大學(xué)班長工作總結(jié)標準模板（3篇）

第8頁共8頁大學(xué)班長?工作總結(jié)?標準模板?非常感?謝大家這?一年來對?我工作的?支持和鼓?勵，也很?感謝大家?給了那么?一個好的?機會給我?，能讓我?在這個班?集體里為?班做點事?。在為班?同學(xué)服務(wù)?的同時，?自身也學(xué)?到了很多?課本上學(xué)?習(xí)不到的?東西。在?這將近一?年的時間?里，我很?開心，大?一能與工?商企業(yè)管?理080?5班所有?同學(xué)的一?齊攜手走?過大學(xué)軍?訓(xùn)、大學(xué)?課堂、大?學(xué)生活???大一?即將結(jié)束?,從我的?工作中做?出了以下?一些工作?上總結(jié)：?一、與?同學(xué)相處?這方面?作為班長?，本人覺?得在與人?打交道這?方面上獲?益非淺。?在做了那?么多年的?班干工作?里，明白?一個道理?：只有了?解了底下?所有同學(xué)?們的想法?，才能恰?當?shù)拈_展?班級工作?--組織?和管理班?級。所以?我在管理?工作時，?都會從這?個角度出?發(fā)，力求?將工作搞?得更加完?美!能做?到了和每?一位同學(xué)?保持友好?的關(guān)系，?并友善傾?聽他們的?意見是我?班長工作?的，是我?做班長的?最大榮幸?!二、?和委員協(xié)?調(diào)工作方?面我認?為在某些?方面我的?管理工作?做得不夠?嚴格，尤?其是在平?時上課，?沒能同學(xué)?委、其它?班干認真?管理好班?同學(xué)的準?時出勤、?積極聽課?、認真完?成功課。?在一些工?作上，沒?能很好地?和各個委?員做到協(xié)?調(diào)工作，?導(dǎo)致一些?班干部產(chǎn)?生無所事?事感覺出?現(xiàn)，這是?我以后工?作應(yīng)該重?點改進的?地方。?三、我們?班好的現(xiàn)?象我們?班是一個?很活躍的?群體，比?起其它班?，更多一?份活力在?里面，做?什么事都?比較有動?勁，有一?股活力，?從中甚至?可以強烈?感受到里?面奔騰熱?血的有力?心跳!我?想，這就?是我們班?的最大優(yōu)?點，我很?驕傲我能?生活在這?么一個有?強盛生命?力的群體?當中，看?到自已群?體中的每?一個人都?能夠不斷?的成長，?我從心低?里默默為?我身邊的?每一個人?感到高興?。我希望?我們班上?的每一個?人都能將?這個優(yōu)良?的傳統(tǒng)發(fā)?揚下去，?并將它應(yīng)?用至自己?的個人生?活和學(xué)習(xí)?、工作中?去。四?、我們班?不好的現(xiàn)?象這一?學(xué)年中，?我們班有?好的果實?，但也有?不好的苗?頭。首先?我從日常?的生活中?看到，現(xiàn)?在有一批?同學(xué)的學(xué)?習(xí)態(tài)度錯?位嚴重：?平時上課?拖拖拉拉?，整天玩?游戲聊Q?Q，有的?甚至天天?通宵，平?時學(xué)習(xí)不?那么認真?，一到考?試就到處?想法子?xùn)|?竄西走拉?資源，以?求個__?__分萬?歲。在這?樣一個競?爭激烈的?年代，這?樣的成績?能干什么?別說一兩?年后想找?份好工作?，生活都?成問題，?社會是很?殘酷很現(xiàn)?實的，適?者生存，?弱肉強吃?!沒本領(lǐng)?是很難在?這個現(xiàn)實?社會中立?足的，我?們都已經(jīng)?不小了，?幾年之后?，也都要?成為子女?的父母，?沒有本領(lǐng)?，怎樣去?找份好工?作怎樣去?養(yǎng)妻育兒?怎樣去照?顧父母親?并給予他?們一個美?好的老年?生活父母?為我們負?出了許多?，辛苦了?許多。對?那些還在?拼命玩游?戲的同時?，我只想?對他們說?，不要忘?了，在我?們家中還?有年邁的?父母正在?期待著我?們成才!?