四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-12 平凡的美∣人教新課標(biāo)

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-12平凡的美∣人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)了解平凡的美與大眾生活相關(guān)性；學(xué)習(xí)運(yùn)用畫筆畫出平凡的美；提高觀察能力，發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物；培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的繪畫習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用畫筆畫出平凡的美。三、教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用畫筆畫出平凡的美。四、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排了解平凡的美（5分鐘）通過圖片和視頻的方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊有很多平凡的美，如：媽媽做飯、花兒開放、天空中的云彩等。學(xué)習(xí)畫筆使用方法（10分鐘）向?qū)W生介紹畫筆的種類及使用方法，讓學(xué)生熟悉各種畫筆的特點(diǎn)，選擇合適的畫筆進(jìn)行繪畫。進(jìn)行素描繪畫練習(xí)（15分鐘）可以選擇簡單的日常生活中的物品，如水杯、筆筒、水果等進(jìn)行繪畫，讓學(xué)生逐漸了解運(yùn)用畫筆畫出平凡的美。開展創(chuàng)作活動(dòng)（40分鐘）讓學(xué)生選擇自己喜歡的日常生活中的事物進(jìn)行素描創(chuàng)作，創(chuàng)作過程中要求學(xué)生觀察事物的形態(tài)、顏色和紋理，嘗試去感受和發(fā)現(xiàn)平凡的美。畫作展示（10分鐘）讓學(xué)生展示自己的畫作，分享自己的創(chuàng)作心得和收獲。五、教學(xué)方法觀看圖片、視頻進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)；示范教學(xué)和個(gè)人指導(dǎo)結(jié)合；實(shí)踐性教學(xué)。六、教學(xué)評(píng)估方式作品評(píng)估：通過對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作作品進(jìn)行評(píng)估，看學(xué)生是否掌握了運(yùn)用畫筆畫出平凡的美的技巧。參與度評(píng)估：進(jìn)行班級(jí)討論和分享活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的討論情況和分享情況進(jìn)行評(píng)估。七、板書設(shè)計(jì)平凡的美畫筆使用方法素描繪畫練習(xí)創(chuàng)作活動(dòng)畫作展示了解身邊平凡的美學(xué)習(xí)畫筆的種類及使用方法選擇日常生活中的物品進(jìn)行繪畫選擇自己喜歡的事物進(jìn)行素描創(chuàng)作分享自己的創(chuàng)作心得和收獲八、教學(xué)參考《美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)》；《新課標(biāo)美術(shù)教材》；互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)資料。九、教學(xué)心得這節(jié)課教學(xué)目的是教授學(xué)生如何運(yùn)用畫筆畫出平凡之美。在我對(duì)孩子進(jìn)行教學(xué)之前，我首先向他們展示了許多身邊的平凡之物，如花草、果蔬、日用品等，引導(dǎo)他們探索并發(fā)現(xiàn)身邊平凡之物中所蘊(yùn)含的美，并鼓勵(lì)他們記錄下自己的感受。之后，我向他們介紹了畫筆的種類和使用方法。這是一項(xiàng)必要的技巧，因?yàn)橥ㄟ^掌握正確的畫筆使用方法，孩子們才能在畫作中更加準(zhǔn)確地表達(dá)出想要表達(dá)的東西。然后，我們進(jìn)行了一些素描練習(xí)。對(duì)于任何藝術(shù)形式的發(fā)展，這些練習(xí)都非常重要。通過這些簡單而統(tǒng)一的練習(xí)，孩子們不僅可以提高自己的素養(yǎng)水平，還可以發(fā)現(xiàn)并更好地理解舞臺(tái)背后平凡之物的美。接下來，我們開始進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)挑選自己喜歡的日常生活中的事物進(jìn)行創(chuàng)作，在這一過程中他們需要深入觀察所選用的事物并認(rèn)真理解它所蘊(yùn)含的平凡之美。這一練習(xí)不僅可以開發(fā)孩子們的創(chuàng)作潛力，還可以讓他們從中獲得樂趣。最后，我們進(jìn)行了畫作展示。通過展示每個(gè)孩子的作品，并由他們向班級(jí)分享自己的創(chuàng)作心得和感受，可以使孩子們更多地認(rèn)識(shí)到平凡之物所蘊(yùn)含的美和價(jià)值，并為他們未來的藝術(shù)創(chuàng)作注入更多的靈感。總的來說，