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文檔簡介
第大班5月份教學工作計劃(16篇)大班5月份教學工作計劃(16篇)
大班5月份教學工作計劃篇1新的一個月又開始了,我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,以全園教學工作計劃為依據(jù),制定幼兒園大班5月份教學工作計劃:
一、數(shù)學領域
1、教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關系。部分數(shù)的互補和互換。
2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,體驗加減、互逆關系。
3、教幼兒學習等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。
4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類,學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學習交集分類。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。
6、教幼兒認識球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進行分類,體驗平面和立體圖形之間的關系。
7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉(zhuǎn)動。
8、教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經(jīng)驗,學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。
二、科學領域
1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望,樂于發(fā)現(xiàn)問題,積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。
2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關系,認識環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生熱愛大自然,愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度,并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。
3、學會運用多種感官綜合地認識事物,能按照不同的標準對物體進行分類,并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學知識和經(jīng)驗。
4、能積極、主動地參加討論、探索等活動,具備合作學習的意識和能力,學會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。
5、感受科學技術對生活的影響,初步形成科學概念。
三、藝術領域
1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。
4、用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
5、能有表情地演唱不同風格的歌曲。大膽地在集體面前獨唱、領唱,訓練幼兒齊唱、輪唱;
6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;
7、能根據(jù)音樂的風格與內(nèi)容,表演不同風格、不同角色的舞蹈,并進行創(chuàng)編;
8、訓練幼兒用動作、表情等多種方式,表達自己對音樂的感受;總之一切為了孩子,為了孩子的一切!
大班5月份教學工作計劃篇2一、健康領域
保?。侯A防感冒(P63舊)換牙的衛(wèi)生(P9領)
勞動:補圖書、幼兒園里真干凈
體游:戰(zhàn)士打靶(P145舊)竹子玩具大家玩(P120領)老鼠籠(P241領)
二、語言領域
語言:頂樓好還是底樓好、小貓為什么釣不著魚(P145主)電視廣告(P49領)
綜合:五彩小雞(P43領)我們的故事(P48領)從窗口爬出來的鞋(P51領)去年的數(shù)(P53領)
語游:金鎖銀鎖(P49領)找找字的小伙伴(P66領)
三、社會領域
社會:我會堅持到底(P91領)我們愛集體(P248舊)
四、科學領域
數(shù)學:學習看分合式編8以內(nèi)數(shù)的應用題(P346舊)學習10的加減(一)(P87大)學習10的加減(二)(P87大)看圖編應用題(P271舊)學習面積守恒(P347舊)
常識:好吃的竹筍(P120領)我們吃什么(P122領)我會配餐(P123領)吃下去的食物哪里去了(P123領)廢品大搜索(P138領)廢品整理(P138領)變廢為寶(P139領)
科游:沉浮、頂紙板(P108領)
智游:上汽車(P37大)
五、藝術領域
歌曲:農(nóng)家樂(一)(P168大)農(nóng)家樂(二)(P168大)快樂的節(jié)日(P296舊)
手工:少數(shù)民族圍裙、帽(P1、P3學習包)
折紙:雙正方形(P5學習包)
做做玩玩:一瓶花、漂亮娃娃(P126舊)
寫生:一瓶花、畫像
舞蹈:各國兒童友誼舞(一)(二)(P202、204舊)
大班5月份教學工作計劃篇3班級;大班人數(shù);25人科目;10科目
授課內(nèi)容
一,聰明寶寶開心識字
找媽媽什么嘴捉迷藏花園里
二,語言----表達
妞妞和牛牛輕輕的秋雨奇妙的葉子農(nóng)民伯伯辛苦啦
三,數(shù)學---操作
小明請客接牌填數(shù)游戲大家一起玩游戲數(shù)量不變
四,手指算
學習手指操湊數(shù)及手指訓數(shù)練一位數(shù)伸拇減湊加法一位數(shù)伸拇減湊加法及腦像訓練
五,拼音
認識聲母g認識聲母k認識聲母h識聲母j
六,社會---交往
我愛你--祖國寶島臺灣自己找朋友你認識這些標志嗎胖胖朋友多
七,easy----英語
myfamilyletspracticeletschantthefingerfamily
八,健康---運動
小幫手和誰做朋友學記時說說心理話
九,科學---探索
水果蔬菜的分類你會給動物分類嗎玻璃制品與瓷制品為什么小球總是愛跑愛跳
十,藝術---創(chuàng)造
自制服裝花面點(泥工)京劇臉譜郊游(歌曲)
十一,家庭作業(yè)
1,漢字;只彎兔前后
2,拼音;bpmfdtnlgkhi
3,手指算;一位數(shù)伸拇減湊加法及練習冊
十二,家長工作
1,請家長認真輔導幼兒完成每日家庭作業(yè)并簽名,九月份有個別孩子回家從來不寫家庭作業(yè),希望十月份不要出現(xiàn)。
2,請各位家長不要給幼兒買太多零食入園,不要買奧特曼貼畫,不要帶危險物品入園。
3,請各位家長在星期六,天給幼兒復習以下手指算,寶寶識字。
4,各位家長如有什么建議或意見請?zhí)顚懺诩覉@互動手冊里。
5,祝各位家長和小朋友節(jié)日快樂!
