【解析】華師大版初中科學(xué)七年級(jí)上學(xué)期 1.1 艷麗多姿的生物（第1課時(shí)）

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華師大版初中科學(xué)七年級(jí)上學(xué)期1.1艷麗多姿的生物（第1課時(shí)）

一、基礎(chǔ)保分練

1．植物的葉大多呈（）

A．黃色扁平狀B．綠色扁平狀C．黃色圓柱狀D．綠色圓柱狀

2．到了冬天，楊樹和柳樹的葉子紛紛落下，而松樹、柏樹卻依然郁郁蔥蔥，這表明（）

A．楊樹和柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．松柏比楊柳更適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C．松柏和楊柳進(jìn)行著生存斗爭(zhēng)D．它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境

3．下列植物的特點(diǎn)中，不屬于依靠昆蟲傳粉的是（）

A．有鮮艷的花被B．有香味的花蜜

C．花粉輕小而且數(shù)量多D．花粉常粘成塊狀

4．植物從土壤中得到養(yǎng)分、水分和空氣，是依靠它的（）

A．根B．莖C．葉D．花

5．有種樹，葉片既寬大又薄，常年不落葉，這種樹適宜生長(zhǎng)在（）

A．非常寒冷的地方B．非常干旱的地方

C．陰暗少陽(yáng)光的角落D．溫暖濕潤(rùn)的地方

6．在浙江、江蘇一帶，一些經(jīng)濟(jì)作物如油菜、柑橘，常因在開花時(shí)節(jié)恰逢連續(xù)降雨而引起結(jié)實(shí)率下降，造成減產(chǎn)。造成結(jié)實(shí)率下降的主要原因是（）

A．植物無法在雨中開花

B．植物遭遇水淹

C．雨水影響植物種子的萌發(fā)

D．長(zhǎng)期連續(xù)降雨使傳粉過程受到不利影響

7．為探究影響玉米生長(zhǎng)的環(huán)境因素，某同學(xué)選擇生長(zhǎng)狀況相仿的多株玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別栽種在同樣大小和相同材質(zhì)的花盆里，實(shí)驗(yàn)記錄如表所示：

組別陽(yáng)光溫度水土壤一段時(shí)間后幼苗生長(zhǎng)狀況

一適宜25℃不澆水營(yíng)養(yǎng)齊全葉片萎縮、生長(zhǎng)不良

二適宜25℃適量澆水營(yíng)養(yǎng)齊全生長(zhǎng)良好

根據(jù)表中內(nèi)容推斷，該實(shí)驗(yàn)的變量是（）

A．陽(yáng)光B．溫度C．水D．土壤

8．下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物的影響是（）

A．千里之堤，潰于蟻穴

B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯

C．草盛豆苗稀

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

9．七年級(jí)科學(xué)教材的活動(dòng)內(nèi)容：“觀察豆類種子的發(fā)芽”，相信同學(xué)們一定都認(rèn)真觀察過。

（1）赤豆種子萌發(fā)的時(shí)候最先長(zhǎng)出的是(選填“芽”或“根”)。

（2）種子幼芽在出土前呈鉤狀的原因是。

（3）綠豆種子在光照下發(fā)芽的葉子呈綠色，而在黑暗中發(fā)芽的葉子呈黃色，這是因?yàn)槟艽龠M(jìn)葉片中葉綠素的形成。

10．下列植物的莖屬于直立莖的是(填字母，下同)，屬于纏繞莖的是，屬于匍匐莖的是，屬于攀援莖的是。

a.牽牛花b.葡萄c.草莓

d.紅薯e.爬山虎f.香樟樹

11．仙人掌具有粗大的莖，而葉呈狀。這種結(jié)構(gòu)有利于它貯藏，從而能適應(yīng)的自然條件并存活下來。

二、技能提升練

12．“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（）

A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．環(huán)境影響生物D．環(huán)境適應(yīng)生物

13．為探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案。這個(gè)方案中需要進(jìn)行修改的一項(xiàng)是（）

組別種子數(shù)量(粒)溫度(℃)光照空氣水分

一5020無光通風(fēng)適量

二5020有光通風(fēng)少量

A．水分B．空氣C．光照D．溫度

14．長(zhǎng)期生活在陰暗潮濕環(huán)境中的植物，其形態(tài)等方面會(huì)出現(xiàn)一系列適應(yīng)性特征，下列敘述中與這種植物特征不符的是（）

