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第19頁共19頁市場(chǎng)營銷?專業(yè)實(shí)踐?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本經(jīng)?過學(xué)校的?安排,我?到一家公?司銷售部?門工作,?成為一名?銷售助理?。實(shí)習(xí)的?目的在于?吸取教訓(xùn)?,提高自?我,以至?于為以后?的正式工?作打下基?礎(chǔ)。一?、實(shí)習(xí)時(shí)?間:__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日二、?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?:___?_縣開發(fā)?區(qū)錦城大?道___?_萬冠鑄?造有限公?司三、?實(shí)習(xí)崗位?:銷售助?理四、?實(shí)習(xí)崗位?的資料:?(1)?負(fù)責(zé)公司?銷售合同?及其他營?銷文件資?料的管理?、歸類、?整理、建?檔和保管?工作。?(2)負(fù)?責(zé)各類銷?售指標(biāo)的?月度、季?度、年度?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?和報(bào)告的?制作、編?寫,并隨?時(shí)答復(fù)領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)銷售?動(dòng)態(tài)情景?的質(zhì)詢。?(3)?負(fù)責(zé)收集?、整理、?歸納市場(chǎng)?行情、價(jià)?格,以及?新產(chǎn)品、?替代品、?客源等信?息資料,?提出分析?報(bào)告,為?部門業(yè)務(wù)?人員、領(lǐng)?導(dǎo)決策供?給參考。?(4)?協(xié)助銷售?人員做好?上門客戶?的接待和?電話來訪?工作;在?銷售人員?缺席時(shí),?及時(shí)轉(zhuǎn)告?客戶信息?,妥善處?理。(?5)負(fù)責(zé)?客戶、顧?客的投訴?記錄,協(xié)?助有關(guān)部?門妥善處?理。(?6)協(xié)助?部長(zhǎng)做好?部?jī)?nèi)內(nèi)務(wù)?、各種部?內(nèi)會(huì)議的?記錄等工?作。完成?營銷部部?長(zhǎng)臨時(shí)交?辦的其他?任務(wù)。?五、實(shí)習(xí)?的主要過?程我實(shí)?習(xí)的公司?是縣開發(fā)?區(qū)的一家?以鑄造業(yè)?為主的企?業(yè),以產(chǎn)?品直接銷?售的,主?要的服務(wù)?對(duì)象是機(jī)?械組裝的?工廠。我?們廠是生?產(chǎn)基本的?原件,整?個(gè)廠大概?是五百人?。而作?為一名大?三學(xué)生,?在這之前?我一點(diǎn)辦?公室工作?的實(shí)際經(jīng)?驗(yàn)也沒有?。雖說只?是實(shí)習(xí),?但生活的?方式卻已?完全不一?樣于學(xué)校?里,轉(zhuǎn)變?成了正式?的上班族?:早上8?:30上?班一向到?午時(shí)5:?30下班?,這一天?的生活便?度過于這?小小的辦?公室之中?。我的?主要實(shí)習(xí)?的資料是?負(fù)責(zé)公司?銷售合同?及其他營?銷文件資?料的管理?、歸類、?整理、建?檔和保管?工作、理?解日常郵?件并上報(bào)?林經(jīng)理、?協(xié)助銷售?人員做好?上門客戶?的接待和?電話來訪?工作;在?銷售人員?缺席時(shí),?及時(shí)轉(zhuǎn)告?客戶信息?,妥善處?理重要客?戶接待等?工作,中?間還要完?成營銷部?部長(zhǎng)臨時(shí)?交辦的其?他任務(wù)。?雖然累點(diǎn)?、壓力大?點(diǎn),但很?充實(shí),很?有成就感?和滿足感???墒浅?了計(jì)算機(jī)?操作外,?課本上學(xué)?的理論知?識(shí)用到的?很少很少?。剛開?始去的時(shí)?候,還真?有點(diǎn)不習(xí)?慣。很多?東西都不?懂,幸好?有其他工?作人員的?耐心幫忙?,讓我在?實(shí)際操作?中掌握了?很多東西?,遇到不?懂的地方?,自我先?想方設(shè)法?解決,實(shí)?在不行能?夠虛心請(qǐng)?教他人。?最重要的?就是使我?在待人接?物、如何?處理好人?際關(guān)系這?方面有了?很大的提?高。這?次實(shí)踐還?使我深深?體會(huì)到在?銷售工作?中我們必?須吃苦耐?勞,膽大?心細(xì),不?怕被拒絕?,不斷學(xué)?習(xí)不斷積?累,對(duì)待?公司要有?高度的職?責(zé)心和團(tuán)?體榮譽(yù)感?,對(duì)待客?戶要講誠?信,服務(wù)?到位,有?始有終。?雖然開始?的時(shí)候由?于對(duì)產(chǎn)品?知識(shí)的不?熟悉導(dǎo)致?了客戶到?公司來沒?有好好的?抓住,這?是我的失?誤,所以?之后我空?閑的時(shí)候?就喜歡到?廠里去好?好的學(xué)習(xí)?產(chǎn)品的知?識(shí),和廠?里的工人?關(guān)系也相?處的很融?洽,雖然?我們的長(zhǎng)?不是很大?的一個(gè)工?廠,可是?內(nèi)部的人?都是十分?好的。真?的很像是?一家人。?