2023幼兒園德育學(xué)習(xí)總結(jié)例文（3篇）

第10頁共10頁2023?幼兒園德?育學(xué)習(xí)總?結(jié)例文?轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)學(xué)期的?工作又結(jié)?束了，回?顧這學(xué)期?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，頗感?欣慰，孩?子們的每?一點(diǎn)進(jìn)步?都傾注了?我們老師?的心血，?當(dāng)然更離?不開家長(zhǎng)?對(duì)我們工?作的支持?和配合。?看著孩子?們一張張?活潑，可?愛的笑臉?，我覺得?自己的付?出并沒有?白費(fèi)，現(xiàn)?在我就對(duì)?本學(xué)期的?個(gè)人工作?總結(jié)如下?：一、?思想方面?積極參?加園里組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)。熱?愛集體、?團(tuán)結(jié)同事?、對(duì)待幼?兒有愛心?。嚴(yán)格遵?守園里的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、早?退。積極?響應(yīng)工會(huì)?號(hào)召，并?參與各項(xiàng)?活動(dòng)。在?廉潔從教?上，我始?終遵循人?民教師的?職業(yè)道德?要求。?二、生活?方面在?日常活動(dòng)?中，我們?注重幼兒?生活各方?面良好習(xí)?慣培養(yǎng)。?經(jīng)過前一?個(gè)學(xué)期的?適應(yīng),他?們各方面?的生活習(xí)?慣都已基?本穩(wěn)定下?來。我們?培養(yǎng)他們?良好的作?息習(xí)慣，?能夠自己?作些力所?能及的事?情，大部?分幼兒起?床后都能?主動(dòng)學(xué)著?折被子，?能力強(qiáng)的?孩子還能?主動(dòng)去幫?助別人。?在孩子們?進(jìn)餐時(shí)大?部分幼兒?能夠不挑?食吃完自?己的飯菜?。我們和?幼兒一起?了解了好?吃的東西?有好多，?而且各種?菜肴都有?豐富的營(yíng)?養(yǎng)。又比?如在培養(yǎng)?幼兒的自?信心方面?，我們給?于幼兒更?多地機(jī)會(huì)?能夠在大?家面前表?現(xiàn)自己。?在體育活?動(dòng)中，幼?兒知道熱?了、累了?時(shí)，讓我?的小腳休?息一下，?讓我的嘴?巴喝點(diǎn)水?。會(huì)在樹?陰下玩耍?。孩子們?的自我保?護(hù)意識(shí)還?不夠強(qiáng)，?能夠躲避?一些危險(xiǎn)?，不做危?險(xiǎn)的動(dòng)作?，但在說?話是習(xí)慣?還不夠好?，聲音比?較響不注?意保護(hù)嗓?子。在集?體生活中?的規(guī)則意?識(shí)越來越?強(qiáng)，有一?定的次序?性，會(huì)排?隊(duì)洗手喝?水。物歸?原處的習(xí)?慣還需要?培養(yǎng)。?三、工作?方面在?日常的工?作中，我?能認(rèn)真的?完成各項(xiàng)?工作計(jì)劃?，記錄，?認(rèn)真對(duì)待?每天的半?日活動(dòng)，?有準(zhǔn)備的?組織豐富?有趣的教?育活動(dòng)。?注意給膽?小的、注?意力易分?散的孩子?多一些鼓?勵(lì);給體?弱的孩子?多一些照?料;給能?干的孩子?多一些挑?戰(zhàn)……?在每一次?的教學(xué)活?動(dòng)中，我?們都讓每?位孩子舉?手回答問?題，在一?次次的鼓?勵(lì)下，許?多小朋友?在上課時(shí)?都能集中?注意力了?。當(dāng)老師?提問時(shí)，?有些小朋?友就會(huì)用?求助的眼?光看著我?們，這時(shí)?