A．沒有發(fā)達(dá)的根系B．具有肥厚多汁的肉質(zhì)莖

C．葉片寬大D．葉片很薄

15．為探究酸雨是否影響種子的萌發(fā)，科研人員用小麥種子進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，除表中變量外其余環(huán)境條件均相同且適宜，發(fā)芽率統(tǒng)計(jì)結(jié)果見表。下列說法正確的是（）

組別處理發(fā)芽率

甲加入模擬酸雨30%

乙加入等量清水90%

A．本實(shí)驗(yàn)的變量是清水的多少

B．多做幾組重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以消除誤差

C．只要不受酸雨影響，種子就可以萌發(fā)

D．實(shí)驗(yàn)證明酸雨不利于小麥種子的萌發(fā)

16．北京西山國(guó)家森林公園中的元寶楓是重要的紅葉觀賞植物。進(jìn)入秋季，葉色逐漸褪綠變紅。在日最低平均溫度低于8℃、晝夜溫差大于13℃時(shí)，葉片變色效果最佳，西山漫山紅遍、層林盡染。據(jù)此分析，影響葉片變紅的非生物因素主要是。

17．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理活動(dòng)等受到陽(yáng)光、水分、溫度等各種環(huán)境因素的影響，請(qǐng)你把下列現(xiàn)象和與之有關(guān)的環(huán)境因素連接起來。

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開陽(yáng)光

沿海和內(nèi)陸地區(qū)的植被分布不同溫度

我們身邊的樹木向南一側(cè)長(zhǎng)得更茂盛水分

18．小敏觀察到長(zhǎng)在向陽(yáng)處的蒲公英的葉片較大、葉緣(即葉片的邊緣)缺刻(即葉片邊緣上的凹陷)??；長(zhǎng)在蔭蔽處的蒲公英葉片較小，葉緣缺刻大。小敏猜想：蒲公英的葉型可能與陽(yáng)光照射有關(guān)。她設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【實(shí)驗(yàn)步驟】①選取一根長(zhǎng)在向陽(yáng)處且生長(zhǎng)良好的蒲公英的根，切取相似的6段，埋入裝有濕沙土的花盆中催芽；

②發(fā)芽后，分別移栽到裝有沃土的6個(gè)花盆中，分為A、B兩組，每組3盆；

③A組花盆放在向陽(yáng)處，B組花盆放在蔭蔽處，在相同條件(如)下正常培育一段時(shí)間后，觀察結(jié)果。

【預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果】如果蒲公英的葉型只與陽(yáng)光照射有關(guān)，那么小敏的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是。

【交流與討論】小紅認(rèn)為小敏的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)密，還應(yīng)選取同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

答案解析部分

1．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】植物的葉片大多呈綠色扁平狀，它能吸收太陽(yáng)光，制造有機(jī)物。

【解答】植物的葉大多呈綠色扁平狀。

故答案為：B

2．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】現(xiàn)存的生物都是經(jīng)長(zhǎng)期的自然選擇而生存下來的，他們都各自擁有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)或行為。植物冬季依然郁郁蔥蔥是適應(yīng)寒冷干旱的表現(xiàn)，植物冬季的落葉也是適應(yīng)冬季寒冷缺水的行為。

【解答】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，而需水較多的水蓮在缺水的環(huán)境中很難成活。冬天，楊樹和柳樹的葉子紛紛落下，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此冬季植物落葉是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。松樹、柏樹的葉細(xì)如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù)，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境。所以D選項(xiàng)是正確的。

故選D

3．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】植物傳粉的方式一般有兩種：自花傳粉和異花傳粉。異花傳粉需要一定的媒介。這種媒介一般是風(fēng)和昆蟲?？匡L(fēng)力傳粉的植物花粉多而輕盈，容易被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。靠昆蟲傳粉的植物花的顏色鮮艷、氣味芬芳，且子房基部生有蜜腺。

【解答】A、有鮮艷的花被的植物靠吸引蜜蜂、蝴蝶等昆蟲為其傳粉，A不符合題意。

B、有香味的花蜜的植物靠吸引昆蟲為其傳粉，B不符合題意。

C、花粉輕小而且數(shù)量多的植物靠風(fēng)為其傳粉，C符合題意。

D、常粘成塊狀的花粉易黏附在昆蟲的身體上，這樣的植物靠昆蟲傳粉，D不符合題意。

故答案為：C

4．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】植物有六大器官，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，每種器官都有自己的特點(diǎn)和功能。