六、實(shí)?習(xí)的收獲?與體會(huì)?將近五個(gè)?月的實(shí)習(xí)?,喜憂參?半,有歡?喜也有憂?愁,卻讓?我的實(shí)習(xí)?生活充實(shí)?而精彩!?剛接觸工?作時(shí),真?的是萬事?開頭難,?毫無頭緒?。由于自?身專業(yè)知?識(shí)和閱歷?的不足,?剛開始的?工作確實(shí)?有點(diǎn)難,?實(shí)習(xí)的這?段時(shí)間是?我摸爬滾?打的階段?。在這個(gè)?實(shí)習(xí)的過?程中,專?業(yè)知識(shí)的?應(yīng)用都是?比較次要?的,更重?要的是讓?我明白了?生存之道?。我們學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識(shí)目的就?是為了能?更容易地?在社會(huì)上?生存,有?個(gè)一技之?長(zhǎng)。但這?個(gè)只是一?種本領(lǐng),?還不是一?種本事,?生存的本?事需要具?備必須的?素質(zhì)。經(jīng)?過這些日?子的實(shí)習(xí)?,我感悟?良多。?作為一個(gè)?剛踏入社?會(huì)的新人?,我們要?有吃苦的?決心,平?和的心態(tài)?和不恥下?問的精神?。作為一?個(gè)新人,?平和的心?態(tài)很重要?,做事不?要太過急?功近利,?表現(xiàn)得好?別人都看?得到,當(dāng)?然表現(xiàn)得?不好別人?眼里也不?會(huì)融進(jìn)沙?子。在工?作中要多?看,多觀?察,多聽?,少講,?不要說與?工作無關(guān)?的資料,?多學(xué)習(xí)別?人的藝術(shù)?語言,和?辦事方法?。除努?力工作具?有職責(zé)心?外,要善?于經(jīng)常做?工作總結(jié)?。每一天?堅(jiān)持寫工?作日記,?每周做一?次工作總?結(jié),這些?都是自我?新的學(xué)習(xí)?課程,這?主要是記?錄,計(jì)劃?,和總結(jié)?錯(cuò)誤。經(jīng)?過我們自?我的不斷?學(xué)習(xí),我?們的知識(shí)?都在更新?,我們的?錯(cuò)誤都在?改正,工?作中堅(jiān)決?不犯同樣?的錯(cuò)誤,?對(duì)于工作?要未雨綢?繆,努力?做到更好?。實(shí)習(xí)?也是對(duì)自?我的本事?考驗(yàn)或是?一次展示?自我工作?本事的機(jī)?會(huì),在工?作中讓自?我學(xué)習(xí)的?知識(shí),不?斷充實(shí)自?我。我覺?得這次實(shí)?習(xí)收獲是?豐富的。?所以,認(rèn)?真地履行?實(shí)習(xí)要求?,努力完?成實(shí)習(xí),?利于我們?預(yù)先觀察?日后工作?中的主要?資料、方?法以及各?種困難,?利于我們?察覺到自?身存在的?不足和缺?陷,以便?我們更好?地進(jìn)行學(xué)?習(xí)和工作?,利于我?們更快地?把所思所?學(xué)轉(zhuǎn)化為?實(shí)踐動(dòng)手?的本事,?把專業(yè)知?識(shí)和技能?轉(zhuǎn)變成工?作本事和?實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?。經(jīng)過?這次實(shí)習(xí)?,我掌握?了很多日?后工作所?需的基本?技能,檢?驗(yàn)了平時(shí)?時(shí)所學(xué)習(xí)?的基礎(chǔ)知?識(shí),衡量?了個(gè)人的?本事和水?平,發(fā)覺?了自身存?在的不足?和缺點(diǎn)。?這于我來?說無疑是?受益匪淺?的。我相?信,這次?實(shí)習(xí)讓我?獲得的經(jīng)?驗(yàn)、心得?會(huì)促進(jìn)我?在以后的?學(xué)習(xí)、工?作中尋找?到合理的?方法和正?確的方向?。我不僅?僅從個(gè)人?本事,業(yè)?務(wù)知識(shí)上?有所提高?,也了解?到了團(tuán)隊(duì)?精神、協(xié)?作精神的?重要性。?市場(chǎng)營?銷專業(yè)實(shí)?踐總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本(?二)實(shí)?習(xí),顧名?思義,在?實(shí)習(xí)中學(xué)?習(xí)。在經(jīng)?過一段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?之后,或?者說當(dāng)學(xué)?習(xí)告一段?落的時(shí)候?,我們需?要了解自?己的所學(xué)?需要或應(yīng)?當(dāng)如何應(yīng)?用在實(shí)習(xí)?中。因?yàn)?任何知識(shí)?源于實(shí)習(xí)?,歸于實(shí)?習(xí)。所以?要付諸實(shí)?習(xí)來檢驗(yàn)?所學(xué)?,F(xiàn)?在即將面?臨畢業(yè),?實(shí)習(xí)對(duì)我?們?cè)桨l(fā)重?要起來。?剛結(jié)束的?這段實(shí)習(xí)?時(shí)間可以?說是我大?學(xué)時(shí)期最?辛苦也是?最充實(shí)的?一段時(shí)間?。辛苦是?因?yàn)閯偺?上工作崗?位,有很?多方面不?能很快適?應(yīng);而充?實(shí)則是在?這段時(shí)間?里,我學(xué)?到在校園?無法學(xué)到?