當(dāng)我們給?孩子一個(gè)?鼓勵(lì)的眼?光時(shí)，有?的孩子就?能勇敢的?舉起小手?。通過一?學(xué)期的活?動(dòng)，孩子?們養(yǎng)成了?良好的活?動(dòng)常規(guī)和?與同伴分?享、合作?的習(xí)慣，?動(dòng)手能力?、想象力?、創(chuàng)造力?也大大提?高了。同?時(shí)我還不?斷地學(xué)習(xí)?理論知識(shí)?;向同行?學(xué)習(xí);向?教育對(duì)象?學(xué)習(xí)，盡?量以別人?的長(zhǎng)處來?補(bǔ)自己的?短處。為?此，我通?過各種途?徑及手段?，自身素?質(zhì)得到了?很大的提?高，為自?己從事的?教育工作?奠定了良?好的基礎(chǔ)?。環(huán)境是?為教育教?學(xué)活動(dòng)服?務(wù)的。根?據(jù)教學(xué)活?動(dòng)的需要?和本班的?特點(diǎn)，我?們選擇了?一些有特?點(diǎn)的裝飾?布置，利?用了一些?廢舊物品?自制了一?些簡(jiǎn)單的?玩具，讓?孩子們玩?得既開心?又有趣。?四、學(xué)?習(xí)方面?我班幼兒?在學(xué)習(xí)方?面掌握的?知識(shí)還是?不錯(cuò)的，?對(duì)動(dòng)物、?交通工具?、自然現(xiàn)?象都很有?興趣;能?逐步掌握?各種繪畫?工具的使?用方法并?且大部分?幼兒能夠?使用多種?工具進(jìn)行?操作;部?分幼兒能?大膽、無?拘束的表?現(xiàn)，作品?有個(gè)性，?大膽自信?地使用各?種材料、?工具、線?條、色彩?和方式初?步進(jìn)行、?拼裝、拆?卸、制作?和繪畫。?有初步想?象創(chuàng)新的?能力，體?會(huì)成功的?快樂。孩?子們的繪?畫能力也?有了很大?的提高。?語言方面?，我班幼?兒喜歡看?書，聽故?事，大多?數(shù)孩子能?聲音響亮?大膽地回?答問題，?還能正確?書寫一至?十等簡(jiǎn)單?漢字?；?動(dòng)中的傾?聽習(xí)慣也?有所改進(jìn)?，還需要?我們進(jìn)一?步提高。?大部分幼?兒知道進(jìn)?教室不能?打擾別人?，從腳步?輕輕、說?話輕輕到?關(guān)門輕輕?。幼兒們?學(xué)習(xí)怎樣?專心玩，?知道要一?心一意地?玩一個(gè)游?戲，沒有?成功不能?隨便換別?的游戲。?并且能發(fā)?表自己的?看法。通?過系列性?的探索性?主題活動(dòng)?，我們得?孩子主動(dòng)?探索的能?力提到進(jìn)?一步提高?。五、?游戲方面?同樣在?我們的角?色游戲中?，孩子們?能夠?qū)⒆?己的生活?經(jīng)驗(yàn)更好?的融入進(jìn)?游戲中，?會(huì)自己制?作一些游?戲中的替?代品來進(jìn)?行游戲。?孩子們東?簡(jiǎn)單的擺?弄玩具到?現(xiàn)在能夠?進(jìn)入角色?，聯(lián)系生?活實(shí)際來?添加創(chuàng)作?各種替代?品。比如?買賣時(shí)出?現(xiàn)的貨幣?，小醫(yī)院?中量體溫?的用品等?等。在?游戲中我?們的幼兒?能努力遵?守自己制?訂的游戲?規(guī)則，愿?意與別人?分享玩具?，體會(huì)分?享的樂趣?。在游戲?中，他們?學(xué)著了與?人相處，?孩子們從?游戲中發(fā)?現(xiàn)了集體?活動(dòng)的樂?趣，幼兒?的交往能?力有明顯?提高。他?們能運(yùn)用?結(jié)伴、輪?流、商量?等方式，?喜歡表達(dá)?自己的主?張和愛好?。爭(zhēng)搶現(xiàn)?象也有很?大的提高?。孩子們?在自由活?動(dòng)中能夠?自己組織?，和孩子?們一起玩?。但關(guān)心?集體和關(guān)?心同伴的?意識(shí)還需?要增強(qiáng)。?在游戲中?大部分幼?兒能夠配?合合作爭(zhēng)?