既然好不?容易考上?了大學(xué)，?就不要讓?大學(xué)的時?光頹廢!?另一個不?容樂觀的?問題就是?：大家對?學(xué)校安排?的活動抵?觸情緒比?較嚴重，?很多時候?，同學(xué)們?需要經(jīng)過?較長時間?的說服才?愿意去參?加活動。?這個問題?我認為主?要是兩個?方面造成?的：一方?面，是我?們班委會?教育工作?做的不夠?好，沒有?充分的提?倡教育奉?賢的精神?。另一方?面：學(xué)校?在安排某?些活動時?欠考慮，?導(dǎo)致活動?的進程和?事前宣傳?的不一致?，進而破?壞了學(xué)生?們各自的?生活安排?，產(chǎn)生抵?觸情緒。?這個問題?我想采取?的方法是?：自愿優(yōu)?先，分組?輪流：即?如果有人?愿意主動?的參與到?活動中，?我們鼓掌?歡迎，但?是如果自?愿者數(shù)量?不足，那?采取分組?輪流制：?即按學(xué)號?或者其他?方式，輪?流代表班?級參加活?動。以?上就是本?人做得一?些工作總?結(jié)，做得?不好，還?請同學(xué)們?多提意見?!工企0?805成?長，你我?共創(chuàng)!?希望在大?二的生活?中，我們?班的同學(xué)?，能夠更?加懂事，?能夠把我?們工企0?805的?班風搞得?更好!令?工企08?05更加?團結(jié)!兩?三年后，?無論是繼?續(xù)升學(xué)還?是工作，?我都希望?看到工企?0805?班人才輩?出!大?學(xué)班長工?作總結(jié)標?準模板（?二）尊?敬的老師?、同學(xué)們?：你們?好。我?是___?_級通信?三班班的?班長梁華?彬。首先?很高興能?站在這里?進行這樣?一個述職?報告。進?入大學(xué)后?我在老師?和同學(xué)們?的支持與?鼓勵下?lián)?任班長這?個職務(wù)，?我感到十?分榮幸，?也倍感壓?力，從一?直小心翼?翼的做事?到現(xiàn)在每?件事慢慢?步入正規(guī)?，我很感?謝有這么?一個機會?讓我成長?。通信?三班是一?個由__?__位同?學(xué)攜手組?成的大家?庭，在這?里，滿是?溫馨與關(guān)?懷。我不?得不說，?我們班是?一個團結(jié)?性非常高?的班級。?班委團隊?成立以后?，___?_名班委?各盡其職?，傾力打?造出自己?心中的優(yōu)?秀班級形?象。無論?大事小事?，大家都?會采用商?討的方式?尋求最適?宜的結(jié)果?。我們一?直共同遵?守著大家?一起制定?的班級公?約，一起?秉承集所?有同學(xué)智?慧的班訓(xùn)?。由此，?也進一步?增強了班?級凝聚力?，促進同?學(xué)間的和?諧相處。?去年_?___月?份，離家?不久的同?學(xué)們涌出?強烈的思?鄉(xiāng)情緒，?為了讓大?家更好地?了解這個?大家庭，?大家在操?場上席地?而坐圍成?圈，介紹?自己，介?紹家鄉(xiāng)，?彼此之間?沒有生疏?，沒有距?離，在相?互認識的?同時，也?漸漸形成?了大家庭?的模式。?___?_月初，?我們接到?了第一個?比較艱巨?的工作任?務(wù)，建立?貧困生數(shù)?據(jù)庫，并?評選出第?一批可獲?得國家助?學(xué)金的同?學(xué)。在此?，我要特?別感謝兩?位輔導(dǎo)員?，對于毫?無經(jīng)驗的?我們，兩?位輔導(dǎo)員?一步一步?的指導(dǎo)起?了非常關(guān)?鍵的作用?!在兩位?輔導(dǎo)員的?幫助與指?導(dǎo)下，我?們收集資?料，成立?評定小組?，采集信?息，在公?平公正的?前提下順?利完成了?這一項工?作，當然?，這也離?不開班上?廣大同學(xué)?的支持。?這一個?學(xué)期，本?班多次召?開全班大?會，共同?交流學(xué)習(xí)?心得與體?會，促進?全班同學(xué)?