研究班第十一次活動籌備工作第三周.早操練習.新生家長會.備課本檢查.幼兒學籍錄入工作.升旗儀式開始.簽訂師徒結(jié)對協(xié)議.市第二屆新課程研究班第十一次活動第四周.開展中秋節(jié)主題教育.回收9月份成長檔案.幼兒學籍錄入.教研活動一一新教師展示課.科研活動.班級主題墻、自然角、區(qū)角評比第五周.教研活動：縣幼兒園音樂活動課堂教學評比園內(nèi)選拔.開展“迎國慶”主題教育，激發(fā)幼兒愛國情感。.備課檢查、評比.幼兒學籍錄入第六周.國慶節(jié)假期.各段教研活動.參加縣幼兒園音樂活動課堂教學評比園內(nèi)準備工作第七周.教研活動.備課檢查、評比.開展10月16日一世界糧食日主題教育。.幼兒學籍錄入.第一屆創(chuàng)意美術(shù)嘉年華活動籌備工作.組織教師參加縣幼兒園音樂活動課堂教學評比第八周.幼兒學籍信息審核.教研活動、科研活動.開展重陽節(jié)主題教育第九周.教研活動、科研活動.備課檢查、評比.班級主題墻、自然角、區(qū)角評比.回收10月份幼兒成長檔案.完成幼兒學籍信息審核工作并提交.縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學評比園內(nèi)選拔第十周.教研活動、科研活動一一大段家長開放日試教.幼小銜接家長會.參加縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學評比準備工作第十一周.教研活動中段家長開放日試教.備課檢查、評比.組織教師參加縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學評比.大段家長開放日第十二周.教研活動一一小段家長開放日試教.幼兒自理能力比賽子活動之：親子操活動.科研活動.中段家長開放日第十三周.中段家長開放日.教研活動一一小段家長開放日試教.備課檢查、評比.回收H月份幼兒成長檔案.小段家長開放日第十四周.音樂組教研活動一一進行期中教研小結(jié)，交流教師的教學經(jīng)驗.科研活動.小段家長開放日.班級主題墻、自然角、區(qū)角評比.幼兒行為習慣比賽第十五周.教研活動.備課檢查、評比第十六周教研活動、科研活動：教師手工大賽第十七周.教研活動.備課檢查、評比.回收12月份幼兒成長檔案第十八周.音樂組教研活動.班級主題墻、自然角、區(qū)角評比.科研活動一一教師經(jīng)驗交流暨總結(jié)大會第十九周.備課檢查、評比.教研活動第二十周教學質(zhì)量檢測第二十一周幼兒成長檔案袋、資料整理第二十二周.學期末考核工作.寒假開始一、指導思想：堅持以新《綱要》為指導思想為，保教結(jié)合、動靜交替，寓教于樂，運用多種形式來全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂的成長。二、班級情況分析：幼兒自然概況：幼兒人數(shù)44人，男生23人，女生21人。三、幼兒發(fā)展情況分析：組織開展教師“共讀一本書”一一《師道，為師亦有道》讀書系列活動。讓每一位教師把讀書當做知識的學習，氣節(jié)、修養(yǎng)、情操的修煉，讓讀書成為獲得教師職業(yè)幸福、人生幸福的重要途徑。充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實際，開展各種形式的讀書活動：讀書交流會、經(jīng)典誦讀（弟子規(guī)）、我是小小故事王、讀書調(diào)查回饋等活動，在教師的指導下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長，營造上下愛慕閱讀的良好氛圍，樹立終身學習先進典型，并評選書香班級、書香家庭、書香寶寶等。（二）落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。.本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題，時常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思量并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務。2、根據(jù)本段、本班實際情況科學合理制定各類計劃。3.開展形式多樣、豐富多彩的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。（1）通過國旗下講話、主題活動、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行品德教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。（2）上學期都能重視戶外活動充分利用園里活動場地優(yōu)勢按計劃開展，本學期應繼續(xù)發(fā)揚，嚴格把控時間，積極創(chuàng)設(shè)條件，豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。園里將開展慶元旦趣味運動會等。1、生活衛(wèi)生方面：進餐時大多數(shù)幼兒能獨立進餐，個別幼兒挑食情況有所改善。2、德育方面：幼兒能夠主動向老師問早，會說禮貌用語。3、智育方面：能認真進行教學活動，運用一些形容詞，能用聯(lián)貫語言講述，能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差，特殊是幼兒語言的完整性、邏輯性、聯(lián)貫性還需加強。4、體育方面：能積極參加體育鍛煉，如會立定跳遠、擺布手輪流拍球、單腳平衡站立。5、美術(shù)方面：幼兒會用黑筆勾線，會用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象，再用油畫棒涂色。四、生活管理工作：1、洗手、刷牙的正確方法及主動性。2、穿、脫、整理衣服的良好習慣。3、坐、站、行、睡姿式正確。4、活動用具的整齊，保持玩具清潔。5、知道物品用后要收拾并放回原處。6、遵守公共規(guī)則，不隨地吐痰，不亂涂墻壁。7、知道保持眼睛的普通常識，看書、學習時姿式正確。8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。五、安全及消防工作：1、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守，過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全。