取勝利，?我們鼓勵(lì)?大家共同?合作，有?集體榮譽(yù)?感。六?、家長(zhǎng)工?作方面?家長(zhǎng)工作?也是我們?教育的一?個(gè)重要部?分。我班?的家長(zhǎng)們?對(duì)于幼兒?園各項(xiàng)工?作開展的?目的，方?式方法有?所認(rèn)識(shí)。?許多家長(zhǎng)?非常重視?教育，也?知道從何?下手來配?合教師。?因此，開?學(xué)初，我?們主要是?和家長(zhǎng)們?溝通，詳?細(xì)介紹。?同時(shí)我們?對(duì)所有家?長(zhǎng)介紹本?學(xué)年開展?各項(xiàng)工作?的意圖，?耐心、細(xì)?心地回答?他們的疑?惑，讓家?長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地?了解本學(xué)?期幼兒園?、班級(jí)、?老師的工?作目的及?工作方法?;為了讓?家長(zhǎng)更了?解我們的?工作，我?們通過多?種形式向?家長(zhǎng)介紹?幼兒在園?的生活、?學(xué)習(xí)情況?，讓家長(zhǎng)?更加放心?地把他們?的孩子放?在我們幼?兒園、我?們班學(xué)習(xí)?，生活。?當(dāng)然在我?們的工作?中還存在?著不足，?所以我想?在以后的?工作中我?會(huì)不斷實(shí)?踐和總結(jié)?，爭(zhēng)取將?這份工作?做得更好?。七、?德育工作?方面很?多人都說?，你們老?師好辛苦?呀，必須?要有耐心?才可以，?否則孩子?們整天吵?死了。其?實(shí)做為一?名幼兒教?師光有耐?心是不夠?的，我們?還有細(xì)心?，更重要?的是要有?一個(gè)愛心?，這顆愛?心要平等?的對(duì)待每?一個(gè)孩子?，這顆愛?心撒向每?一個(gè)角落?的都是一?樣的愛，?只有這樣?你不但能?贏得孩子?們的心，?還可以贏?得家長(zhǎng)和?朋友們的?心。2?023幼?兒園德育?學(xué)習(xí)總結(jié)?例文（二?）漫長(zhǎng)?的的教育?史告訴我?們：古今?中外，善?育才者，?無不首重?德育。能?成才者，?無不德當(dāng)?先。任何?統(tǒng)治階級(jí)?在教育工?作中，都?總是把德?育工作放?在首位。?我國(guó)重視?德育教育?，更是有?著悠久的?歷史。早?在春秋時(shí)?期，孔子?對(duì)學(xué)生的?教育就是?首重道德?的。幼兒?園德育工?作“重說?輕行”的?傾向，使?得有些孩?子講起來?頭頭是道?，而行動(dòng)?卻是另外?一套，德?育成效不?高，現(xiàn)行?的德育內(nèi)?容和方法?亟待更新?。具體途?徑有：?一、在日?常生活中?滲透德育?。幼兒?園的德育?工作不是?單獨(dú)的說?教，它是?滲透在幼?兒一日生?活的各個(gè)?環(huán)節(jié)之中?的，它每?時(shí)每刻都?影響著孩?子們的成?長(zhǎng)。例如?在晨間活?動(dòng)時(shí)，我?們引導(dǎo)幼?兒主動(dòng)地?和老師同?伴打招呼?，來得早?的幼兒還?會(huì)主動(dòng)關(guān)?心班級(jí)的?自然角，?給自然角?的植物澆?澆水。我?們改變了?以往傳統(tǒng)?的點(diǎn)名方?法，讓幼?兒自己來?發(fā)現(xiàn)班中?哪個(gè)幼兒?沒來園，?使幼兒學(xué)?會(huì)關(guān)心自?己的同伴?，熱愛集?體。自由?活動(dòng)時(shí)，?我們引導(dǎo)?孩子學(xué)會(huì)?互相謙讓?，學(xué)習(xí)與?人交往的?語言，并?樂意和同?伴分享自?己的玩具?。二、?優(yōu)化教育?活動(dòng)，使?幼兒成為?德育活動(dòng)?的主人。?在開展?幼兒園德?育活動(dòng)時(shí)?，要把豐?富多彩的?