的知識(shí)和?技能,更?提高了自?己各方面?的素質(zhì)。?同時(shí)實(shí)習(xí)?也給了我?一定的工?作經(jīng)驗(yàn)。?為將來謀?求一份好?職業(yè)打下?了基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)是?每一個(gè)合?格的大學(xué)?生必須擁?有的一段?經(jīng)歷,它?使我們?cè)?實(shí)踐中了?解社會(huì),?讓我們學(xué)?到很多在?課堂上根?本就學(xué)不?到的知識(shí)?,也打開?了視野,?增長(zhǎng)了見?識(shí),為我?們以后進(jìn)?一步走向?社會(huì)打下?基礎(chǔ)。?作為一名?市場(chǎng)營銷?專業(yè)的學(xué)?生,實(shí)習(xí)?對(duì)我來說?是個(gè)既熟?悉又陌生?的字眼,?因?yàn)槲沂?幾年的學(xué)?生生涯也?經(jīng)歷過很?多的實(shí)習(xí)?,但這次?卻又是那?么的與眾?不同。它?將全面檢?驗(yàn)我各方?面的能力?:學(xué)習(xí)、?生活、心?理、身體?、思想等?等。就像?是一塊試?金石,檢?驗(yàn)我能否?將所學(xué)理?論知識(shí)用?到實(shí)踐中?去。關(guān)系?到我將來?能否順利?的立足于?這個(gè)充滿?挑戰(zhàn)的社?會(huì),也是?我建立信?心的關(guān)鍵?所在,所?以,我對(duì)?它的投入?也是百分?之百的。?【實(shí)習(xí)?目的】?實(shí)習(xí)的意?義在于可?以直接參?與企業(yè)的?運(yùn)作過程?,學(xué)習(xí)實(shí)?踐知識(shí),?同時(shí)進(jìn)一?步加深對(duì)?理論知識(shí)?的理解,?使理論與?實(shí)踐知識(shí)?相結(jié)合,?圓滿完成?本科教學(xué)?的實(shí)踐任?務(wù)。一般?來說,學(xué)?校的生活?環(huán)境和社?會(huì)的工作?環(huán)境存在?很大的差?距,學(xué)校?主要專注?于培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?能力和專?業(yè)技能,?社會(huì)主要?專注于員?工的專業(yè)?知識(shí)和業(yè)?務(wù)能力。?要適應(yīng)社?會(huì)的生存?要求,除?了要加強(qiáng)?課堂上的?理論知識(shí)?外,還必?須要親自?接觸社?會(huì)參加工?作實(shí)踐,?通過對(duì)社?會(huì)工作的?了解指導(dǎo)?課堂學(xué)習(xí)?。以培養(yǎng)?自己的適?應(yīng)能力、?組織能力?、協(xié)調(diào)能?力和分析?解決實(shí)際?問題的工?作能力。?實(shí)踐是?檢驗(yàn)真理?的唯一標(biāo)?準(zhǔn),理論?聯(lián)系實(shí)踐?是我們?cè)?學(xué)習(xí)過程?中不可避?免的。通?過專業(yè)實(shí)?習(xí),加強(qiáng)?對(duì)市場(chǎng)營?銷基本理?論、基本?方法和基?本技能認(rèn)?識(shí)和掌握?;在整個(gè)?大學(xué)的學(xué)?習(xí)過程實(shí)?質(zhì)就是理?論知識(shí)的?汲取,為?了縮小理?論教學(xué)與?未來企業(yè)?營銷實(shí)踐?的差距,?營銷專業(yè)?的實(shí)習(xí)成?為了重要?的實(shí)踐性?教學(xué)環(huán)節(jié)?和必要的?過程;實(shí)?習(xí)就是一?種實(shí)踐過?程,我們?可以通過?實(shí)習(xí)來提?高自身的?動(dòng)手能力?與分析問?題和解決?問題的能?力,為后?續(xù)教學(xué)提?供更多的?感性知識(shí)?和打下良?好基礎(chǔ)。?實(shí)習(xí)在?幫助學(xué)生?從校園走?向社會(huì)起?到了非常?重要的作?用,通過?實(shí)習(xí),讓?自己找出?自身狀況?與社會(huì)實(shí)?際需要的?差距,并?在以后的?學(xué)習(xí)期間?及時(shí)補(bǔ)充?相關(guān)知識(shí)?,為求職?與正式工?作做好充?分的知識(shí)?、能力準(zhǔn)?備,從而?縮短從校?園走向社?會(huì)的心理?適應(yīng)期。?作為一個(gè)?市場(chǎng)營銷?專業(yè)的學(xué)?生,專業(yè)?實(shí)習(xí)不僅?僅是一次?學(xué)習(xí)的過?程,更是?一種磨練?或者說一?次歷練,?因?yàn)楫?dāng)代?社會(huì)是一?個(gè)充滿向?往和殘酷?競(jìng)爭(zhēng)的社?會(huì),每天?都上演著?沒有硝煙?的為爭(zhēng)奪?市場(chǎng)的戰(zhàn)?爭(zhēng)。因此?我們要加?大實(shí)習(xí)力?度,培養(yǎng)?自己的實(shí)?際工作能?力。現(xiàn)?將這些日?子在工作?中取得的?成績(jī)和不?足做個(gè)小?結(jié)。一來?總結(jié)一下?經(jīng)驗(yàn),二?來也對(duì)自?己的工作?情況有個(gè)?系統(tǒng)的認(rèn)?識(shí)【實(shí)?習(xí)內(nèi)容】?實(shí)習(xí)時(shí)?