【解答】根、莖、葉是植物的營(yíng)養(yǎng)器官，通常位于地表下面，負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解其中的無機(jī)鹽，并且具有支持、繁殖、貯存合成有機(jī)物質(zhì)的作用；莖具有輸導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分以及支持葉、花和果實(shí)在一定空間的作用；葉是植物進(jìn)行光合作用和蒸騰作用的結(jié)構(gòu)；花是植物的生殖器官是被子植物特有的。所以植物從土壤中得到養(yǎng)分、水分和空氣是依靠根結(jié)構(gòu)，A選項(xiàng)正確。

故選A

5．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】植物因其生活環(huán)境的不同而表現(xiàn)出不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。生長(zhǎng)在亞熱帶地區(qū)的樹木多為常綠闊葉樹，而在溫帶地區(qū)幾乎全是落葉闊葉樹。落葉闊葉樹冬季落葉是植物對(duì)冬季寒冷降雨減少氣侯的一種適應(yīng)。

【解答】該樹木葉片寬大且薄，說明其生活在陽(yáng)光充足的地區(qū)，能夠充分進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，常年不落葉，說明其生活在溫暖濕潤(rùn)雨水充足的地方。

故答案為：D

6．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】被子植物開花后，雄蕊花藥上成熟的花粉會(huì)散落到雌蕊柱頭上進(jìn)行傳粉受精，最終結(jié)出果實(shí)。如果此時(shí)連續(xù)降雨，會(huì)影響植物傳粉進(jìn)而導(dǎo)致植物結(jié)果率和結(jié)實(shí)率下降。

【解答】在浙江、江蘇一帶，一些經(jīng)濟(jì)作物如油菜、柑橘，常因在開花時(shí)節(jié)恰逢連續(xù)降雨而引起結(jié)實(shí)率下降，主要原因是傳粉過程受到不利影響。

故答案為：D

7．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】科學(xué)探究往往設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。

【解答】根據(jù)該實(shí)驗(yàn)記錄可知，除了水這一條件外，兩組玉米幼苗所處的其他條件陽(yáng)光、溫度、土壤都相同，所以實(shí)驗(yàn)變量是水。

故答案為：C

8．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素。非生物因素指陽(yáng)光、空氣、水等。影響某種生物生活和分布的其他生物稱為生物因素。

【解答】A、千里之堤，潰于蟻穴，反映了生物對(duì)環(huán)境的影響，A不符合題意。

B、雨露滋潤(rùn)禾苗壯，體現(xiàn)了非生物因素雨水對(duì)生物的影響，B不符合題意。

C、草盛豆苗稀屬于一種生物草對(duì)另一種生物豆苗的影響，C符合題意。

D、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，屬于溫度這一非生物因素對(duì)生物的影響，D不符合題意。

故答案為：C

9．【答案】（1）根

（2）有利于減少摩擦，避免幼苗損傷，保護(hù)幼苗

（3）陽(yáng)光

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】在種子萌發(fā)過程中，胚根最先突破種皮，發(fā)育成新植物體的根。陽(yáng)光可促進(jìn)植物細(xì)胞中葉綠素的形成而使得植物體該部分呈現(xiàn)出綠色。