大班5月份教學工作計劃篇4月重點:
1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。
2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。
區(qū)域活動建設:
1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。
2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。
備注
生活活動:
1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。
2、組織春游活動。
家園共育:
1、與幼兒一起閱讀,引導其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領幼兒找春天。
第一周周重點
引導幼兒感受文學作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。
國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動
琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》
科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》
英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動
語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》
第二周周重點
找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。
國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動
琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》
科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》
英語科學活動《春游去》藝術活動
語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學認讀藝術活動《春天在哪里》
第三周周重點
幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規(guī),使其知道自己馬上要上小學了,激發(fā)其上學的愿望。
國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動
琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》
科學活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》
英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動
語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》
第四周周重點
1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學的自豪感。
國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動
琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》
科學活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》
英語科學活動《我會分》藝術活動
大班5月份教學工作計劃篇5數(shù)學:
主題:有趣的游戲卡
活動一:火車長又長
活動目標:
1、能根據(jù)1~10的順序找出缺少的數(shù)字,能將同類圖案的游戲卡按由小到大的順序排列。
2、發(fā)展幼兒觀察力和注意力。
活動二:比面積
活動目標:
1、能通過數(shù)方塊的數(shù)量比較面積的大小。
2、培養(yǎng)觀察比較的能力和思維的靈活性。
活動三:運沙員
活動目標:
1、通過操作比較等多種方法,比較高度相同,寬度不同的物體的容積大小。
2、培養(yǎng)思維的敏捷性。
活動四:哪種桶裝得多
活動目標:通過目測、推理、試驗等方法,比較高度相同,寬度不同的物體的容積大小。
語言
主題:夏天趣事多
活動一:夏日海濱
活動目標:
1、學習在集體面前大膽清楚,流暢的談論見聞。
2、培養(yǎng)與同伴交流的興趣和安靜傾聽的習慣。
活動二:我和袋鼠卡卡
活動目標:學習閱讀,用動作表示對故事的理解
2、學習用完整的語句對話。
活動三:問答歌
活動目標:
1、讓幼兒了解問答歌的形式并學會問答歌。
2、引導幼兒感受兒歌的詼諧有趣。
3、認讀漢字:蝸牛、壁虎、熊貓、袋鼠。
活動四:圓圓歌
活動目標:學習根據(jù)結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗續(xù)編兒歌,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
藝術
主題:走進大自然
活動一:春天里的人
活動目標:
1、觀察掌握人們在春天里的活動,能抓住人物動態(tài),大膽的表現(xiàn)人物的動態(tài)。
活動二:仿編歌曲《小雨點》
活動目標:。
1、理解和掌握歌曲的內(nèi)容。
2、根據(jù)幼兒的想象和生活經(jīng)驗仿編歌詞,并用歌曲唱出來。
主題:真好玩
活動三:創(chuàng)編歌曲《玩具的聲音》
活動目標:
1、體驗感受耳朵的功能,能夠分辨不同的音。
2、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。
健康
主題:真好玩
活動一:找朋友
活動目標:
1、練習原地自傳、閉目向前行走的動作,發(fā)展平衡能力。
2、培養(yǎng)勇敢、自信沉著的品質(zhì)。
活動二:慢慢走
活動目標:
1、練習幼兒的平衡能力和專注力,享受寧靜之美。
活動三:好玩的求
活動目標:
1、練習聽信號變速拍球,自拋自接球近距離互拋接球。
2、發(fā)展反應能力,目測能力、判斷能力、判斷能力體驗玩球的快樂。
社會
主題:成長可以更精彩
活動一:誰的行為美
活動目標:
1、知道行為美的人才是最美的人。
2、聯(lián)系實際生活,判斷什么是美的行為,什么是不美的行為。
活動二:圖書角里的哭聲
活動目標:
1、認識損壞圖書室不良行為,養(yǎng)成愛護圖書的良好習慣。
2、學做愛護圖書的良好行為。
活動三:豆豆種稻子
活動目標:
1、知道我們生活必須的糧食來之不易。