2、有關(guān)安全標記的認識，交通規(guī)則的遵守，自我保護意識的初步形成。3、了解對付意外事故的常識，具有基本的求生技能。4、知道不能輕信目生人的話，不能跟目生人走。5、懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。六、教學活動目標：社會1、了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果。2、主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗以大帶小的快樂。3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危（wei）險的事。4、能分辨是非，正確對己對人，與人爭論時能據(jù)理力爭，堅持正確的意見。語言1、能主動與人交談，說話語調(diào)自然慷慨，能根據(jù)不同情景，身份選擇適當?shù)恼Z句進行交流。2、堅持說普通話，發(fā)音準確。3、能清晰聯(lián)貫的講述一件事情或者圖片，并能自編兒歌和故事。4、對文字有興趣，積極學認常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿式上的要求。數(shù)學1、認識常見的幾何形體，并能在生活中找出與之相似的物品。2、能將一個實物和形體進行二等分和四等分，理解整體和部份的包含關(guān)系。3、能以自身為中心區(qū)分擺布。4、認識并會兌換10元以內(nèi)的紙幣。5、能在老師的提示下，對感性經(jīng)驗進行歸納和概括，從不同角度不同方面進行綜合分析，提高思量和解決問題的能力。科學1、探索生活中常見的各種科學現(xiàn)象，獲取有關(guān)的科學經(jīng)驗，形成正確的對人，對事物以及對物的態(tài)度。2、能夠運用簡單的工具和科學材料進行各種小制作活動，會根據(jù)需要選擇合適的物品或者資源，不斷調(diào)整自己的活動，具有一定的創(chuàng)造性。3、具有良好的觀察記錄習慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象，形成一定的科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。音樂1、積極主動的參預音樂作品，辨別音樂中明顯的樂句或者樂段。2、欣賞形式多樣的音樂作品，美術(shù)和喜劇性表演活動，從中充分獲得快樂和美感。3、愿意嘗試使用某種樂器。健康1、知道生活中的一些特殊的電話號碼，以及作用，了解解決意外突發(fā)事件的方法。2、能從較高處向下跳，學習助跑跨越。3、能輕松自然的繞障礙曲線走或者跑。4、初步養(yǎng)成勇敢，不怕艱難的良好品質(zhì)。美術(shù)1、愿意參加各種美術(shù)活動，在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。2、會正確運用多種繪畫工具和材料進行自由創(chuàng)作，表現(xiàn)出一定的獨特性。3、能比較熟練的使用剪刀，剪貼比較復雜的平面圖案。七、游戲：（一）創(chuàng)造性游戲1、角色游戲：娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房1）孩子邀請參加其他活動區(qū)的好朋友來做客，“爸爸“、“媽媽”提醒與孩子一同接待小客人。2）鼓勵幼兒在與人交往中聯(lián)貫地陳述自己的要求與愿望，不啰嗦。3）重點在買賣禮貌用語上制訂規(guī)則。增加幼兒動手的機會，如自制部份食品。4）熟悉全班小朋友的姓名文字，在教師的匡助下設(shè)立姓名卡，及時填寫每次存取款的具體數(shù)字，+表示存款，表示取款。5）引導與啟示幼兒解決無人看病時怎么辦的問題，學習在空暇時間整理用具。初步了解并掌握理發(fā)的工作程序，正確使用游戲材料，制定游戲規(guī)則。2、建構(gòu)游戲：建造角（1）學習對稱的方法，整齊地建造游戲。（2）用積木搭建樓房，輔助材料合理使用。（3）學習用積塑拼搭小動物表現(xiàn)明顯特征。3、表演游戲：小舞臺（1）能隨音樂的節(jié)拍、伴奏表演，表現(xiàn)一定的節(jié)奏感（2）能與同伴一起商議節(jié)目內(nèi)容與角色，不爭搶。（3）能根據(jù)物體、音樂的性質(zhì)選擇樂器，創(chuàng)造編動作。（二）規(guī)則游戲1、撲克、棋子類1）幼兒能與同伴友好合作，共同游戲。2）培養(yǎng)幼兒動手動腦，手腦結(jié)合活動的能力。3）遵守游戲規(guī)則，學習解決游戲中浮現(xiàn)的問題。4）能夠積極、獨立主動游戲。2、音樂游戲1）幼兒學會使用輔助材料，如錄音機等。2）知道如何運用空間因素進行創(chuàng)造性動作的表現(xiàn)。3）能與同伴合作游戲，運用表情動作與他人交往，體驗合作快樂。3、體育游戲1）滿足幼兒運動、競賽、表現(xiàn)等多種需要，培養(yǎng)幼兒對鍛煉的興趣。2）訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性，提高身體機能，學習技能，增強體質(zhì)，體驗克服艱難，取得成功的歡躍。3）在游戲中作到協(xié)調(diào)一致，增強集體觀念。4、語言游戲1）匡助幼兒訓練口齒，學習發(fā)音，克服方言干擾，培養(yǎng)口頭表達能力。2）準確把握指令，傳遞有細微區(qū)別的信息。3）能觀察到畫面的細致變化，根據(jù)對畫面的理解擴句和縮句。八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、墻飾：與主題結(jié)合，師生共同設(shè)計，以幼兒制作為主。2、美術(shù)欄：展出幼兒繪畫手工作品，師生共同評價、欣賞。3、自然角：增添自然角內(nèi)容，設(shè)計不同主題系列，并讓幼兒記錄。A種子發(fā)芽B蝌蚪生長C植物生長D蠶的生長過程E根莖吸水4、家長園地：定期更換家長園地內(nèi)容。5、區(qū)域活動：增添材料、固定位置、貼不同標記。九、家長工作：1、開學前做好家訪工作，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。2、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。3、精心組織和安排親子活動、家長開放日、慶元旦等家園活動。4、每月做好幼兒在園評價記錄，對幼兒的優(yōu)點賦予肯定，對幼兒的弊端寄托希翼，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。