【解答】（1）赤豆種子萌發(fā)時(shí)最先長(zhǎng)出的是根。

（2）種子幼苗在出土前呈鉤狀的原因是有利于減少芽體與土壤之間的摩擦，避免幼苗損傷，保護(hù)幼苗。

（3）綠豆種子在光照下發(fā)芽的葉子呈綠色，而在黑暗中發(fā)芽的葉子呈黃色，這是因?yàn)殛?yáng)光能存進(jìn)葉片中葉綠素的形成。

故答案為：（1）根；（2）有利于減少摩擦，避免幼苗損傷，保護(hù)幼苗；（3）陽(yáng)光

10．【答案】f；a；cd；be

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】根據(jù)其形態(tài)的不同，植物的莖可分為直立莖、纏繞莖、攀緣莖、匍匐莖等。莖干垂直地面向上直立生長(zhǎng)的稱直立莖。大多數(shù)植物的莖是直立莖，在具有直立莖的植物中，可以是草質(zhì)莖，也可以是木質(zhì)莖，如向日葵就是草質(zhì)直立莖，而榆樹則是木質(zhì)直立莖。纏繞莖這種莖細(xì)長(zhǎng)而柔軟，不能直立，必須依靠其他物體才能向上生長(zhǎng)，但它不具有特殊的攀援結(jié)構(gòu)，而是以莖的本身纏繞于它物上，如牽牛、金銀花。攀援莖細(xì)長(zhǎng)柔軟，不能直立，唯有依賴其他物體作為支柱，以特有的結(jié)構(gòu)攀援其上才能生長(zhǎng)。根據(jù)攀援結(jié)構(gòu)的不同，可分為以卷須攀援的，如葡萄；以吸盤攀援的，如爬山虎等幾種情況。莖細(xì)長(zhǎng)柔弱，平臥地面，蔓延生長(zhǎng)，一般節(jié)間較長(zhǎng)，節(jié)上能生不定根，這類莖稱匍匐莖，如草莓、紅薯等。

【解答】下列植物的莖屬于直立莖的是香樟樹，屬于纏繞莖的是牽牛花，屬于匍匐莖的是草莓、紅薯，屬于攀援莖的是葡萄、爬山虎。

故答案為：f;a;cd;be

11．【答案】針；水分；干旱

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】植物的葉片大多呈綠色扁平狀，它能吸收太陽(yáng)光、制造有機(jī)物。但是，原來生活在干旱缺水沙漠中的仙人掌，它的葉已退化成刺，多汁的莖已經(jīng)具有葉的功能，既能進(jìn)行光合作用，又能吸收和貯藏水分。

【解答】仙人掌具有粗大的莖，而葉呈針狀。這種結(jié)構(gòu)有利于它貯藏水分，從而能適應(yīng)干旱的自然條件并存活下來。

故答案為：針；水分；干旱

12．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】環(huán)境影響著生物的生存和分布，生物要想存活下去就要適應(yīng)環(huán)境，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。

【解答】植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，這體現(xiàn)了生物能夠影響其所處的環(huán)境。

故答案為：A

13．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】科學(xué)探究往往設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

【解答】該實(shí)驗(yàn)探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)為光照，除此之外的其他條件都應(yīng)相同。

為答案為：A

14．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】環(huán)境中的各種因素影響著生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理活動(dòng)等。為了存活下去，生物必須要適應(yīng)它所生活的環(huán)境。

【解答】長(zhǎng)期生活在陰暗潮濕環(huán)境中的植物，因土壤中水分充足而根系不發(fā)達(dá)，葉片寬大且薄能夠接受更多的陽(yáng)光。而具有肥厚多汁的肉質(zhì)莖的植物多分布于干旱地區(qū)，以利于貯存水分。

故答案為；B

15．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】科學(xué)探究往往設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。另外，重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以排除偶然因素的影響，減小實(shí)驗(yàn)誤差。

【解答】A、該實(shí)驗(yàn)探究酸雨是否影響種子的萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)變量是酸雨，A說法錯(cuò)誤，不符合題意。

B、多做幾組重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以減小誤差，B說法錯(cuò)誤，不符合題意。

C、種子萌發(fā)還要受到空氣、溫度等環(huán)境條件和自身?xiàng)l件的影響，C說法錯(cuò)誤，不符合題意。

D、由表中數(shù)據(jù)可知，加入酸雨的種子發(fā)芽率較低，故酸雨不利于小麥種子的萌發(fā)，D說法正確，符合題意。

故答案為：D

16．【答案】溫度

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】影響生物生活和分布的陽(yáng)光、空氣、水分、溫度等生態(tài)因素稱為非生物因素。

【解答】秋季影響葉片變紅的非生物因素主要是溫度。

故答案為：溫度

17．【答案】

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】影響生物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理活動(dòng)的陽(yáng)光、空氣、水分、溫度等環(huán)境因素稱為非生物因素。

【解答】人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。山上溫度低于山下，而使得山寺桃花盛開晚于山下的百花。沿海地區(qū)濕度大于內(nèi)陸，從而導(dǎo)致兩地分布的植被不同。植物需要吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用制造自身所需的有機(jī)物，所以樹木向南一側(cè)因接受了較多的陽(yáng)光而長(zhǎng)得更茂盛。