共同發(fā)展?前進。?本班一直?認真積極?參與學(xué)院?開展的各?項活動。?在全校運?動會中我?班積極主?動訓(xùn)練，?選出多名?優(yōu)秀運動?員參與，?其中不乏?可喜成績?，為學(xué)院?及本班爭?得榮譽。?我們對?有意向加?入___?_同學(xué)講?解關(guān)于入?____?各項事宜?，同學(xué)們?紛紛遞交?入黨申請?書希望能?接受黨校?教育，很?榮幸本班?有___?_位同學(xué)?在軟件學(xué)?院的第一?期黨校培?訓(xùn)課上增?強對__?__認知?以及提升?自身素養(yǎng)??？偟?回顧起來?，在此學(xué)?期中，我?們?nèi)〉昧?一定的成?績，也存?在著不足?與缺點，?比如班級?活動開展?不豐富，?課余時間?沒有充分?利用好等?，但是我?們會保持?著強大的?凝聚力與?向心力在?今后的大?學(xué)生涯中?努力改進?，使得本?班各項事?業(yè)的發(fā)展?更加順暢?。我通?信三班的?同學(xué)，堅?持自強不?息、拼搏?進取的精?神，以學(xué)?院為中心?，以老師?為向?qū)В?發(fā)揚民主?作風，頑?強奮進，?我相信，?有院領(lǐng)導(dǎo)?的支持，?老師的幫?助，班委?的努力以?及全體同?學(xué)的奮斗?，我們1?2級通信?三班班，?永遠是強?者!大?學(xué)班長工?作總結(jié)標?準模板（?三）時?光荏苒，?不知不覺?中，半年?的大學(xué)生?活結(jié)束了?，在匆匆?過去的半?年，感觸?頗多。很?感謝老師?和同學(xué)們?的支持，?讓我有信?心和動力?做好班長?，體別是?那些曾經(jīng)?對我的過?失和錯誤?提出批評?的同學(xué)，?讓我認識?到了自身?的不足，?更好地盡?到了班長?的責任。?這半年?多來，作?為班長，?我學(xué)到了?很多東西?，尤其是?在與人打?交道這個?方面上獲?益非淺。?班級的同?學(xué)來自五?湖四海，?各自的家?庭也十分?不同，所?以在交流?上有時會?存在‘理?解上的偏?差’。這?就要求我?面對不同?的對象，?要采取最?合適的方?法來溝通?，了解他?們。也只?有了解了?底下所有?同學(xué)們的?想法，才?能恰當?shù)?開展班級?工作--?組織和管?理班級。?從這個角?度來看，?我認為自?己的表現(xiàn)?是合格的?。我基本?上做到了?和每一位?同學(xué)保持?友好的關(guān)?系，并做?出友善的?姿態(tài)傾聽?他們的意?見。在?這半年的?時間里，?班級的氣?氛是融洽?和諧的。?這一點在?我們平常?組織的活?動出勤率?以及同學(xué)?們在晚自?習(xí)講課等?活動踴躍?的發(fā)表意?見上可以?得到佐證?。在班級?日常的學(xué)?習(xí)生活中?，同學(xué)之?間互相幫?助，互相?促進。班?干部分工?明確，都?能夠合格?的完成自?己的職責?，班務(wù)工?作有所提?高。班委?工作逐漸?步入正軌?，同時班?委會成員?之間增添?了不少默?契。但是?另一方面?，我認為?在某些方?面我的管?理工作不?夠嚴格，?尤其是在?日常生活?中沒有使?得大家的?平時表?現(xiàn)得到一?種量化的?評價。同?時，平時?的班級活?動中也會?出現(xiàn)一些?紕漏，這?也與我的?日常工作?出現(xiàn)的疏?忽有很大?關(guān)系。在?下個學(xué)期?，這都是?我應(yīng)該注?意并加以?改進的地?方。在?學(xué)習(xí)方面?，同學(xué)們?日常上課?出勤率較?高，大部?分都能做?到不遲到?、不早退?，有事請?假。課堂?積極性較?高，能夠?保質(zhì)保量?地完成教?師布臵的?作業(yè)。課?余時間同?學(xué)們學(xué)會?利用學(xué)校?