5、每月更換家長園地內(nèi)容，鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗文章，并在班級家教園地中粘貼，交流家教經(jīng)驗。6、家長協(xié)助孩子采集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識。7、對于個別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理能力較差、膽小等，賦予個別交流，與家長共同尋求教育方法。8、吸引有特長的家長參預到活動中，共同設(shè)計主題活動的開展。9、向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料。10、對未來園一天的幼兒打電話問詢，三天以上進行家訪。幼兒園大班下半年保教計劃5讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思量、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“恭敬幼兒、恭敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。一、班級情況分析及工作重點本學期幼兒人數(shù)34人，男孩19名，女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或者托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部份幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探索活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標（一）健康領(lǐng)域1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。2、在成人的匡助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。3、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。4、愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。（二）語言領(lǐng)域1、學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。2、學習肅靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。（三）社會領(lǐng)域1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或者熟悉的成人。2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。3、在成人啟示下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關(guān)心他人。4、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。5、學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。（四）科學領(lǐng)域1、在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。3、喜歡操作、擺弄。4、親近大自然，愛慕與學習愛護周圍的植物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。4、學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部份孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：(1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的目生感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)認識自己的標記；(2)學會正確的洗手方法；(3)能肅靜午睡，不吵醒別人；(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中；(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好；(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。4、深入實踐園本課程，將主題探索活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照應，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照應好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服，并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參預意識和配班意識，真正做到保教合一。五、家長工作在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：(1)加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。⑶鼓勵家長積極參加親子活動，參預助教，發(fā)揮家長的作用。.繼續(xù)開展禮儀教育活動，加強宣傳、以身示教，營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學期依舊設(shè)立“禮儀小標兵”、禮儀小天使評選活動、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動中、重大節(jié)日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。.各年段的早操編排一一主題操，將依據(jù)各年齡幼兒的特點進行編排，力求美與力的有機結(jié)合、創(chuàng)新有特色。.鼓勵教師善于發(fā)現(xiàn)身邊閃光點，抓住教學中有價值、有教育性、有啟發(fā)性的題材撰寫反思隨筆，做個勤思量、勤反思的教師，并積極參預安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。