2、激發(fā)幼兒珍惜勞動成果的意愿。
科學
主題:動物競技會
活動一:比尾巴
活動目標:
1、了解松鼠、孔雀、猴子、牛、魚等動物尾巴的特征及用途,發(fā)展觀察能力。
活動二:找尾巴
活動目標:
復習鞏固對松鼠、孔雀、猴子、牛、魚等動物尾巴的認識,培養(yǎng)幼兒觀察的細致性。
主題:奇怪的現(xiàn)象
活動三:摩擦起電
活動目標:初步感知摩擦起電的現(xiàn)象,培養(yǎng)對科學的興趣和自主探索的能力。
大班5月份教學工作計劃篇6教育工作:
⒈開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。
⒉開展主題活動克隆專家,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現(xiàn)象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。
⒊加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
保育工作:
⒈加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉。
⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。
⒊注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
環(huán)境創(chuàng)設:
⒈結(jié)合主題活動的內(nèi)容,布置開心一刻主題墻,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字說明,布置在主題墻內(nèi)。
⒉布置《克隆專家》欄,供幼兒隨時張貼自己的復制作品。
⒊加強幼兒自主性游戲的意識,并逐漸完善此項規(guī)則,避免與下次游戲重復。
家園共育:
1.請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。
2.引導幼兒做個有心人,關注生活中的復制小現(xiàn)象,了解復制與日常生活的密切關系。
3.建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。
其它:
⒈多關注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關系。
⒉與孩子一起迎接元旦節(jié)。
大班5月份教學工作計劃篇7一、教學活動:
1.主題一:中國娃娃
了解在地球這個大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強我是中國娃娃的意識。欣賞祖國各地圖片,領略祖國山河的秀麗,激發(fā)愛國情感。
2.主題二:亮眼看世界
在亮眼看世界這一個主題的學習情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發(fā)展,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎。
二、家長工作
1.創(chuàng)設馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日常活動時游戲。
2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所應該按標志要求去做。
3.請幼兒了解家長的工作情況,并收集他們的工作照。
4.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。
三、日常工作
1.督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的進餐習慣。
2.根據(jù)天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。
3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況,幼兒能自己穿、脫衣服。
4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)
5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛(wèi)生。
6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角。
預設教育教學計劃:
第一周
1計算:復習2.3的分結(jié)合成2音樂游戲:三人套圈
3英語律動(美樂蒂)4拼音:m
5音樂:歌曲《小白船》6計算:數(shù)字9
7語言活動:故事《鼴鼠的皮鞋車》
第二周
1手工:變廢為寶2字寶寶:信的翅膀
3計算:4的分解合成4科學:落葉樹和常綠樹
5學拼音fd6英語活動WatchingTV
7計算:數(shù)字08手工:落葉的拼貼
第三周
1語言:兒歌兩只蟈蟈吹牛皮2科學:不一樣的光
3社會:科學家了不起4學拼音:tn
5計算:學習數(shù)字106健康:心情預報
7英語:Cleantheclassroom8計算:5的分解合成
9美術:迷你畫10手語表演:感恩的心
第四周
1語言:詩歌《搖籃》2計算:6的分解合成
3學拼音lg4社會:愛開玩笑的壯壯
5科學:我們不一樣6健康:危險列車
7英語:Atthezoo8音樂游戲:火把節(jié)
9美術:汽車
請您配合
1在家里給幼兒創(chuàng)設安靜良好的寫作業(yè)、閱書環(huán)境。
2請您給幼兒帶(紙盒、飲料瓶、等一系列廢舊可利用物品)以便于我們變廢為寶開展的活動
3.請您每天讓幼兒做半小時安靜的工作。如:看書,寫數(shù)字,畫畫,做手工等。
第十五周
語言:夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。
科學:游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并在此基礎上,準確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復習10以內(nèi)的加減。
音樂:慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。
美工:洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài),想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。
社會:端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。
健康:炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。