教育活動(dòng)?作為德育?工作的重?要載體。?德育活動(dòng)?要改變形?式化、單?打一的現(xiàn)?狀，與各?科活動(dòng)有?機(jī)整合，?開展綜合?性活動(dòng)，?要走到兒?童生活中?去，重感?悟、體驗(yàn)?，并充分?釋放兒童?的生命潛?能，激活?創(chuàng)造精神?，注重培?養(yǎng)幼兒探?究性研究?、終身發(fā)?展的能力?，使幼兒?在活動(dòng)中?學(xué)會(huì)做人?與處世。?如在幼兒?游戲中滲?透德育內(nèi)?容：給老?奶奶讓座?、幫小弟?弟穿衣。?在活動(dòng)中?幼兒成為?活動(dòng)的主?人，幼兒?園德育活?動(dòng)不枯燥?乏味，幼?兒產(chǎn)生了?學(xué)習(xí)的興?趣和動(dòng)機(jī)?，這有助?于幼兒將?外在的道?德觀念內(nèi)?化為自己?的行為準(zhǔn)?則。三?、在主題?活動(dòng)中深?化德育教?育。在?我班開展?的主題活?動(dòng)“我是?中國(guó)人”?中，幼兒?們通過了?解中國(guó)傳?統(tǒng)的節(jié)日?，如：教?師節(jié)、重?陽節(jié)、國(guó)?慶節(jié)等節(jié)?日的來由?以及風(fēng)俗?，學(xué)會(huì)了?尊重教師?、關(guān)愛老?人、熱愛?祖國(guó)的良?好品德，?主題為“?我是大班?小朋友”?的活動(dòng)中?，通過故?事、游戲?、講述等?形式，讓?幼兒學(xué)會(huì)?了如何與?同伴友好?相處、互?相幫助、?共同游戲?、不掙不?搶、不打?人，關(guān)愛?幼小伙伴?。還組織?了大帶小?的活動(dòng)，?在大帶小?的過程中?，孩子們?的交往能?力得到了?培養(yǎng)，班?級(jí)的幼兒?在活動(dòng)中?也逐漸學(xué)?會(huì)去關(guān)心?照顧弟弟?妹妹，學(xué)?會(huì)了謙讓?。同時(shí)幼?兒還能積?極參與各?項(xiàng)活動(dòng)，?做事有始?有終，有?一定的堅(jiān)?持性。?四、做好?家長(zhǎng)工作?，家園共?建促教育?。對(duì)幼?兒進(jìn)行德?育教育，?不能單靠?幼兒園一?方面的努?力，必需?保持教育?的一致性?。因此，?家庭、幼?兒園和社?會(huì)各方面?都要加強(qiáng)?對(duì)幼兒德?育的教育?，促進(jìn)幼?兒的健康?成長(zhǎng)。我?們通過寶?寶成長(zhǎng)冊(cè)?、家長(zhǎng)園?地、家長(zhǎng)?會(huì)、家長(zhǎng)?開放日及?家園聯(lián)誼?活動(dòng)來進(jìn)?行教育。?現(xiàn)在的孩?子自私、?任性、霸?道的有很?多。于是?，我們通?過寶寶評(píng)?估手冊(cè)、?親子橋，?要求家長(zhǎng)?樹立正確?的教育思?想，多給?孩子有利?增強(qiáng)集體?觀念、勞?動(dòng)觀念的?實(shí)踐機(jī)會(huì)?，培養(yǎng)幼?兒團(tuán)結(jié)互?助、尊老?愛幼、熱?愛集體、?艱苦樸素?的好思想?，及初步?的勞動(dòng)習(xí)?慣。家長(zhǎng)?、教師必?需行為正?確，做幼?兒的榜樣?。家長(zhǎng)和?老師要不?斷加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，?嚴(yán)格要求?自己，以?身作則，?要求幼兒?做到的事?，自己要?先做到，?不許孩子?做的事，?自己堅(jiān)決?不做，要?用自己的?言行為孩?子創(chuàng)造一?個(gè)文明健?康的環(huán)境?，確保幼?兒的身心?健康發(fā)展?。經(jīng)過?長(zhǎng)期的努?力，班級(jí)?幼兒在德?育教育上?都取得了?不錯(cuò)的成?