一年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第4課 誘人的水果｜廣西版

一年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第4課誘人的水果｜廣西版一、教學(xué)目標(biāo)能夠準(zhǔn)確地描述所畫內(nèi)容，把所知所感融入作品中；能夠掌握畫筆、畫畫的方法；能夠了解不同顏色、不同色彩的表現(xiàn)效果；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和繪畫能力，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)畫筆技法，掌握畫筆的規(guī)范使用方法；學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述所畫內(nèi)容，把所知所感融入作品中；學(xué)生能夠了解不同顏色、不同色彩的表現(xiàn)效果，并能夠應(yīng)用到自己的畫作中。四、教學(xué)準(zhǔn)備白紙；彩色鉛筆；繪畫工具。五、教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入新知識教師向?qū)W生介紹本堂課的主題——誘人的水果，并為學(xué)生展示幾張相關(guān)圖片。教師從圖片中引導(dǎo)學(xué)生討論水果的形狀、色彩、表面特征等，并提出水果光與陰影明的對比效果。第二步：畫出初步草圖教師向?qū)W生演示如何畫出初步的水果草圖，引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐。學(xué)生完成初步草圖后，通過教學(xué)互助，相互展示水果草圖，并審視、糾正不合理的部分。第三步：繪制色彩教師向?qū)W生介紹一些基本色彩的知識，包括基本的彩色搭配、明暗對比等。學(xué)生按照教師的教學(xué)要求，用鉛筆線條勾勒出水果的形狀，然后再用顏色填充。在涂色的過程中，教師通過演示和學(xué)生的實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何選擇顏色。第四步：細(xì)節(jié)處理教師向?qū)W生指導(dǎo)如何處理水果表面的斑點(diǎn)、光影、陰影等。學(xué)生在這個環(huán)節(jié)中需要準(zhǔn)確地明確自己要表達(dá)的內(nèi)容，并且對細(xì)節(jié)進(jìn)行類比、推理、合理想象。學(xué)生在涂色的同時，努力去細(xì)心描繪水果每個細(xì)節(jié)，嘗試表達(dá)自己對水果的情感和感受。第五步：分享成果學(xué)生在完成作品后互相欣賞自己的畫作，并對別人的作品提出自己的見解和建議。教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價和點(diǎn)評，同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生在創(chuàng)作中體現(xiàn)的色彩靈感、情感表達(dá)等藝術(shù)方面的素質(zhì)。六、教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了水果的造型特征、顏色和光影的表現(xiàn)方法等基本素質(zhì)。在畫水果的過程中，學(xué)生學(xué)會了鉛筆線條勾勒、顏色填充和表面細(xì)節(jié)處理等基本操作。同時，在畫作的主題、情感表達(dá)和色彩搭配等方面也得到了培養(yǎng)和提高。在以