第十六周
語言:池上
星星和哨兵
學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美,熱愛解放軍。
科學:游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法,能根據(jù)圖意,數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。
音樂:畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。
美工:多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關系,會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,伙伴的不同外貌特征。
社會:神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的聯(lián)絡。
健康:團結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發(fā)團結(jié)意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛(wèi)生的意識。
第十七周
語言:最后一天
畢業(yè)詩
常使用有的有的還有的仿編句子。
回憶幼兒園美好生活。
科學:買文具
快樂的一天
引導幼兒認識人民幣。
認識時鐘。
音樂:老師再見了
能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。
美工:設計名片
初步了解名片的功能。
社會:我的學校
引導幼兒認真仔細地進行觀察。
健康:運水忙
練習雙手拎重物平衡走,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。
第十八周
語言:總復習
科學:總復習
音樂:總復習
美工:總復習
社會:總復習
健康:總復習
大班5月份教學工作計劃篇8一、教學活動:
1.主題一:中國娃娃
了解在地球這個大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強我是中國娃娃的意識。欣賞祖國各地圖片,領略祖國山河的秀麗,激發(fā)愛國情感。
2.主題二:亮眼看世界
在亮眼看世界這一個主題的學習情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發(fā)展,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎。
二、家長工作
1.創(chuàng)設馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日?;顒訒r游戲。
2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所應該按標志要求去做。
3.請幼兒了解家長的工作情況,并收集他們的工作照。
4.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。
三、日常工作
1.督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的進餐習慣。
2.根據(jù)天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。
3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況,幼兒能自己穿、脫衣服。
4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)
5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛(wèi)生。
6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角。
大班5月份教學工作計劃篇9一、班況分析
本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出不同幼兒不同對待的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,和促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長。在日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以舞蹈與美術為中心教學的特色園。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:植樹節(jié)端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展迎新年親子活動。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
大班5月份教學工作計劃篇10一、教學目標
1、會講《賣火柴的女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事。
2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。
3、能正確書寫拼音。
4、進一步鞏固加法口訣表。
二、行為習慣的培養(yǎng)
1、生活習慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。
(1)堅持每天按時入園。
(2)學會梳頭。
(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
2、游戲習慣:
(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。
(2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。
三、環(huán)璟創(chuàng)設
1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
大班5月份教學工作計劃篇11幼兒園20xx年3月份工作主要從教育教學,行政工作,課題、研修、培訓,安全后勤工作,環(huán)境創(chuàng)設,家長工作等方面進行展開。具體工作安排如下:
一、教育教學
1.各組制定和上交學期課程計劃,做好主題教學計劃的審議工作,引領教師開展集體備課,提高教師課程執(zhí)行力。