因此正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系為：

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開————溫度

沿海和內(nèi)陸地區(qū)的植被分布不同————水分

我們身邊的樹木向南一側(cè)長(zhǎng)得更茂盛————陽(yáng)光

18．【答案】適量的水分；A組長(zhǎng)出葉片較大、葉緣缺刻較小的葉；B組長(zhǎng)出葉片較小、葉緣缺刻較大的葉；長(zhǎng)在蔭蔽處且生長(zhǎng)良好的蒲公英的根

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】科學(xué)探究往往設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。

【解答】該實(shí)驗(yàn)探究蒲公英的葉型可能與陽(yáng)光照射有關(guān)，實(shí)驗(yàn)變量為光照，除此之外，兩組花盆應(yīng)在相同條件（如適量的水分、適宜的溫度）下正常培育一段時(shí)間后，觀察結(jié)果。如果蒲公英的葉型只與陽(yáng)光照射有關(guān)，那么放在向陽(yáng)處的A組花盆長(zhǎng)出葉片較大、葉緣缺刻較小的葉；B組花盆長(zhǎng)出葉片較小，葉緣缺刻較大的葉。該實(shí)驗(yàn)如果能夠選取長(zhǎng)在蔭蔽處且生長(zhǎng)良好的蒲公英的根并分為C、D兩組，C組與A組放在向陽(yáng)處，D組與B組放在隱蔽處，在相同條件下培育，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)更準(zhǔn)確。

故答案為：適量的水分；A組長(zhǎng)出葉片較大、葉緣缺刻較小的葉；B組長(zhǎng)出葉片較小、葉緣缺刻較大的葉；長(zhǎng)在蔭蔽處且生長(zhǎng)良好的蒲公英的根

二一教育在線組卷平臺(tái)（）自動(dòng)生成1/1登錄二一教育在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂

華師大版初中科學(xué)七年級(jí)上學(xué)期1.1艷麗多姿的生物（第1課時(shí)）

一、基礎(chǔ)保分練

1．植物的葉大多呈（）

A．黃色扁平狀B．綠色扁平狀C．黃色圓柱狀D．綠色圓柱狀

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】植物的葉片大多呈綠色扁平狀，它能吸收太陽(yáng)光，制造有機(jī)物。

【解答】植物的葉大多呈綠色扁平狀。

故答案為：B

2．到了冬天，楊樹和柳樹的葉子紛紛落下，而松樹、柏樹卻依然郁郁蔥蔥，這表明（）

A．楊樹和柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境B．松柏比楊柳更適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C．松柏和楊柳進(jìn)行著生存斗爭(zhēng)D．它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】現(xiàn)存的生物都是經(jīng)長(zhǎng)期的自然選擇而生存下來的，他們都各自擁有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)或行為。植物冬季依然郁郁蔥蔥是適應(yīng)寒冷干旱的表現(xiàn)，植物冬季的落葉也是適應(yīng)冬季寒冷缺水的行為。

【解答】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，而需水較多的水蓮在缺水的環(huán)境中很難成活。冬天，楊樹和柳樹的葉子紛紛落下，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此冬季植物落葉是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。松樹、柏樹的葉細(xì)如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù)，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境。所以D選項(xiàng)是正確的。

故選D

3．下列植物的特點(diǎn)中，不屬于依靠昆蟲傳粉的是（）

A．有鮮艷的花被B．有香味的花蜜

C．花粉輕小而且數(shù)量多D．花粉常粘成塊狀

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】植物傳粉的方式一般有兩種：自花傳粉和異花傳粉。異花傳粉需要一定的媒介。這種媒介一般是風(fēng)和昆蟲?？匡L(fēng)力傳粉的植物花粉多而輕盈，容易被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方?？坷ハx傳粉的植物花的顏色鮮艷、氣味芬芳，且子房基部生有蜜腺。