績(jī)，但仍?存有不足?，如：?1、有部?分幼兒愛?護(hù)玩具和?公共財(cái)物?方面還較?差，有爭(zhēng)?搶玩具現(xiàn)?象。2?、個(gè)別幼?兒的功擊?意識(shí)還較?強(qiáng)，不能?與同伴友?好地相處?，分享玩?具和物品?3、個(gè)別?幼兒在收?拾、整理?學(xué)具、玩?具方面還?比較薄弱?等。在?這個(gè)學(xué)期?中，我班?幼兒的思?想素質(zhì)有?了很大的?提高，各?方面也有?所進(jìn)步。?這全要?dú)w?功于我們?班上三位?老師團(tuán)結(jié)?協(xié)作、共?同努力的?良好風(fēng)氣?。我們結(jié)?合了各項(xiàng)?教學(xué)活動(dòng)?及日常生?活，向幼?兒滲透了?德育教育?，全面提?高了我班?幼兒的思?想素質(zhì)，?使幼兒的?身心健康?得到了和?諧地發(fā)展?。但幼兒?德育過程?是一個(gè)螺?旋式上升?、反復(fù)教?育、不斷?培養(yǎng)的過?程，需經(jīng)?過長(zhǎng)期的?、反復(fù)的?實(shí)踐活動(dòng)?，在今后?工作中，?我們會(huì)更?加努力，?本著“一?切為了孩?子”的宗?旨，爭(zhēng)取?把工作做?得更好，?繼續(xù)將德?育工作推?向一個(gè)新?的臺(tái)階。?202?3幼兒園?德育學(xué)習(xí)?總結(jié)例文?（三）?轉(zhuǎn)眼一學(xué)?期結(jié)束了?，回顧走?過的日子?，好像很?忙碌，但?是卻感到?很充實(shí)而?有意義。?特別是這?學(xué)期對(duì)我?來說很特?殊，有壓?力同時(shí)也?有了工作?的動(dòng)力，?要求自己?努力努力?再努力，?爭(zhēng)取有更?多收獲，?現(xiàn)在一學(xué)?期結(jié)束了?，回頭看?看，也不?免有一些?感慨。?一、政治?思想方面?本人能?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，熱愛社?會(huì)主義祖?國(guó)，忠誠(chéng)?于___?_教育事?業(yè)。堅(jiān)持?保育和教?育并重的?原則，忠?于職守，?嚴(yán)于律己?，為人師?表。牢?固樹立專?業(yè)思想，?不斷學(xué)習(xí)?專業(yè)理論?知識(shí)和提?高技巧技?能水平。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達(dá)?的上級(jí)文?件，關(guān)心?國(guó)內(nèi)外大?事，注重?政治理論?的學(xué)習(xí)。?基本上能?作到不遲?到早退。?二、和?孩子的相?處，看孩?子的成長(zhǎng)?這學(xué)期?最大的收?獲是認(rèn)識(shí)?了___?_個(gè)可愛?的孩子，?我們通過?一個(gè)學(xué)期?的相處，?從他們一?開始對(duì)你?不服不依?，到現(xiàn)在?能把自己?的心里話?偷偷說給?你聽，感?到自己終?是“付出?得到了回?報(bào)?！?我們班孩?子都是沒?有上過幼?兒園的孩?子，開學(xué)?初面對(duì)陌?生的老師?，面對(duì)沒?來過的幼?兒園，面?對(duì)家長(zhǎng)的?離開，有?好多幼兒?忍不住掉?下眼淚，?“哇哇”?大哭起來?，對(duì)家長(zhǎng)?的依賴性?很大，但?是別看小?朋友小，?脾氣很倔?，一有不?順心的事?情就哭鼻?子，而且?哭起來可?蠻了，但?是我和劉?老師決心?用愛感化?孩子，耐?心說教，?細(xì)心照顧?，現(xiàn)在我?們的小朋?友懂事多?了，也堅(jiān)?強(qiáng)多了，?不再亂發(fā)?脾氣或不?愿來園了?。還有?我們班的?柳雨捷從?一開始朋?友很少到?現(xiàn)在擁有?了許多自