幼兒園大班科學(xué)教案《太陽(yáng)》含反思

幼兒園大班科學(xué)教案《太陽(yáng)》含反思一、教學(xué)目標(biāo)1.了解太陽(yáng)的基本屬性和作用；2.把握太陽(yáng)的形態(tài)和特點(diǎn)，培育察看本領(lǐng)；3.了解太陽(yáng)的能量來源及其對(duì)地球的影響；4.引導(dǎo)幼兒珍惜自然資源，珍惜環(huán)境。二、教學(xué)內(nèi)容1.太陽(yáng)的形態(tài)和特點(diǎn)；2.太陽(yáng)的基本屬性和作用；3.太陽(yáng)的能量來源及其對(duì)地球的影響；4.環(huán)保意識(shí)。三、教學(xué)過程1.察看太陽(yáng)老師引導(dǎo)幼兒們到室外察看太陽(yáng)，讓幼兒們認(rèn)真察看太陽(yáng)的形態(tài)和特點(diǎn)，如大小、形狀等，并引導(dǎo)幼兒們形象地描述太陽(yáng)的樣子。2.講解太陽(yáng)的基本屬性和作用老師向幼兒們簡(jiǎn)單講解太陽(yáng)的基本屬性和作用，包括：太陽(yáng)是一顆星球，是宇宙中最亮的天體，是地球上生命存在的緊要條件之一，等等。3.實(shí)踐探究太陽(yáng)的能量來源老師為幼兒們準(zhǔn)備試驗(yàn)器材，讓幼兒們本身動(dòng)手操作，探究太陽(yáng)的能量來源。老師利用太陽(yáng)能電池板，讓幼兒們親自體驗(yàn)太陽(yáng)能的轉(zhuǎn)化效果。讓幼兒們親自體驗(yàn)太陽(yáng)能把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能，并嘗試完成簡(jiǎn)單的電路。4.敘述太陽(yáng)對(duì)地球的影響老師向幼兒們認(rèn)真敘述太陽(yáng)對(duì)地球的緊要影響，如太陽(yáng)的光和熱能為地球供應(yīng)了生命所需的能量，同時(shí)也會(huì)引起地球的氣候變化等。5.引導(dǎo)幼兒樹立環(huán)保意識(shí)老師以講故事、看圖片、聽歌等形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)得環(huán)境的寶貴，并告知幼兒太陽(yáng)能的利用能夠有效降低環(huán)境污染，通過多種途徑讓幼兒形成珍惜自然資源、珍惜環(huán)境的良好習(xí)慣。四、教學(xué)反思1.教學(xué)設(shè)計(jì)方面本節(jié)課接受了多種教學(xué)模式，照實(shí)踐探究、講解和故事、圖片和歌曲賞識(shí)等多種形式，不僅能夠充分幼兒多樣化的學(xué)習(xí)需求，還能夠培育幼兒的察看力、制造力和動(dòng)手本領(lǐng)。2.教學(xué)效果方面本節(jié)課通過實(shí)踐探究和講解，使幼兒們對(duì)太陽(yáng)的基本屬性和作用，以及太陽(yáng)對(duì)地球的影響有了更深刻的認(rèn)得。同時(shí)，通過環(huán)保意識(shí)的引導(dǎo)，也能夠培育幼兒珍惜自然資源，珍惜環(huán)境的良好習(xí)慣。3.教學(xué)方法方面本節(jié)課接受了快捷多樣的教學(xué)方法，照實(shí)踐探究、講解、歌曲賞識(shí)等，通過這些方法幫忙幼兒更好地理解和把握太陽(yáng)相關(guān)學(xué)問，也使幼兒們具有了更強(qiáng)的自動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。教學(xué)方法的選擇是針對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和進(jìn)展需要而訂立的，能夠提高幼兒的學(xué)習(xí)效果和喜好。綜上所述，針對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和進(jìn)展需要，接受快捷多樣的教學(xué)方法