【解答】A、有鮮艷的花被的植物靠吸引蜜蜂、蝴蝶等昆蟲為其傳粉，A不符合題意。

B、有香味的花蜜的植物靠吸引昆蟲為其傳粉，B不符合題意。

C、花粉輕小而且數(shù)量多的植物靠風(fēng)為其傳粉，C符合題意。

D、常粘成塊狀的花粉易黏附在昆蟲的身體上，這樣的植物靠昆蟲傳粉，D不符合題意。

故答案為：C

4．植物從土壤中得到養(yǎng)分、水分和空氣，是依靠它的（）

A．根B．莖C．葉D．花

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】植物有六大器官，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，每種器官都有自己的特點(diǎn)和功能。

【解答】根、莖、葉是植物的營(yíng)養(yǎng)器官，通常位于地表下面，負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解其中的無機(jī)鹽，并且具有支持、繁殖、貯存合成有機(jī)物質(zhì)的作用；莖具有輸導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分以及支持葉、花和果實(shí)在一定空間的作用；葉是植物進(jìn)行光合作用和蒸騰作用的結(jié)構(gòu)；花是植物的生殖器官是被子植物特有的。所以植物從土壤中得到養(yǎng)分、水分和空氣是依靠根結(jié)構(gòu)，A選項(xiàng)正確。

故選A

5．有種樹，葉片既寬大又薄，常年不落葉，這種樹適宜生長(zhǎng)在（）

A．非常寒冷的地方B．非常干旱的地方

C．陰暗少陽(yáng)光的角落D．溫暖濕潤(rùn)的地方

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】植物因其生活環(huán)境的不同而表現(xiàn)出不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。生長(zhǎng)在亞熱帶地區(qū)的樹木多為常綠闊葉樹，而在溫帶地區(qū)幾乎全是落葉闊葉樹。落葉闊葉樹冬季落葉是植物對(duì)冬季寒冷降雨減少氣侯的一種適應(yīng)。

【解答】該樹木葉片寬大且薄，說明其生活在陽(yáng)光充足的地區(qū)，能夠充分進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，常年不落葉，說明其生活在溫暖濕潤(rùn)雨水充足的地方。

故答案為：D

6．在浙江、江蘇一帶，一些經(jīng)濟(jì)作物如油菜、柑橘，常因在開花時(shí)節(jié)恰逢連續(xù)降雨而引起結(jié)實(shí)率下降，造成減產(chǎn)。造成結(jié)實(shí)率下降的主要原因是（）

A．植物無法在雨中開花

B．植物遭遇水淹

C．雨水影響植物種子的萌發(fā)

D．長(zhǎng)期連續(xù)降雨使傳粉過程受到不利影響

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】被子植物開花后，雄蕊花藥上成熟的花粉會(huì)散落到雌蕊柱頭上進(jìn)行傳粉受精，最終結(jié)出果實(shí)。如果此時(shí)連續(xù)降雨，會(huì)影響植物傳粉進(jìn)而導(dǎo)致植物結(jié)果率和結(jié)實(shí)率下降。

【解答】在浙江、江蘇一帶，一些經(jīng)濟(jì)作物如油菜、柑橘，常因在開花時(shí)節(jié)恰逢連續(xù)降雨而引起結(jié)實(shí)率下降，主要原因是傳粉過程受到不利影響。

故答案為：D

7．為探究影響玉米生長(zhǎng)的環(huán)境因素，某同學(xué)選擇生長(zhǎng)狀況相仿的多株玉米幼苗，隨機(jī)平均分成兩組，分別栽種在同樣大小和相同材質(zhì)的花盆里，實(shí)驗(yàn)記錄如表所示：

組別陽(yáng)光溫度水土壤一段時(shí)間后幼苗生長(zhǎng)狀況

一適宜25℃不澆水營(yíng)養(yǎng)齊全葉片萎縮、生長(zhǎng)不良

二適宜25℃適量澆水營(yíng)養(yǎng)齊全生長(zhǎng)良好

根據(jù)表中內(nèi)容推斷，該實(shí)驗(yàn)的變量是（）

A．陽(yáng)光B．溫度C．水D．土壤

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】科學(xué)探究往往設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。

【解答】根據(jù)該實(shí)驗(yàn)記錄可知，除了水這一條件外，兩組玉米幼苗所處的其他條件陽(yáng)光、溫度、土壤都相同，所以實(shí)驗(yàn)變量是水。

故答案為：C

8．下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物的影響是（）

A．千里之堤，潰于蟻穴

B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯

C．草盛豆苗稀

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素。非生物因素指陽(yáng)光、空氣、水等。影響某種生物生活和分布的其他生物稱為生物因素。