間:__?__-_?___至?____?-05-?12實(shí)?習(xí)地點(diǎn):?內(nèi)蒙古烏?海實(shí)習(xí)?單位:鄂?托克旗榮?晟商貿(mào)有?限公司?1、負(fù)責(zé)?公司產(chǎn)品?和服務(wù)的?市場(chǎng)推廣?與銷售,?能獨(dú)立完?成項(xiàng)目銷?售工作;?2、必?須徹底了?解公司產(chǎn)?品,可以?指出本公?司產(chǎn)品的?優(yōu)點(diǎn);?3、每周?提交工作?報(bào)告,回?顧一周工?作內(nèi)容和?具體問題?,下周工?作計(jì)劃;?4、完?成主管及?公司交給?的其它任?務(wù);5?、組織各?項(xiàng)市場(chǎng)推?廣展會(huì)工?作;【?實(shí)習(xí)結(jié)果?】在結(jié)?束實(shí)習(xí)時(shí)?,辦公室?主任對(duì)我?的工作表?現(xiàn)給予了?肯定,最?大的優(yōu)點(diǎn)?就是能將?領(lǐng)導(dǎo)交代?的工作跟?蹤到底,?不管多長(zhǎng)?時(shí)間,直?到完成為?止。還表?示將來只?要是辦公?室性質(zhì)的?工作我都?能勝任。?這使我了?解了自己?的長(zhǎng)處,?給了我很?大的信心?。畢業(yè)實(shí)?習(xí)是每個(gè)?大學(xué)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?,它使我?在實(shí)習(xí)中?了解社會(huì)?,讓我學(xué)?到了很多?在課堂上?根本就學(xué)?不到的知?識(shí),受益?匪淺,也?打開了視?野,增長(zhǎng)?了見識(shí),?體驗(yàn)到社?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的?殘酷,而?更多的是?希望自己?在工作中?積累各方?面的經(jīng)驗(yàn)?,在今后?的學(xué)習(xí)中?更加努力?地豐富自?己的頭腦?,為自己?以后進(jìn)一?步走向社?會(huì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。在長(zhǎng)?達(dá)幾個(gè)月?的實(shí)習(xí)中?,我總結(jié)?出了以下?幾點(diǎn)個(gè)人?工作的理?念來規(guī)范?自己在工?作中的言?行舉止:?1.首?先行把自?己同領(lǐng)導(dǎo)?和同事之?間的關(guān)系?搞好。使?盡快地熟?悉自己所?在的工作?環(huán)境,笑?對(duì)每一位?顧客。?2.我們?的一切出?發(fā)點(diǎn)是為?了顧客,?處處要為?了顧客著?想。顧客?就是我們?要服務(wù)的?____?。3.?注意我的?形象,服?裝、言行?,舉止大?方、文明?得體,?4.在上?班之前制?定好今日?的工作計(jì)?劃,并熟?練各項(xiàng)規(guī)?章和章程?,保證上?班的工作?效率。?5.按時(shí)?上下班、?堅(jiān)決做到?不遲到、?不早退。?6.上?班時(shí)間不?能接打電?話,做私?人事,聊?天等。?7.處理?突發(fā)事件?言遇事冷?靜、理智?以,不魯?莽行事,?及時(shí)匯報(bào)?。8.?保證上班?時(shí)間,服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排,處處?以大局為?重,維護(hù)?大局形象?。經(jīng)過?我的一番?努力我的?假期打工?悄然落幕?了,經(jīng)過?這次實(shí)踐?,我能真?正體會(huì)到?這一點(diǎn)。?在工作中?,在真正?的社會(huì)交?際中,顧?客永遠(yuǎn)是?對(duì)的,你?不能摻雜?自己的個(gè)?性。第?一:樂觀?,不管遇?上什么樣?的困難,?都要用樂?觀的態(tài)度?去面對(duì),?相信會(huì)有?所轉(zhuǎn)機(jī)。?第二:?自信,首?先自己要?有自信,?自信不是?自夸,而?是對(duì)自己?的能力作?出的肯定?,這樣別?人才能更?加相信信?任你。你?要對(duì)自己?說“我一?定能行”?那你就一?定能行。?第三:?肯努力,?我一直非?常信奉一?句話,“?努力就有?希望”不?要覺得成?功遙不可?及,其實(shí)?只要你在?不停的努?力你就靠?成功越近?,“踮起?腳尖就更?靠近陽光?”在努力?的過程中?千萬不要?放棄,說?不定你距?離成功就?差一步,?而你卻放?棄了!要?勇于面對(duì)?各種挫折?,挫折并?不能阻擋?有勇氣的?人走向成?功。第?四:謙虛?做人,特?別對(duì)于剛?走出校門?的畢業(yè)生?至關(guān)重要?,我們本?來對(duì)于社?會(huì)上的知?識(shí)知之甚?少,我們?千萬不能?驕傲自大?,自以為?是,那是?膚淺的表?現(xiàn),我們?要謙虛做?人融入社?會(huì)這個(gè)團(tuán)?體中,人?與人之間?合力去做?事,使其?做事的過?程中更加?融洽,更?事半功倍?。別人給?的意見,?我們要聽?取、耐心?、虛心地?接受。?【實(shí)習(xí)、?總結(jié)及體?會(huì)】通?過一段時(shí)?間的市場(chǎng)?營銷專業(yè)?實(shí)習(xí),使?我受益匪?淺,在銷?售方面我?不敢說有?了深刻的?了解,但?通過學(xué)習(xí)?使我理清?