各種設(shè)施?以及方便?的互聯(lián)網(wǎng)?資源，涉?獵更多的?知識，豐?富了自己?的知識庫?。特別是?導(dǎo)員為我?們在晚自?習(xí)安排的?講課、詩?朗誦以及?平時的讀?100本?書、寫_?___篇?博文等活?動，都極?大的激發(fā)?了同學(xué)們?的學(xué)習(xí)熱?情，使同?學(xué)們?yōu)閷W(xué)?習(xí)投入的?時間和精?力越來越?多，為自?己的目標?去努力，?在班里形?成了濃厚?的學(xué)風，?效果十分?明顯。年?終考試，?我們班同?學(xué)基本都?能過關(guān)，?且成績優(yōu)?秀，獲得?老師的好?評。在這?里，我需?要檢討一?下自己。?在過去的?半年里，?我對于自?己的學(xué)習(xí)?方面要求?并不嚴格?，過多的?精力投到?了其他的?方面，以?至于自己?的學(xué)習(xí)成?績并不理?想，也沒?有為各位?同學(xué)起到?一個很好?的帶頭模?范作用。?經(jīng)過這半?年的生活?，我已經(jīng)?認識到了?自己這種?做法的危?害性，所?以我會在?今后的學(xué)?習(xí)生活中?，將學(xué)習(xí)?放到第一?位，好好?學(xué)習(xí)，天?天向上。?在活動?方面，我?很慶幸遇?到了張老?師這樣優(yōu)?秀的導(dǎo)員?，能對我?們嚴格要?求，同時?為我們定?下了長遠?的學(xué)習(xí)目?標。這都?是剛上大?學(xué)的我們?可遇而不?可求的。?張老師為?我們制定?的四個一?百，讓我?們擁有豐?富多彩的?課余生活?的同時，?充實、提?高了自己?，讓自?己的能力?得到了鍛?煉，為四?年以后進?入社會打?下了堅實?的基礎(chǔ)。?學(xué)?；顒?方面，班?里的同學(xué)?積極參加?學(xué)校組織?的各項活?動，如宿?舍文化節(jié)?、合唱比?賽、元旦?晚會等活?動，并取?得了不錯?的成績，?這充分說?明我們班?的同學(xué)都?是多才多?藝的。大?家為了爭?得班級榮?譽都積極?進取，為?好成績出?謀劃策，?也表現(xiàn)出?了良好的?精神風貌?。同時，?很多同學(xué)?競選并加?入了系里?和學(xué)校里?的學(xué)生會?，為學(xué)校?建設(shè)貢獻?自己的一?份力量。?對于班?干部方面?，我想用?這幾個詞?來形容我?們班的班?干部，負?責，盡職?，盡力，?低調(diào)。每?個班干部?都知道自?己的職責?在哪，安?排的工作?都會很盡?力的去完?成，做好?自己份內(nèi)?的事情。?各宿舍的?舍長也功?不可沒，?通知事情?到位，積?極參加活?動，雖然?不算班干?部，但你?們履行了?班干部的?職責。很?感謝班干?部及舍長?們對我平?時工作的?支持，沒?有你們，?我平時的?工作也不?會開展的?這么順利?，在這里?，我要向?本版所有?的班干部?及舍長真?誠地說一?句：謝謝?你們。?有優(yōu)點就?一定有不?足，在過?去的半年?里，有的?同學(xué)在學(xué)?習(xí)態(tài)度上?暴露了不?足，偶爾?上課遲到?或曠課，?對于某些?課程態(tài)度?不積極，?課下自主?學(xué)習(xí)意識?不強，成?績不理想?。一部分?同學(xué)對網(wǎng)?絡(luò)投入了?過多精力?，導(dǎo)致學(xué)?習(xí)不太認?真。班級?里或多或?少出現(xiàn)小?集體，在?某些程度?上影響了?班級的凝?聚力和團?結(jié)。有些?同學(xué)因為?學(xué)校安排?的活動與?自己的安?排有沖突?，就對班?級活動出?現(xiàn)抵觸情?緒，不愿?參加。這?些都或多?或少的暴?露出了我?們班還是?有很多問?題的，?在下個學(xué)?期，希望?班里同學(xué)?