2.加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,建立必要的班級常規(guī),加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。如:保護幼兒的好奇心和學習興趣,鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造,活動中善于傾聽同伴,認真專注,有一定的堅持性等。(重點加強禮儀教育)
3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學習,第二周開始正常出操。(組長負責)
4.各教研組審議本學期課程計劃,合理安排各主題活動,審議后的課程計劃上交給業(yè)務園長。
5.各組商議制定本學期教研組一課二上計劃,落實執(zhí)教人員及研究領域等。
6.教師認真制定和實施一日工作計劃,做到活動前有準備,活動后有改進。
7.各班開展種植活動,建設好班級自然角和班級種植園地。(第二周開始)
8.督察審議:小、中、大班組主題教育計劃
9.督查:小班組集體備課。
10.各組開展午間器械操活動,保證活動按時、有序開展。(第二周開始)
11.各班開展親親大自然幼兒春游遠足活動。
二、行政工作
1.做好報名收費注冊工作;
2.召開全體教職工會議,布置新學期工作計劃(主持人:陳美玉)。
3.召開組長例會:商議討論新學期教科研工作計劃(主持人:顧艷)。
4.各條線制定工作計劃。(園務、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)
5.調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)
6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理等)。
7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。
8.配合中心做好20xx年績效考核工作。
9.本月考核檢查重點:班級常規(guī)、計劃制定、主題活動落實情況。
10.組織公辦教職工體檢。
11.做好食堂、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。
12.做好教學工作指導,每周開展隨堂課指導工作。
三、課題、研修、培訓
1.業(yè)務園長參加太倉市教科研工作會議。(第一周)
2.各組組織教師學習新的韻律操動作,開展好教師基本功演練。
3.青年教師徐婧參加太倉市級教師培訓班學習。
4.組織全體教師開展專題《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀學習。
5.沙龍學習:撰寫學習《指南》后的心得體會,展開討論與交流。
6.園內(nèi)開展小荷杯年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比,推選優(yōu)秀教師參加中心小荷杯優(yōu)質(zhì)課評比活動。(第五周)
7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,進一步完善中期報告。(第三周)
8.課題組:商議修訂課題中期測評問卷,第五周完成初稿,第六周開展課題中期測評工作。
9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作,指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文,積極投稿,爭取發(fā)表。
四、安全后勤工作
1.進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進行期初校園安全,食品衛(wèi)生大檢查。
2.對校舍、設施設備進行全面檢查,確保開學工作順利進行。
3.加強安全教育,強化幼兒來園和離園接送關,各班做好接送卡制作補缺工作。
4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求,填報有關數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。
4.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作,調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個人信息。
6.添置各班教育教學及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關表格。
7.把好離園關,做好安全導護,爭取社區(qū)輔警的配合,維護好校門口交通安全,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,以確保幼兒的安全。
8.倡導勤儉節(jié)約,全園上下學會節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。
9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。
10.加強食堂管理,制定食堂人員一日工作安排。
11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗。
12.結(jié)合蘇州市《幼兒園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。
五、環(huán)境創(chuàng)設
1.各班預設主題版面。
2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設。
3.各班建立完善自然角,豐富內(nèi)容(觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。
4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。
5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。
六、家長工作
1.各班更新家長園地內(nèi)容。
2.各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)
3.切實開展隨訪、上門家訪工作,主動與家長做好溝通工作,提出家庭教育指導策略,改變家長教養(yǎng)方式,切實轉(zhuǎn)變孩子不良習慣。
4.園部出一期家教宣傳櫥窗。
5.結(jié)合三八婦女節(jié)開展親子同樂活動;結(jié)合植樹節(jié)開展班級樹家園種植活動。
6.園部組織召開一次家委會會議。
大班5月份教學工作計劃篇12一、環(huán)境創(chuàng)設:
1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?,供幼兒每天觀察后記錄,大班四月份教學計劃。