了思路,?市場(chǎng)營銷?對(duì)于原本?的我既陌?生又熟悉?。所謂陌?生,是在?這之前我?從沒有真?正意義上?學(xué)習(xí)和研?究過它,?對(duì)它的認(rèn)?識(shí)僅僅是?表面而已?;所謂熟?悉,是說?市場(chǎng)營銷?從來都一?直伴隨在?我們身邊?,例如最?簡(jiǎn)單的例?子,我們?去超市購?物,去逛?街,去商?店的遇到?它,市場(chǎng)?營銷出現(xiàn)?在我們生?活的各個(gè)?角落。這?次的實(shí)習(xí)?,把書面?上的知識(shí)?與實(shí)際相?結(jié)合,這?樣不僅加?深我們對(duì)?營銷的理?解,鞏固?了所學(xué)的?理論知識(shí)?,而且增?強(qiáng)了我們?的營銷能?力。實(shí)?習(xí)是個(gè)人?綜合能力?的檢驗(yàn)。?要想勝任?這些工作?除了課本?上的理論?知識(shí)功底?深厚外,?還需有一?定的實(shí)踐?動(dòng)手能力?,操作能?力。此次?的實(shí)習(xí),?我也深深?體會(huì)到了?積累知識(shí)?的重要性?。俗話說?:“要給?別人一碗?水,自己?就得有一?桶水?!?我對(duì)此話?深有感觸?。通過這?次實(shí)習(xí),?我真正領(lǐng)?會(huì)了一位?師兄送給?我的一句?話:“在?學(xué)校要多?看多學(xué),?到了社會(huì)?總有用到?的時(shí)候。?”此次實(shí)?習(xí)還增強(qiáng)?了我畢業(yè)?就業(yè)的信?心和勇氣?。在由此?看來,我?們?cè)诖髮W(xué)?里學(xué)到的?知識(shí)確實(shí)?是要通過?實(shí)習(xí)這樣?的形式來?檢驗(yàn)的。?現(xiàn)在,我?們能做的?就是多吸?取知識(shí),?提高自身?的綜合素?質(zhì)。自己?有了能力?,到時(shí)候?才會(huì)是“?車到山前?必有路”?。今后社?會(huì)需要的?人才是一?專多能,?甚至是多?專多能的?人才,這?一理念帶?給我的沖?擊就是:?學(xué)海無涯?,只有不?停的學(xué)習(xí)?新的知識(shí)?,掌握新?的技能,?你才能被?社會(huì)所接?受、所承?認(rèn).這次?實(shí)習(xí)在社?會(huì)適應(yīng)也?得到了?很大的提?高我深深?地體會(huì)到?,別人告?訴你的不?一定都是?正確的,?也許他們?都認(rèn)為不?可能的事?,如果你?去做了就?變成現(xiàn)實(shí)?營銷是?一個(gè)很重?視實(shí)踐的?專業(yè),所?以,倘若?我們只會(huì)?空談知識(shí)?,哪怕是?再精妙的?言論恐怕?到了實(shí)際?中也只是?“空談”?。所以學(xué)?校組織我?們參加實(shí)?習(xí)是非常?必要的。?我們要重?視對(duì)于任?何營銷的?實(shí)踐,總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?不斷地提?高自己。?在這次?實(shí)習(xí)過程?中,我有?如下深刻?的體會(huì):?首先,營?銷的本質(zhì)?是人的營?銷。在與?促銷溝通?的過程中?,發(fā)現(xiàn)很?多時(shí)候,?同樣的產(chǎn)?品和價(jià)格?,但是不?同的人去?操作,方?法和結(jié)果?往往是不?同的,很?多做的好?的促銷就?是依靠自?己的人格?魅力去打?動(dòng)消費(fèi)者?的。要想?讓別人接?受你的產(chǎn)?品,第一?步是要讓?他接受你?這個(gè)人。?其次,做?好銷售必?須把每件?事情落到?實(shí)處,并?且不斷跟?蹤更進(jìn)。?做好銷售?是一件系?統(tǒng)工程,?對(duì)于每一?個(gè)環(huán)節(jié)來?說,都非?常重要,?任何一個(gè)?環(huán)節(jié)操作?不好,都?難以達(dá)成?銷售的目?標(biāo)。對(duì)?于我們這?樣的學(xué)生?來說,雖?然銷售這?工作看似?簡(jiǎn)單,其?實(shí)卻沒辦?法很好的?掌控,因?為我們?nèi)?乏足夠的?經(jīng)驗(yàn)。理?論的知識(shí)?不加以實(shí)?踐是沒有?辦法真正?致用的。?銷售十分?依賴于銷?售人員的?個(gè)人魅力?,另外,?團(tuán)隊(duì)精神?也十分重?要,銷售?不是自己?一個(gè)人的?工作,而?是整個(gè)團(tuán)?隊(duì)共同的?目標(biāo),只?有做到團(tuán)?結(jié)在一起?,發(fā)揚(yáng)每?個(gè)人的優(yōu)?勢(shì),才能?高質(zhì)量地?完成任務(wù)?。這次?實(shí)習(xí),我?還總結(jié)出?要做好銷?售就應(yīng)該?做好如下?準(zhǔn)備:?第一,精?神狀態(tài)的?準(zhǔn)備。在?銷售的過?程中,如?果銷售人?員有一個(gè)?好的精神?狀態(tài),就?會(huì)給顧客?一種積極?的、有活?力的、上?進(jìn)的氛圍?,那么這?種積極的?上進(jìn)的情?緒總會(huì)影?響到他人?,因?yàn)樵?看產(chǎn)品的?時(shí)候,我?們的銷售?人員就是?直接體現(xiàn)?我們品牌?形象的,?所以銷售?人員素質(zhì)?的提也是?產(chǎn)品提升?的一個(gè)重?要標(biāo)志。?精神狀態(tài)?好的銷售?