四年級(jí)上冊(cè)書法說課稿－ 5.曲頭豎｜人美版

四年級(jí)上冊(cè)書法說課稿－5.曲頭豎｜人美版一、課堂教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解曲頭豎字意及其基本筆畫；能正確熟練地書寫曲頭豎字。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和能力；提高學(xué)生觀察形體的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和審美素養(yǎng)；增強(qiáng)學(xué)生的自信心和合作意識(shí)。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛國愛民的情感；培養(yǎng)學(xué)生珍惜書法文化的意識(shí)；增強(qiáng)學(xué)生的文化自信心。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)熟悉曲頭豎字的基本構(gòu)形及其筆畫；通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力。2.教學(xué)難點(diǎn)如何使學(xué)生由被動(dòng)觀察變?yōu)橹鲃?dòng)發(fā)現(xiàn)并掌握書寫規(guī)律；如何幫助學(xué)生樹立書寫的正確態(tài)度。三、教學(xué)流程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)使用書法作品或者書法視頻進(jìn)行觀察；講解書法概念，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.正文環(huán)節(jié)2.1理論講解講解曲頭豎字的構(gòu)形和基本筆畫；重點(diǎn)講解曲頭豎字的筆畫（頓、勾、撇、折等）；強(qiáng)調(diào)不同筆畫的書寫方向和要領(lǐng)；注意書寫姿勢(shì)、手法和節(jié)奏。2.2操作練習(xí)進(jìn)行書寫練習(xí)，分別練習(xí)曲頭豎字的各種基本筆畫，逐步練成整體；練習(xí)書寫并分階段互相檢查、交流、改進(jìn)；引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技巧，發(fā)揮創(chuàng)造力，自由書寫。3.總結(jié)環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)良好的書寫習(xí)慣和規(guī)范；回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容；鼓勵(lì)學(xué)生多參加書法比賽和活動(dòng)并加以分享。四、板書設(shè)計(jì)曲頭豎字筆畫示意圖曲頭豎字筆畫示意圖五、教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)中，我首先通過觀察書法作品或者書法視頻來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生對(duì)書法的興趣和好奇心，然后針對(duì)本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，通過講解曲頭豎字的構(gòu)造和基本筆畫，重點(diǎn)突出了曲頭豎字的筆畫（頓、勾、撇、折等），并對(duì)書寫姿勢(shì)、手法和節(jié)奏進(jìn)行了注意。最后，通過操作練習(xí)、分階段互相檢查、交流、改進(jìn)、自由書寫等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生掌握書寫技巧，提高寫字能力。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握曲頭豎字的筆畫和構(gòu)造方式，難點(diǎn)是如何讓學(xué)生由被動(dòng)觀察變?yōu)橹鲃?dòng)發(fā)現(xiàn)并掌握書寫規(guī)律，并如何幫助學(xué)生樹立正確的書寫態(tài)度。因此，在操作練習(xí)環(huán)節(jié)，我們采取了分階段互相檢查、交流、改進(jìn)、自由書寫等措施，在集中式、集體式、開放式教學(xué)中相互融合，配合學(xué)生自主性學(xué)習(xí)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在合作中互動(dòng)，在競(jìng)賽中檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)的真實(shí)