【解答】A、千里之堤，潰于蟻穴，反映了生物對(duì)環(huán)境的影響，A不符合題意。

B、雨露滋潤(rùn)禾苗壯，體現(xiàn)了非生物因素雨水對(duì)生物的影響，B不符合題意。

C、草盛豆苗稀屬于一種生物草對(duì)另一種生物豆苗的影響，C符合題意。

D、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，屬于溫度這一非生物因素對(duì)生物的影響，D不符合題意。

故答案為：C

9．七年級(jí)科學(xué)教材的活動(dòng)內(nèi)容：“觀察豆類種子的發(fā)芽”，相信同學(xué)們一定都認(rèn)真觀察過。

（1）赤豆種子萌發(fā)的時(shí)候最先長(zhǎng)出的是(選填“芽”或“根”)。

（2）種子幼芽在出土前呈鉤狀的原因是。

（3）綠豆種子在光照下發(fā)芽的葉子呈綠色，而在黑暗中發(fā)芽的葉子呈黃色，這是因?yàn)槟艽龠M(jìn)葉片中葉綠素的形成。

【答案】（1）根

（2）有利于減少摩擦，避免幼苗損傷，保護(hù)幼苗

（3）陽(yáng)光

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】在種子萌發(fā)過程中，胚根最先突破種皮，發(fā)育成新植物體的根。陽(yáng)光可促進(jìn)植物細(xì)胞中葉綠素的形成而使得植物體該部分呈現(xiàn)出綠色。

【解答】（1）赤豆種子萌發(fā)時(shí)最先長(zhǎng)出的是根。

（2）種子幼苗在出土前呈鉤狀的原因是有利于減少芽體與土壤之間的摩擦，避免幼苗損傷，保護(hù)幼苗。

（3）綠豆種子在光照下發(fā)芽的葉子呈綠色，而在黑暗中發(fā)芽的葉子呈黃色，這是因?yàn)殛?yáng)光能存進(jìn)葉片中葉綠素的形成。

故答案為：（1）根；（2）有利于減少摩擦，避免幼苗損傷，保護(hù)幼苗；（3）陽(yáng)光

10．下列植物的莖屬于直立莖的是(填字母，下同)，屬于纏繞莖的是，屬于匍匐莖的是，屬于攀援莖的是。

a.牽?；╞.葡萄c.草莓

d.紅薯e.爬山虎f.香樟樹

【答案】f；a；cd；be

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】根據(jù)其形態(tài)的不同，植物的莖可分為直立莖、纏繞莖、攀緣莖、匍匐莖等。莖干垂直地面向上直立生長(zhǎng)的稱直立莖。大多數(shù)植物的莖是直立莖，在具有直立莖的植物中，可以是草質(zhì)莖，也可以是木質(zhì)莖，如向日葵就是草質(zhì)直立莖，而榆樹則是木質(zhì)直立莖。纏繞莖這種莖細(xì)長(zhǎng)而柔軟，不能直立，必須依靠其他物體才能向上生長(zhǎng)，但它不具有特殊的攀援結(jié)構(gòu)，而是以莖的本身纏繞于它物上，如牽牛、金銀花。攀援莖細(xì)長(zhǎng)柔軟，不能直立，唯有依賴其他物體作為支柱，以特有的結(jié)構(gòu)攀援其上才能生長(zhǎng)。根據(jù)攀援結(jié)構(gòu)的不同，可分為以卷須攀援的，如葡萄；以吸盤攀援的，如爬山虎等幾種情況。莖細(xì)長(zhǎng)柔弱，平臥地面，蔓延生長(zhǎng)，一般節(jié)間較長(zhǎng)，節(jié)上能生不定根，這類莖稱匍匐莖，如草莓、紅薯等。

【解答】下列植物的莖屬于直立莖的是香樟樹，屬于纏繞莖的是牽?；ǎ瑢儆谫橘肭o的是草莓、紅薯，屬于攀援莖的是葡萄、爬山虎。

故答案為：f;a;cd;be

11．仙人掌具有粗大的莖，而葉呈狀。這種結(jié)構(gòu)有利于它貯藏，從而能適應(yīng)的自然條件并存活下來。

【答案】針；水分；干旱

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】植物的葉片大多呈綠色扁平狀，它能吸收太陽(yáng)光、制造有機(jī)物。但是，原來生活在干旱缺水沙漠中的仙人掌，它的葉已退化成刺，多汁的莖已經(jīng)具有葉的功能，既能進(jìn)行光合作用，又能吸收和貯藏水分。