人員,成?交的機(jī)會(huì)?也會(huì)比較?大。第?二,專業(yè)?知識(shí)的準(zhǔn)?備。在接?待顧客的?時(shí)候,由?于我對(duì)產(chǎn)?品的知識(shí)?的不熟悉?,在顧客?詢問性能?和產(chǎn)品的?有關(guān)事項(xiàng)?時(shí)我總是?不能很好?的介紹,?就是這么?一點(diǎn)小小?的產(chǎn)品知?識(shí),你不?懂,顧客?就不會(huì)買?你的產(chǎn)品?。第三?,對(duì)顧客?的準(zhǔn)備。?當(dāng)我們了?解了相關(guān)?的產(chǎn)品知?識(shí)的時(shí)候?,就是我?們掌握銷?售的第一?步,精神?狀態(tài)的表?現(xiàn)還從我?們的儀容?儀表表現(xiàn)?出來,具?備一定禮?儀知識(shí)的?銷售人員?,才能讓?顧客感覺?到自己的?銷售業(yè)績(jī)?提升還需?要我們了?解顧客的?,只有我?們對(duì)顧客?掌握的越?多,我們?就能更能?把握顧客?的心理,?和顧客建?立一種和?諧的關(guān)系?,創(chuàng)造一?種輕松休?閑的購物?環(huán)境,善?于傾聽顧?客的每一?句話,然?后分析顧?客是否有?購買的意?向,推薦?適合它的?產(chǎn)品。?以前總將?自己的眼?光局限在?很小的空?間里,現(xiàn)?在才知道?自己是多?么的短淺?,總認(rèn)為?市場(chǎng)營銷?就是將產(chǎn)?品推銷出?去,從來?沒有去想?推銷的方?法與策略?,現(xiàn)在才?知道要想?學(xué)好這門?課程,自?己還是差?了好多。?這次專業(yè)?認(rèn)識(shí)的實(shí)?習(xí),是為?了讓我們?對(duì)營銷專?業(yè)有一個(gè)?初步的感?性認(rèn)識(shí)和?了解,同?時(shí)也對(duì)自?己有一個(gè)?清晰的認(rèn)?識(shí),以便?在以后的?學(xué)習(xí)中能?夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)?短。通過?這次實(shí)習(xí)?通過這兩?個(gè)天的實(shí)?習(xí)使我深?深明白到?銷售的重?要性和艱?難性,根?本不是想?象的那樣?簡(jiǎn)單。它?使我深刻?體會(huì)到在?學(xué)校學(xué)好?專業(yè)知識(shí)?固然很重?要,但更?重要的是?把學(xué)到的?知識(shí)靈活?運(yùn)用到實(shí)?踐中去。?更重要的?是,它使?我們初步?培養(yǎng)了專?業(yè)興趣,?初步設(shè)想?了未來發(fā)?展的方向?,為今后?的專業(yè)學(xué)?習(xí)及就業(yè)?打下了良?好的基礎(chǔ)?。實(shí)習(xí)?的時(shí)間雖?然不長(zhǎng),?但是我非?常珍惜這?次實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì),在有?限的時(shí)間?里加深對(duì)?銷售的了?解,找出?自身的不?足。這次?實(shí)習(xí)的收?獲對(duì)我來?說有不少?,我自己?感覺在?知識(shí)、技?能,與人?溝通和交?流等方面?都有了不?少的收獲???傮w來?說這次是?對(duì)我的綜?合素質(zhì)的?培養(yǎng),鍛?煉和提高?。而且,?通過這次?實(shí)習(xí),在?市場(chǎng)營銷?工作方面?我感覺自?己有了一?定的收獲?。這次實(shí)?習(xí)主要是?為了我們?今后在工?作及業(yè)務(wù)?上能力的?提高起到?了促進(jìn)的?作用,增?強(qiáng)了我們?今后的競(jìng)?爭(zhēng)力。這?次實(shí)習(xí)豐?富了我在?這方面的?知識(shí),使?我向更深?的層次邁?進(jìn),對(duì)我?在今后的?社會(huì)當(dāng)中?立足有一?定的促進(jìn)?作用,但?我也認(rèn)識(shí)?到,要想?做好這方?面的工作?單靠這幾?天的實(shí)習(xí)?是不行的?,還需要?我在平時(shí)?的學(xué)習(xí)和?工作中逐?步的積累?,不斷豐?富自己的?經(jīng)驗(yàn)才行?。通過這?次實(shí)習(xí),?我成長(zhǎng)很?多,作為?一個(gè)學(xué)生?,一個(gè)銷?售專業(yè)的?學(xué)生,我?學(xué)到了在?學(xué)校不可?能學(xué)到的?知識(shí),通?過這次到?企業(yè)的實(shí)?習(xí),我明?確了自己?以后做企?業(yè)的方法?和要走的?道路。同?時(shí),也深?知自己需?要做些什?么。我會(huì)?多讀書、?多思考,?再以后學(xué)?習(xí)和工作?生涯中,?做一個(gè)活?到老學(xué)到?老的人,?不斷進(jìn)步?。我面前?的路還是?很漫長(zhǎng)的?,需要不?斷的努力?和奮斗才?能真正地?走好。?總之這次?實(shí)習(xí)使我?受益匪淺?,讓我看?到了自己?的不足和?長(zhǎng)處,并?鍛煉了我?各方面的?能力,吃?了很多苦?,亦學(xué)到?了很多書?本上學(xué)不?到的知識(shí)?,認(rèn)識(shí)了?更多的人?.所有這?些都將在?我的人生?中起到積?極的作用?。雖然說?我學(xué)的有?限,但起?碼我對(duì)于?銷售這個(gè)?