（三）環(huán)繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性。.扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。.發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法匡助新教師快速成長。.教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學服務。（四）重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育?！毒V要》總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”要讓幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。.在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。.通過家教園地、、電話、幼兒評估手冊等與家長交流幼兒在家情況,也讓家長了解本園、本班情況、幼兒在園學習內(nèi)容、時常向家長展示幼兒的各種成果，達到家園教育的一致。.鼓勵各班利用節(jié)日、主題活動舉行“家園同樂”活動等，進一步密切家園聯(lián)系。.繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，每班評選出2名家委會成員，并定期召開家委會會議及各項家委會活動，使家長們進一步了解我園的工作情況。三.月份安排八月份.教職工報到.各班整理清潔園所，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。.教研活動：（研討新修訂的《領(lǐng)域活動指導》及《主題活動指導》，確定本學期主題及教學內(nèi)容）.早操的編排。.根據(jù)教委辦工作計劃，結(jié)合本園實際，制定各類工作計劃九月份.小班年段進行家訪并召開期初家長會.接待新生，安定幼兒情緒。、各段學習早操.開展每周一的升旗儀式，并進行國旗下講話.各班開展“我愛老師”慶?；顒?，制定好活動方案.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度.教研活動：學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》一、幼兒園保育教育活動常規(guī)》.開展教師“共讀一本書”一一《師道，為師亦有道》讀書活動（一）.迎接期初工作檢查十月份.教師互聽課活動.開展“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”活動，增進幼兒經(jīng)驗，共享節(jié)日的快樂。.開展“重陽節(jié)”尊老敬老活動。.舉行記念孔子誕辰2563周年活動.組織全園幼兒秋游。.舉行“我是小小故事王”幼兒講故事比賽。.填寫幼兒發(fā)展情況評估。.教研活動：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動二.參加晉江市幼兒園區(qū)域活動觀摩研討（主題：區(qū)域活動中幼兒行為的觀察與指導）.參加幼兒園業(yè)務培訓講座.組織參加晉江市幼兒園教師全員培訓.參加園本課程研討活動、骨干教師獻課活動.迎接幼兒園教學常規(guī)管理檢查.開展教師“共讀一本書”一一《師道，為師亦有道》讀書活動（二）H^一■月份.教師互聽課活動。.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。.參加晉江市幼兒園區(qū)域活動觀摩研討（主題：區(qū)域活動中教師的角色定位）.組織參加市示范幼兒園開放活動。.結(jié)合11、9消防日開展應急疏散演練。.開展教師“共讀一本書”一一《師道，為師亦有道》讀書活動（三）.教研活動：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動三十二月份.籌備幼兒冬季運動會（家長開放日）。.評選《禮儀小天使》。.教研活動：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動四.參加鎮(zhèn)級幼兒園半日活動觀摩活動。.參加健排舞比賽.開展教師“共讀一本書”一一《師道，為師亦有道》讀書活動（四）元月份.組織開展慶元旦活動。.舉行冬季運動會（家長開放活動）。.填寫幼兒發(fā)展情況期末測查評估。.總結(jié)一年秋T作，制定一年春季工作計劃。.全園召開期末家長會。.各類資料的整理與歸檔新學期，我園堅持以《綱要》、《指南》精神為指導，學《指南》，用《指南》，并根據(jù)上級教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見，環(huán)繞“真教育行動計劃”，竭力讓《指南》的理念與精神落實我園的管理和保教第一線中，切實提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。一、樹立終身學習的理念，提高自身素質(zhì)（一）加強理論學習，轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。自20-年9月《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》頒發(fā)以來，各位老師對《指南》逐漸重視，本學期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓，深入學習貫徹。堅持利用每周例會進行學習或者利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域，加強學習，樹立和落實正確的教育觀，不斷反思，從根本上保證教育教學能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。（二）完善師德建設(shè)體系，引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書》；認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責，堅持保教并重。作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人員