【解答】仙人掌具有粗大的莖，而葉呈針狀。這種結(jié)構(gòu)有利于它貯藏水分，從而能適應(yīng)干旱的自然條件并存活下來。

故答案為：針；水分；干旱

二、技能提升練

12．“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（）

A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．環(huán)境影響生物D．環(huán)境適應(yīng)生物

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】環(huán)境影響著生物的生存和分布，生物要想存活下去就要適應(yīng)環(huán)境，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。

【解答】植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，這體現(xiàn)了生物能夠影響其所處的環(huán)境。

故答案為：A

13．為探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案。這個(gè)方案中需要進(jìn)行修改的一項(xiàng)是（）

組別種子數(shù)量(粒)溫度(℃)光照空氣水分

一5020無光通風(fēng)適量

二5020有光通風(fēng)少量

A．水分B．空氣C．光照D．溫度

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】科學(xué)探究往往設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

【解答】該實(shí)驗(yàn)探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)為光照，除此之外的其他條件都應(yīng)相同。

為答案為：A

14．長(zhǎng)期生活在陰暗潮濕環(huán)境中的植物，其形態(tài)等方面會(huì)出現(xiàn)一系列適應(yīng)性特征，下列敘述中與這種植物特征不符的是（）

A．沒有發(fā)達(dá)的根系B．具有肥厚多汁的肉質(zhì)莖

C．葉片寬大D．葉片很薄

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】環(huán)境中的各種因素影響著生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理活動(dòng)等。為了存活下去，生物必須要適應(yīng)它所生活的環(huán)境。

【解答】長(zhǎng)期生活在陰暗潮濕環(huán)境中的植物，因土壤中水分充足而根系不發(fā)達(dá)，葉片寬大且薄能夠接受更多的陽(yáng)光。而具有肥厚多汁的肉質(zhì)莖的植物多分布于干旱地區(qū)，以利于貯存水分。

故答案為；B

15．為探究酸雨是否影響種子的萌發(fā)，科研人員用小麥種子進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，除表中變量外其余環(huán)境條件均相同且適宜，發(fā)芽率統(tǒng)計(jì)結(jié)果見表。下列說法正確的是（）

組別處理發(fā)芽率

甲加入模擬酸雨30%

乙加入等量清水90%

A．本實(shí)驗(yàn)的變量是清水的多少

B．多做幾組重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以消除誤差

C．只要不受酸雨影響，種子就可以萌發(fā)

D．實(shí)驗(yàn)證明酸雨不利于小麥種子的萌發(fā)

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】科學(xué)探究往往設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。另外，重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以排除偶然因素的影響，減小實(shí)驗(yàn)誤差。

【解答】A、該實(shí)驗(yàn)探究酸雨是否影響種子的萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)變量是酸雨，A說法錯(cuò)誤，不符合題意。

B、多做幾組重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以減小誤差，B說法錯(cuò)誤，不符合題意。

C、種子萌發(fā)還要受到空氣、溫度等環(huán)境條件和自身?xiàng)l件的影響，C說法錯(cuò)誤，不符合題意。

D、由表中數(shù)據(jù)可知，加入酸雨的種子發(fā)芽率較低，故酸雨不利于小麥種子的萌發(fā)，D說法正確，符合題意。

故答案為：D

16．北京西山國(guó)家森林公園中的元寶楓是重要的紅葉觀賞植物。進(jìn)入秋季，葉色逐漸褪綠變紅。在日最低平均溫度低于8℃、晝夜溫差大于13℃時(shí)，葉片變色效果最佳，西山漫山紅遍、層林盡染。據(jù)此分析，影響葉片變紅的非生物因素主要是。

【答案】溫度

【知識(shí)點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響

【解析】【分析】影響生物生活和分布的陽(yáng)光、空氣、水分、溫度等生態(tài)因素稱為非生物因素。

【解答】秋季影響葉片變紅的非生物因素主要是溫度。

故答案為：溫度

17．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理活動(dòng)等受到陽(yáng)光、水分、溫度等各種環(huán)境因素的