行業(yè)還是?有了更進(jìn)?一步的了?解和認(rèn)識(shí)?。這對(duì)于?我今后的?學(xué)習(xí)和工?作將產(chǎn)生?積極的影?響。通過?這次實(shí)習(xí)?增強(qiáng)了我?畢業(yè)就業(yè)?的信心和?勇氣。現(xiàn)?在,我意?識(shí)到必須?要做的就?是多吸取?知識(shí),提?高自身的?綜合素質(zhì)?,不斷豐?富自己的?工作經(jīng)驗(yàn)?。同時(shí),?注重專業(yè)?知識(shí)的學(xué)?習(xí)。這樣?才能使自?己有扎實(shí)?的文化基?礎(chǔ),迎接?以后就業(yè)?中各種嚴(yán)?峻的挑戰(zhàn)?。市場(chǎng)?營銷專業(yè)?實(shí)踐總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?(三)?一、實(shí)訓(xùn)?目的:為?了更好地?理解和掌?握市場(chǎng)營?銷學(xué)知識(shí)?,在社會(huì)?實(shí)踐中綜?合運(yùn)用所?學(xué)的營銷?的理論與?技能,提?高自己分?析問題,?解決問題?的能力,?所以我們?進(jìn)行了為?期___?_周(_?___周?)的市場(chǎng)?營銷綜合?實(shí)訓(xùn)。?此次實(shí)訓(xùn)?的主要目?的在于使?我們進(jìn)一?步了解與?鞏固所學(xué)?習(xí)的專業(yè)?理論知識(shí)?,將理論?與實(shí)踐相?結(jié)合,提?高我們的?實(shí)際操作?能力,為?進(jìn)一步學(xué)?習(xí)市場(chǎng)營?銷的其他?課程和有?關(guān)知識(shí)打?下基礎(chǔ)。?把所學(xué)的?知識(shí)運(yùn)用?并領(lǐng)會(huì)所?學(xué)理論的?適用性,?能更好地?將理論聯(lián)?系實(shí)際深?入到各個(gè)?方面,了?解市場(chǎng)營?銷工作的?規(guī)律性,?找出其中?存在的問?題及今后?發(fā)展的主?要趨勢(shì)。?二、實(shí)?訓(xùn)內(nèi)容:?此次實(shí)訓(xùn)?內(nèi)容包括?:模擬軟?件市場(chǎng)營?銷管理模?塊、營銷?情境應(yīng)對(duì)?訓(xùn)練、模?擬企業(yè)環(huán)?境分析、?營銷技能?測(cè)試、經(jīng)?典案例分?析以及關(guān)?于大學(xué)生?生育意愿?調(diào)查問卷?等。三?、實(shí)訓(xùn)方?式:這次?是一個(gè)團(tuán)?體作業(yè),?我們團(tuán)體?一共有七?個(gè)人,按?自由組合?分配的。?四、小?組分工情?況:1?、七人一?小組,成?員有(組?長(zhǎng):陳潔?成員:許?夢(mèng)茹,黃?緣緣,陳?春佳,陳?華金,黃?志輝,吳?元帥)沒?人撰寫自?己的實(shí)訓(xùn)?(實(shí)習(xí))?日志。每?天的教室?實(shí)訓(xùn),都?以團(tuán)隊(duì)進(jìn)?行,派每?位成員都?上臺(tái)分析?案例中所?給出的答?案。2?、進(jìn)行網(wǎng)?絡(luò)調(diào)查和?問卷。由?高翔老師?給出的“?茂名地區(qū)?九零后大?學(xué)生生育?意愿調(diào)查?”問卷,?我們一小?組為單位?每人都做?五份網(wǎng)上?問卷調(diào)查?。五、?實(shí)訓(xùn)收獲?與體會(huì):?通過一?段時(shí)間的?市場(chǎng)營銷?綜合實(shí)訓(xùn)?,使我受?益匪淺,?在營銷方?面我不敢?說有了深?刻的了解?,但通過?學(xué)習(xí)使我?理清了思?路,市場(chǎng)?營銷對(duì)于?原本的我?既陌生又?熟悉。?實(shí)訓(xùn)的時(shí)?間雖然不?長(zhǎng),但是?我非常珍?惜這次實(shí)?訓(xùn)機(jī)會(huì),?在有限的?時(shí)間里加?深對(duì)營銷?的了解,?找出自身?的不足。?這次實(shí)訓(xùn)?的收獲對(duì)?我來說有?不少,我?自己感覺?在知識(shí)、?技能等方?面都有了?不少的收?獲??傮w?來說這次?是對(duì)我的?綜合素質(zhì)?的培養(yǎng),?鍛煉和提?高。而且?,通過這?次實(shí)訓(xùn),?在市場(chǎng)營?銷工作方?面我感覺?自己有了?一定的收?獲。這次?實(shí)訓(xùn)主要?是為了我?們今后在?工作及業(yè)?務(wù)上能力?的提高起?到了促進(jìn)?的作用,?增強(qiáng)了我?們今后的?競(jìng)爭(zhēng)力。?這次實(shí)訓(xùn)?豐富了我?在這方面?的知識(shí),?使我向更?深的層次?邁進(jìn),對(duì)?我在今后?的社會(huì)當(dāng)?中立足有?一定的促?進(jìn)作用,?但我也認(rèn)?識(shí)到,要?想做好這?方面的工?作單靠這?幾天的實(shí)?訓(xùn)是不行?的,還需?要我在平?時(shí)的學(xué)習(xí)?和工作中?逐步的積?累,不斷?豐富自己?的經(jīng)驗(yàn)才?行。通過?這次實(shí)訓(xùn)?,我成長(zhǎng)?很多,作?為一個(gè)學(xué)?生,一個(gè)?營銷專業(yè)?的學(xué)生,?我學(xué)到了?