大班保育員個(gè)人工作總結(jié)范文（二篇）

第4頁共4頁大班保育?員個(gè)人工?作總結(jié)范?文“教?育好幼兒?，服務(wù)好?家長。”?是我園的?辦學(xué)宗旨?。多年來?，在園長?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下。在?前輩的教?育影響以?及同事們?的幫助下?，本身對?幼兒的培?養(yǎng)教育照?顧等各方?面都有很?大的提高?。雖然嘗?到了酸苦?，但更多?地品出了?甘甜，品?出了清香?。這項(xiàng)工?作我越干?越感到愉?快，感到?幸福。因?為我們播?下的是愛?的種子，?所以就有?幸福的收?獲。多年?來照顧幼?兒雖然沒?有什么問?題，但是?不足之處?還很多，?具體如下?：1、?對待幼兒?的教育耐?心不夠，?愛心不足?，不像是?對待本身?的孩子。?有時(shí)對幼?兒發(fā)脾氣?，使高腔?，不耐心?說教，導(dǎo)?致幼兒不?敢說，不?敢動(dòng)，使?幼小的心?靈受到傷?害，從心?里不服氣?。2、?管教幼兒?方法不科?學(xué)，不靈?活。幼兒?稍有不對?就恐嚇，?舉個(gè)實(shí)例?在幼兒看?電視時(shí)打?鬧，睡覺?時(shí)說話，?我就高聲?訓(xùn)斥。導(dǎo)?致幼兒的?心里有一?種壓抑感?，本身也?很煩惱。?3、有?些幼兒剛?進(jìn)園，對?園的環(huán)境?不熟，對?園里的花?花草草以?及各種玩?具都很新?奇。都想?親自去摸?一摸、玩?一玩，但?是有時(shí)怕?出現(xiàn)安全?問題，怕?這怕那，?就不讓孩?子們亂動(dòng)?，這就不?能滿足幼?兒的好奇?心。不?足之處還?很多，呈?請領(lǐng)導(dǎo)以?各種方式?提出，我?虛心接受?。為了今?后更好地?教育好幼?兒，使家?長更放心?，幼兒更?認(rèn)可。我?還要更加?努力地學(xué)?習(xí)，更近?一步地掌?握幼兒的?心理，時(shí)?刻不忘本?身的職責(zé)?。給幼兒?按時(shí)洗臉?、洗腳、?洗屁股。?衣服、鞋?襪、床單?、被子，?勤換勤洗?勤曬?？?幼兒玩耍?要集中精?力，不在?一塊敘話?。和同事?搞好團(tuán)結(jié)?，互幫互?助。對家?長多說幼?兒的優(yōu)點(diǎn)?，少說幼?兒的缺點(diǎn)?或不說。?對幼兒堅(jiān)?決不說粗?話、臟話?、惱話，?不使高腔?。不嚇唬?幼兒，讓?幼兒樂于?接近本身?。用我們?的上進(jìn)心?去激發(fā)幼?兒的好奇?心，用我?們的愛心?去溫暖幼?兒的童心?，用我們?的耐心去?呵護(hù)幼兒?的心靈。?讓每個(gè)幼?兒都能夠?開開心心?地玩耍，?舒舒服服?地休息，?健健康康?地成長。?大班保?育員個(gè)人?工作總結(jié)?范文（二?）時(shí)光?在匆匆流?失，在不?經(jīng)意間又?到了秋葉?紛飛，寒?風(fēng)刺骨的?季節(jié)，在?本學(xué)期我?擔(dān)任大班?級的保育?員工作，?在這一學(xué)?期里有歡?樂也有汗?水，有工?作上的困?惑也有各?方面的進(jìn)?步.同時(shí)?一學(xué)期又?將過去了?，這里，?我也應(yīng)該?整理一下?我的思緒?，總結(jié)過?去了的工?作經(jīng)驗(yàn)，?以便更好?的提高自?己的各項(xiàng)?工作水平?.一、?不斷學(xué)習(xí)?進(jìn)取，總?結(jié)工作經(jīng)?驗(yàn).認(rèn)?真做好自?己的保教?工作，社?會(huì)在不斷?發(fā)展，不?斷進(jìn)步，?對保育員?教師也不?斷地提出?新的要求?，這就要?求我們在?工作中不?斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)步?，才能成?為一名合?格的保育?員教師.?在工作中?，我以園?內(nèi)下達(dá)的?任務(wù)及本?班的教育?為中心，?努力做到?和各位老?師相處，?學(xué)習(xí)他們?的長處和?經(jīng)驗(yàn)，不?斷提高自?己的保育?水平，平?時(shí)遇到園?內(nèi)和班級?以及其他?班有什么?額外任務(wù)?，盡自己?力所能及?，會(huì)和本?班老師一?起加班加?點(diǎn)，及時(shí)?完成下達(dá)?的各項(xiàng)工?作任務(wù).?二、做?好幼兒一?日生活常?規(guī)的培養(yǎng)?工作.?在工作中?，我們深?入___?_《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?，培養(yǎng)幼?兒良好的?行為習(xí)慣?和合作、?參與、探?索意識，?培養(yǎng)幼兒?行為規(guī)范?、自理生?活能力、?自我保護(hù)?、生活衛(wèi)?生及養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣.?讓幼兒在?一日各項(xiàng)?活動(dòng)中養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?.1、?幼兒進(jìn)餐?時(shí)，能夠?做到精力?集中，注?意觀察，?精心照顧?幼兒，輕?聲地、和?藹地指導(dǎo)?和幫助幼?兒掌握進(jìn)?餐的技能?，培養(yǎng)文?明行為習(xí)?慣，讓幼?兒學(xué)會(huì)使?用、收放?自己的物?品.2?、注意培?養(yǎng)幼兒的?自理能力?，教幼兒?學(xué)習(xí)穿服?、鞋襪，?整理自己?的床上用?品.學(xué)做?一些力所?能及的事?.3、?在保教工?作中糾正?幼兒的一?些不良習(xí)?慣，如打?架、爭搶?玩具等，?培養(yǎng)幼兒?互幫互助?的良好品?質(zhì).4?、保證幼?兒戶外活?動(dòng)的時(shí)間?，保證活?動(dòng)的質(zhì)量?，增強(qiáng)了?幼兒的體?質(zhì)，提高?了身體抗?病能力.?三、加?強(qiáng)幼兒安?全意識的?培養(yǎng)，杜?絕了安全?責(zé)任事故?的發(fā)生.?老師們?有高度的?責(zé)任心，?時(shí)刻讓孩?子在自己?的視線范?圍內(nèi)，排?除一切不?安全因素?，同時(shí)對?幼兒進(jìn)行?隨機(jī)教育?，培養(yǎng)幼?兒自我保?護(hù)的意識?和高度的?應(yīng)變能力?，開學(xué)前?，我會(huì)對?桌椅、床?、玩具等?進(jìn)行了全?面檢查，?并落實(shí)各?項(xiàng)安全措?施，強(qiáng)化?及時(shí)的防?范意識，?杜絕事故?隱患，讓?家長放心?.認(rèn)真做?好午檢工?作，做到?一摸二看?三問四查?，并作詳?細(xì)記錄.?有病的幼?兒及時(shí)通?知家長，?做好有病?幼兒的隔?離工作，?幼兒的被?褥定期給?家長拿回?去清洗.?四、認(rèn)?真學(xué)習(xí)保?育員工作?職責(zé)，明?確保育工?作目標(biāo).?做到人到?、心到、?眼到、口?到，在組?織活動(dòng)中?，注意觀?察幼兒的?神態(tài)、情?緒，發(fā)現(xiàn)?異常及時(shí)?詢問.?五、認(rèn)真?做好清洗?消毒工作?，平時(shí)做?到一日一?小搞，一?周一大搞?，室內(nèi)無?紙屑、果?殼，物品?擺放整齊?，窗明地?凈，地面?整潔，無?死角.?本學(xué)期我?通過時(shí)間?，在幼兒?的成長中?過