六年級(jí)上冊美術(shù)教案-第13課 制作藏書票 ▏人美版（北京）

六年級(jí)上冊美術(shù)教案-第13課制作藏書票人美版（北京）教學(xué)目標(biāo)了解藏書票的作用和種類。培養(yǎng)學(xué)生制作藏書票的審美意識(shí)和動(dòng)手能力。提高學(xué)生的創(chuàng)意和表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)藏書票的制作技法和步驟。學(xué)生對于藏書票的審美意識(shí)和創(chuàng)意表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生的創(chuàng)意表現(xiàn)與技術(shù)實(shí)現(xiàn)的結(jié)合。學(xué)生對于自己作品的評(píng)價(jià)與反思。教學(xué)準(zhǔn)備教師備好相關(guān)資料展示。材料：紅、黑色卡紙、剪刀、膠水、鉛筆、彩色筆等。教學(xué)過程導(dǎo)入講解藏書票的作用和種類，并展示各種不同形式和材料的藏書票。引導(dǎo)學(xué)生思考，設(shè)計(jì)自己的藏書票形式和主題。演示老師現(xiàn)場展示制作藏書票的步驟和技法。學(xué)生跟著老師做，逐步掌握制作方法。制作學(xué)生獨(dú)立完成藏書票的制作。學(xué)生可以選取自己設(shè)計(jì)的藏書票形式和主題，或者選擇老師提供的主題進(jìn)行創(chuàng)作。展示學(xué)生完成后，進(jìn)行展示和分享。學(xué)生可以對自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，表達(dá)自己的創(chuàng)作心得。教學(xué)作業(yè)家庭作業(yè)：整理自己的藏書票作品，寫一篇短文描述自己的創(chuàng)作過程和體會(huì)。課堂作業(yè)：給同桌的藏書票作品提出兩點(diǎn)建議和修改意見。教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的作品中，有哪些體現(xiàn)出藝術(shù)創(chuàng)新精神和審美水平的，再次表彰并激勵(lì)。教師對于學(xué)生整體的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，以便于下次教學(xué)的進(jìn)步和提升。教學(xué)延伸可以在美術(shù)作品集中，設(shè)計(jì)一個(gè)自己的藏書票，激勵(lì)學(xué)生更好的表現(xiàn)自己對于藝術(shù)的理解和熱愛。可以到圖書館或者博物館尋找藏書票相關(guān)資料，豐富學(xué)生的知識(shí)和文化素養(yǎng)?？偨Y(jié)本課教學(xué)通過展示、導(dǎo)入、演示、制作、展示和評(píng)價(jià)的一整套完整流程，讓學(xué)生了解了藏書票的種類和作用，培養(yǎng)了學(xué)生的審美意識(shí)和動(dòng)手能力，提高了學(xué)生的創(chuàng)意和表達(dá)能力，并且鼓勵(lì)學(xué)生對于自己作品進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)