在學(xué)校不?可能學(xué)到?的知識(shí)。?同時(shí),也?深知自己?需要做些?什么。?我會(huì)多讀?書、多思?考,再以?后學(xué)習(xí)和?工作生涯?中,做一?個(gè)活到老?學(xué)到老的?人,不斷?進(jìn)步。我?面前的路?還是很漫?長(zhǎng)的,需?要不斷的?努力和奮?斗才能真?正地走好?。這次?實(shí)訓(xùn)我們?是分小組?進(jìn)行的,?每一組七?人。在這?次實(shí)訓(xùn)中?,我從團(tuán)?隊(duì)中學(xué)到?了很多,?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?最重要的?就是要團(tuán)?結(jié)。只有?大家團(tuán)結(jié)?起來了,?力量才是?強(qiáng)大的。?在實(shí)訓(xùn)這?個(gè)小平臺(tái)?中得到了?這樣深刻?的體會(huì),?出到社會(huì)?是一個(gè)大?舞臺(tái),我?們可以把?現(xiàn)在所學(xué)?的運(yùn)用到?大舞臺(tái)中?去,受益?匪淺。?我們的實(shí)?訓(xùn)從__?__周,?維持兩個(gè)?星期的實(shí)?訓(xùn),從開?始的做案?例分析,?到最后的?用sps?s做出問?卷調(diào)查數(shù)?據(jù)分析。?整整兩個(gè)?星期,這?期間,我?們小組組?員有意見?分歧的時(shí)?候,不過?最終還是?達(dá)成共識(shí)?,我們小?組的團(tuán)結(jié)?精神還是?可嘉的。?第一天?我們做的?是案例分?析,關(guān)于?海島賣鞋?的案例。?從這個(gè)案?例中學(xué)到?了,作為?一個(gè)營銷?人員,最?基本得是?要懂得調(diào)?研,是否?有市場(chǎng)要?綜合考慮?以下一些?因素,如?:場(chǎng)所論?;購買者?論;利益?相關(guān)者論?;還有競(jìng)?爭(zhēng)者論等?。所以分?析這個(gè)案?例也鞏固?了我們以?前學(xué)過的?專業(yè)知識(shí)?。接下?來的幾天?,我們做?了營銷素?質(zhì)題,包?括科學(xué)分?析素質(zhì)測(cè)?試和藝術(shù)?創(chuàng)意能力?測(cè)試;還?做了幾道?情景應(yīng)對(duì)?題以及很?多經(jīng)典的?案例分析?。我覺得?最新鮮有?趣的就是?藝術(shù)創(chuàng)意?能力測(cè)試?。如果說?,科學(xué)分?析素質(zhì)題?可以提高?我們的判?斷力和思?維邏輯能?力,那么?藝術(shù)創(chuàng)意?題是很能?鍛煉我們?的想象能?力和語言?組織能力?,還可激?發(fā)我們的?藝術(shù)細(xì)胞?。因?yàn)?沒有經(jīng)驗(yàn)?,那么就?需要做更?多的準(zhǔn)備?工作。任?何知識(shí)都?源于實(shí)踐?,所以需?要這段時(shí)?間的實(shí)訓(xùn)?將學(xué)校所?學(xué)理論知?識(shí)付諸實(shí)?踐,讓其?來檢驗(yàn)所?學(xué)。另外?就是不要?害怕失敗?,只要用?心去做就?可以了。?等到熟練?了,那么?成功將是?水到渠成?的事情。?只有通過?不斷的努?力,不斷?的嘗試,?不斷的積?累經(jīng)驗(yàn),?才能夠發(fā)?現(xiàn)自己的?不足,然?后在彌補(bǔ)?不足的時(shí)?候,我們?便實(shí)實(shí)在?在的提高?了自己。?實(shí)訓(xùn)是每?一個(gè)合格?的大學(xué)生?必須擁有?的一段經(jīng)?歷,它使?我們學(xué)到?了很多知?識(shí),也打?開了視野?,增長(zhǎng)了?見識(shí),為?我們以后?進(jìn)一步走?向社會(huì)打?下基礎(chǔ)。?這次實(shí)?訓(xùn)的意義?在于可以?在機(jī)房完?成實(shí)訓(xùn)模?擬軟件的?流程操作?,間接參?與企業(yè)的?運(yùn)作過程?,學(xué)習(xí)實(shí)?踐知識(shí),?同時(shí)進(jìn)一?步加深對(duì)?理論知識(shí)?的理解,?使理論與?實(shí)踐知識(shí)?相結(jié)合,?圓滿完成?本科教學(xué)?的實(shí)踐任?務(wù)。一般?來說,學(xué)?校的生活?環(huán)境和社?會(huì)的工作?環(huán)境存在?很大的差?距,學(xué)校?主要專注?于培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?能力和專?業(yè)技能,?社會(huì)主要?專注于員?工的專業(yè)?知識(shí)和業(yè)?務(wù)能力。?要適應(yīng)社?會(huì)的生存?要求,除?了要加強(qiáng)?課堂上的?理論知識(shí)?外,還必?須要親自?接觸社會(huì)?參加工作?實(shí)踐,通?過對(duì)社會(huì)?工作的了?解指導(dǎo)課?堂學(xué)習(xí)。?以培養(yǎng)自?己的適應(yīng)?能力、組?織能力、?協(xié)調(diào)能力?和分析解?決實(shí)際問?題的工作?能力。雖?然我們沒?有正式參?加工作進(jìn)?行實(shí)踐,?
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