2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。
3、布置小水滴旅行圖,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。
4、活動室中可垂吊一些氣象標志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。
5、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。
6、創(chuàng)設小醫(yī)院,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。
二、家園共育:
1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。
3、連續(xù)收看電視中的氣象預報,模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低。
4、請家長提供有關氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。
5、家中貼一張成長圖表,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。
6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍,并與孩子一同談論身體話題。
三、教學目標:
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程感興趣。
2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識,體驗集體活動的快樂。
3、學習用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長短的關系。
4、練習聽信號變換方向運動,提高動作反應能力,表現(xiàn)某種物體在風中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動,進一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。
5、初步了解風,體驗與風游戲的樂趣,關注天氣預報、感受、了解風級,初步了解風與我們的關系,能根據(jù)自己的感受分辨風力大小。
6、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。
7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對稱的另一半。
8、能分辨安全與不安全的事,學會自我保護,了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設計營養(yǎng)食譜,了解運動與休息的合理節(jié)奏,能為自己設想、安排健康的休息日,學習一些保健常識。
9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。
四、教學內(nèi)容:
第一周:
1、小水滴旅行2、小水滴和太陽3、種子排隊4、太陽,您真勤勞5、太陽下的故事6、大風車
第二周:
1、風來過了2、聞風而動3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙6、撒花片
第三周:
1、從頭到腳2、熱身運動3、身體上的單、雙數(shù)4、牙齒切碎機5、我的身體朋友6、我的牙掉了
第四周:
1、我的關節(jié)會表演2、學會小心3、生病不好玩4、健康加油站5、難不倒6、健康大道
大班5月份教學工作計劃篇13一、教育教學
1、培養(yǎng)幼兒語言表達、繪畫表現(xiàn)、觀察回憶與記錄的能力。希望家長多與幼兒交流,鼓勵幼兒用繪畫的形式記錄事情。
2、讓幼兒了解與尊重少數(shù)人群。希望家長給幼兒講少數(shù)民族的相關知識,豐富幼兒經(jīng)驗。
3、鍛煉幼兒符號表現(xiàn)能力。希望家長引導幼兒認識生活中的符號
4、鍛煉幼兒操作與探究能力,希望家長鼓勵幼兒動手操作。
5、學習10以內(nèi)的不進位加減法。
6、讓幼兒養(yǎng)成好奇心與探究意識。
7、發(fā)展幼兒設計能力,會識別符號,養(yǎng)成規(guī)則意識。希望家長在家中培養(yǎng)幼兒進餐和洗手的好習慣。
8、讓幼兒識別與分類,感受人的聰明與才智,養(yǎng)成質(zhì)疑意識。希望家長鼓勵幼兒多提問并耐心解答。
9、讓幼兒觀察并感受秋天,將秋天果實分類。希望家長帶幼兒觀察秋天的變化,并做記錄。
二、衛(wèi)生保健方面
1、鼓勵幼兒主動參加簡單的清潔環(huán)境和服務性的勞動,養(yǎng)成維護環(huán)境整潔的習慣,培養(yǎng)初步的責任感。
2、引導幼兒初步了解身體主要部位的功能和保護方法。
3、幼兒會正確使用筷子,做到“三凈”(餐具、桌面、衣服)飯后自己收拾桌面。
4、引導幼兒了解基本的運動衛(wèi)生知識,知道劇烈運動后不立即停止、不馬上飲水等。
5、引導幼兒積極主動參加體育活動,養(yǎng)成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。
三、家園共育
1、與孩子一起探討環(huán)保,能在家中與孩子一起利用廢舊物品制作小手工!
2、希望家長和幼兒一起制作一些交通工具的手工作品,初步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
3、希望家長引導孩子觀察天氣的變化,感受秋天的美。
4、在家與幼兒一起練習跳繩,與孩子一起比賽。鍛煉身體!
大班5月份教學工作計劃篇14授課內(nèi)容
一,聰明寶寶開心識字
找媽媽什么嘴捉迷藏花園里
二,語言----表達
妞妞和牛牛輕輕的秋雨奇妙的葉子農(nóng)民伯伯辛苦啦
三,數(shù)學---操作
小明請客接牌填數(shù)游戲大家一起玩游戲數(shù)量不變
四,手指算
學習手指操湊數(shù)及手指訓數(shù)練一位數(shù)伸拇減湊加法一位數(shù)伸拇減湊加法及腦像訓練
五,拼音
認識聲母g認識聲母k認識聲母h識聲母j
六,社會---交往
我愛你--祖國寶島臺灣自己找朋友你認識這些標志嗎胖胖朋友多
七,easy----英語
myfamilyletspracticeletschantthefingerfamily
八,健康---運動
小幫手和誰做朋友學記時說說心理話
九,科學---探索
水果蔬菜的分類你會給動物分類嗎玻璃制品與瓷制品為什么小球總是愛跑愛跳
十,藝術---創(chuàng)造
自制服裝花面點(泥工)京劇臉譜郊游(歌曲)
十一,家庭作業(yè)
1,漢字;只彎兔前后
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