四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第12課一模不一樣課件湘美版

我們一起走進(jìn)快樂的美術(shù)課堂吧！我們一起走進(jìn)快樂的美術(shù)課堂吧！重復(fù)現(xiàn)象帶來和諧、整齊之美。特異現(xiàn)象打破規(guī)律的單調(diào)感，變化的部分會(huì)成為視覺的焦點(diǎn)，引起人們的注意和重視。對(duì)比感受重復(fù)現(xiàn)象帶來和諧、整齊之美。特異現(xiàn)象打破規(guī)律的單調(diào)感，變化的欣賞感受

看一看自然界、生活中特異的現(xiàn)象？自然界中的特異現(xiàn)象自然界中的特異現(xiàn)象欣賞感受看一看自然界、生活中特異的現(xiàn)象？自然界中的欣賞感受自然界中的特異現(xiàn)象欣賞感受自然界中的特異現(xiàn)象欣賞感受生活中的特異現(xiàn)象欣賞感受生活中的特異現(xiàn)象歸納要素請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，說一說這幅作品由哪些要素構(gòu)成？基本形:特異基本形

重復(fù)基本形骨式（放置基本形的格式）歸納要素請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，說一說這幅作品由哪些要素構(gòu)成？基基本形可從人物、動(dòng)物、植物、生活物品等變化而來。簡(jiǎn)潔歸納基本形基本形可從人物、動(dòng)物、植物、生活物品等變化而來。簡(jiǎn)潔歸納基本找出基本形請(qǐng)你找出這三幅作品中相對(duì)應(yīng)的基本形找出基本形請(qǐng)你找出這三幅作品中相對(duì)應(yīng)的基本形

想一想，如何用最快、最簡(jiǎn)單的方法制作出這張骨式圖？試著做一做！注意：1.直線為主的骨式圖可以用折紙的方式來制作。（曲線為主的骨式圖可以用畫的方式來制作。）2.你的基本形大小和你設(shè)計(jì)的骨格大小要基本適應(yīng)。折紙制作骨式圖想一想，如何用最快、最簡(jiǎn)單的方法制作出這張骨式請(qǐng)你找出這幾幅作品相對(duì)應(yīng)的骨式圖。找出骨式圖請(qǐng)你找出這幾幅作品相對(duì)應(yīng)的骨式圖。找出骨式圖

根據(jù)自己的想法和意圖設(shè)計(jì)特異基本形的形狀、大小、位置等，來達(dá)到自己想要的效果。特異基本形式形狀不同大小不同方向不同顏色不同根據(jù)自己的想法和意圖設(shè)計(jì)特異基本形的形狀、大小、位置等創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼

我們不僅要讓自己的作品在視覺上引人注目，更要多思考，讓作品的內(nèi)涵、意義更豐富，才能讓人過目不忘！創(chuàng)意大比拼我們不僅要讓自己的作品在視覺上引人注制作步驟1、確定骨式圖2、設(shè)計(jì)基本形3、確定重復(fù)基本形、特異基本形排列方式（形狀不同、顏色不同、方向不同、大小不同）4、完善作品制作步驟1、確定骨式圖

用畫、剪貼等自己喜歡的方式做一個(gè)特異形的練習(xí)?；顒?dòng)：作業(yè)要求用畫、剪貼等自己喜歡的方式做一個(gè)特異形的1.請(qǐng)學(xué)生呈現(xiàn)自己的作品。學(xué)生互評(píng)，你最喜歡哪一個(gè)作品，為什么？作業(yè)評(píng)價(jià)1.請(qǐng)學(xué)生呈現(xiàn)自己的作品。學(xué)生互評(píng)，你最喜歡哪一個(gè)作品，為特異在建筑中的運(yùn)用教學(xué)拓展九寨溝甘海子國際會(huì)議中心特異在建筑中的運(yùn)用教學(xué)拓展九寨溝甘海子國際會(huì)議中心特異在建筑中的運(yùn)用教學(xué)拓展特異在建筑中的運(yùn)用教學(xué)拓展孤獨(dú)映像館幾米特異在繪畫中的運(yùn)用教學(xué)拓展我們都是好孩子劉豹孤獨(dú)映像館幾米特異在繪畫中的運(yùn)用教學(xué)拓展我們都是好

羅丹曾說過：世上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。希望你用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中更多更美的事物，并創(chuàng)造出更美麗的世界。羅丹曾說過：世上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美謝謝觀賞！再見！謝謝觀賞！再見！●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果名言摘抄1、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。3、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名於后世，以顯父母，孝之終也《孝經(jīng)》

4、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W(xué)篇》5、孩子：請(qǐng)高看自己一眼，你是最棒的！6、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成！7、活魚會(huì)逆水而上，死魚才會(huì)隨波逐流。

8、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。

9、有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。

10、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。11、找不到路不是沒有路，路在腳下。

12、幸福源自積德，福報(bào)來自行善。13、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。14、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。15、前面是堵墻，用微笑面對(duì)，就變成一座橋。16、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護(hù)名譽(yù)的金盾。17、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。18、懂得回報(bào)愛，是邁向成熟的第一步。19、讀懂責(zé)任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。20、不要只會(huì)吃奶，要學(xué)會(huì)吃干糧，尤其是粗茶淡飯。21、技藝創(chuàng)造價(jià)值，本領(lǐng)改變命運(yùn)。22、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。23、為尋找出路走進(jìn)校門，為創(chuàng)造生活奔向社會(huì)。24、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！25、校興我榮，校衰我恥。26、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為