二年級下冊美術教案-第9課 樹上樹下｜蘇少版_第1頁
二年級下冊美術教案-第9課 樹上樹下｜蘇少版_第2頁
二年級下冊美術教案-第9課 樹上樹下｜蘇少版_第3頁
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文檔簡介

二年級下冊美術教案-第9課樹上樹下｜蘇少版一、教學目標學習樹木和花卉的形態(tài)特征，提高對樹木和花卉的觀察能力。培養(yǎng)學生的審美能力、創(chuàng)造力和想象力。掌握線描素描的基本技法，讓學生能夠用線條描繪樹木和花卉的形態(tài)特征。培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識，提高學生的動手能力。二、教學內(nèi)容展示蘇少版的《樹上樹下》，讓學生了解樹的生長環(huán)境和樹木形態(tài)特征。講解樹木和花卉的基本形態(tài)特征，手畫示范樹木和花卉的線條畫法。讓學生自由發(fā)揮，選擇自己心儀的樹木和花卉進行線條素描練習，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。小組合作，根據(jù)班級需要，完成一張樹木和花卉的團體畫，協(xié)同完成作品。三、教學重點掌握樹木和花卉的基本形態(tài)特征，能夠用線條表現(xiàn)出來。培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)造力，讓學生在繪畫中發(fā)揮自己的想象力，畫出自己心中的樹木和花卉。四、教學難點花卉和樹木的主干、枝干、葉片的畫法需要一定的技巧。讓學生發(fā)揮自己的想象力畫出自己心中的樹木和花卉難度較大。五、教學過程第一步：展示蘇少版《樹上樹下》向?qū)W生展示蘇少版的《樹上樹下》，讓學生看一下樹木和花卉的生長環(huán)境、形態(tài)特征。第二步：講解樹木和花卉的基本形態(tài)特征主干：從樹根開始的最粗、高度最高的一根樹桿。枝干：主干的分枝。葉子：制造養(yǎng)分的器官。第三步：手畫示范樹木和花卉的線條畫法圓工法：以圓圈為基礎畫出植物的形態(tài)。線描法：先畫出主干，再畫出分枝和葉片。第四步：讓學生自由發(fā)揮畫出自己的樹木和花卉讓學生自由發(fā)揮畫出自己早上想象心中的樹木和花卉。指導學生在畫作上細節(jié)的刻畫及線條畫法。第五步：組團完成作品將學生分為若干組，每組合作完成一張樹木和花卉的大作。在限定時間內(nèi)合作完成。六、教學評估評估學生對樹木和花卉的觀察能力和創(chuàng)造力等的表現(xiàn)情況。評估學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。七、教學后記由于本堂課的教學內(nèi)容較為簡單，可以創(chuàng)造條件，讓學生展示

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