2023年文明禮儀從我做起演講稿

2023年文明禮儀從我做起演講稿文明禮儀從我做起演講稿1

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟識(shí)不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家欽佩，正是因?yàn)樗弥t讓。同學(xué)們可以思索一下，平常在學(xué)校老師為什么提出了許多文明禮儀的要求？為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣？回憶一下，有哪些文明禮儀的'要求呢？

我們小學(xué)生假如穿著得體，整齊干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，假如不能做到，當(dāng)許多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，后果就會(huì)很嚴(yán)峻。

課間休息時(shí)，假如教室里，有的同學(xué)跑來(lái)跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢？

同學(xué)之間，禮貌待人，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)校的面貌就面貌一新，主動(dòng)向上。

禮儀無(wú)處不在，它給人的影響太多太多了。

文明禮儀是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。

感謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

大家早上好！今日，我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。

禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。作為具有5000年文明史的`“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。

作為學(xué)生，最基本的素養(yǎng)就是講文明，懂禮儀！

近幾年來(lái)，我們感受到了賀知章學(xué)校校內(nèi)的美麗、整齊、詩(shī)意，每處細(xì)微環(huán)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看：每堵墻都會(huì)說(shuō)話，?；?、校訓(xùn)、知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱；每塊石頭都有寓意：上馬石、文峰毓秀、古石柱、孝經(jīng)、高風(fēng)亮節(jié)；竹園、柳園、湘園，還有紫藤花園。

除了校內(nèi)的物質(zhì)文明外，還有我們學(xué)生的精神文明。表現(xiàn)在我們良好的行為習(xí)慣、整齊健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營(yíng)造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。這些事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和美麗校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們傲慢和稱道的地方。

當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食，更有甚者，用小刀掐住同學(xué)……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素養(yǎng)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！

再看看，我們不會(huì)說(shuō)話的摯友在哭泣：有竹筍被掐尖，可愛的櫻桃一早被全部采摘，廣玉蘭樹下，被踩得密密層層……

同學(xué)啊，你可曾反思過(guò)？自己的言行是否文明？

在此我奉勸同學(xué)們一句：學(xué)校為我們創(chuàng)建了如此美麗、整齊、詩(shī)意的校內(nèi)，我們又將在這里度過(guò)美妙的童年，一切都須要我們來(lái)保持，用文明，用禮儀，就讓我們從自己做起。

感謝

文明禮儀從我做起演講稿3

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》

文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱幫助，時(shí)平常與人相處時(shí)的和諧，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……

文明由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物等等。

近幾年來(lái)，我校始終開展文明禮儀教化，并取得了肯定的成效。但是，最近一段時(shí)間校內(nèi)中不文明的現(xiàn)象又有所抬頭。如：有的同學(xué)邊走邊吃零食，并把食品包裝順手扔在地上，使原本干凈整齊的校內(nèi)里垃圾亂飛；有的同學(xué)拿著廢紙團(tuán)，對(duì)著垃圾桶做了一個(gè)美麗的投籃動(dòng)作，很惋惜，他的技術(shù)不過(guò)關(guān)，廢紙團(tuán)落在了地上，但他絲毫不準(zhǔn)備將廢紙團(tuán)重新?lián)炱?；有的同學(xué)把課桌面當(dāng)成了草稿紙，在上面用筆順手寫字，更有甚者，用刀子在桌面上亂刻，把嶄新的桌面弄的坑坑洼洼；在食堂吃飯的同學(xué)，奢侈食物的現(xiàn)象特別嚴(yán)峻，有的同學(xué)甚至只吃了幾口，就因?yàn)橄语埐瞬缓贸?，把幾乎沒有吃的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶里……

在升旗議式中，我們有些同學(xué)沒有做到肅立致敬。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一件特別肅穆的事，國(guó)旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、莊重肅立、目視緩緩上升的國(guó)旗、向其行注目禮，而不應(yīng)當(dāng)彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。肅立致敬是對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌的敬重，也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的至少行為。假如我們連自己的國(guó)家都不敬重，那么憑什么去讓別的國(guó)家來(lái)敬重我們呢？

在這里，我向全體師生提出倡議：

1、不在校內(nèi)和教室里亂拋亂扔；

2、課間不追跑打鬧，上下樓梯靠右行，不推推搡搡；

3、上廁所要做到大便入坑，小便入池；

4、升國(guó)旗時(shí)要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、莊重肅立、目視緩緩上升的國(guó)旗、向其行注目禮；

5、節(jié)約水電，順手關(guān)燈和水龍頭；

6、遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。

7、不說(shuō)臟話。

8、節(jié)約糧食，開展“光盤”行動(dòng)，盡可能的把飯菜吃完，這一點(diǎn)也希望老師們給我們做出表率。

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！

感謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿4

敬重的各位老師、同學(xué)們：

大家好！曾經(jīng)有這樣一篇__，文中寫到：“人究竟是怎么老的？早晨洗臉是一天的起先；晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著，人就老了?！?/p>

不要驚訝，不錯(cuò)，人就是這樣老的。拿出自己的照片，那個(gè)沒有牙齒的小毛頭，怎么擠眼工夫就成了今日的翩翩少年呢？

“時(shí)間只解催人老”。小時(shí)候，聽爸爸、媽媽說(shuō)到這句話的時(shí)候，并不理解其中的`含義，待明白它后才驚覺時(shí)間已在不知不覺中匆忙溜走，一去不復(fù)返了。

所以，我知道，在我們生活的空間中，時(shí)間第一，它是最珍貴的資源，同時(shí)，它也最簡(jiǎn)單溜走，“時(shí)間好比東流水，只有流去無(wú)流回。”寫作文時(shí)，許多同學(xué)愛用“日月如梭，光陰似箭?！蔽矣X得，沒有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。我們可不要覺得自己還小，覺得時(shí)間還許多，覺得離“老”還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。

假如你這樣想，這樣做，那么你恒久都僅僅在學(xué)海的中心，距離志向的彼岸照舊遙遠(yuǎn)。

我們誕生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，不管對(duì)窮人還是富人，這禮物是如此公允：一天24小時(shí)。我們用它來(lái)學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。

有人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了許多的事，最終換來(lái)了勝利。其實(shí)，這世界上的偉人：元首、科學(xué)家、獨(dú)創(chuàng)家等，最勝利之處就是擅長(zhǎng)運(yùn)用時(shí)間，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手，他們深知“凡事若能按時(shí)做，一日能抵三日用?！?/p>

有的人，不會(huì)利用這份珍貴的資源，你看他：早晨醒來(lái)還躺在被窩里10到15分鐘，該起先學(xué)習(xí)了，他偏要跟同學(xué)閑聊上幾非常鐘，對(duì)于意義不大的電視劇也可以看個(gè)昏天黑地，算不出來(lái)有多少時(shí)間就這樣白白溜走了，沒有產(chǎn)生任何效益，多惋惜！

由此，有人得出這樣的結(jié)論：勝利的人，善用時(shí)間；庸碌的人，消磨時(shí)間。在美國(guó)有一個(gè)特別出名的學(xué)者伯納德·伯倫森，在他90歲生日昌，有人問(wèn)他最憐惜什么，他說(shuō)“我最憐惜時(shí)間，我情愿站在街角，手中拿著帽，懇求過(guò)往的行人把他們不用的時(shí)間扔在里面?！?/p>

伯納德·伯倫森之所以像這樣回答，并不是因?yàn)樗扬L(fēng)燭殘年，而是緣于他對(duì)“時(shí)間第一”的深刻相識(shí)。

什么時(shí)候，假如我們也和他一樣深感時(shí)間不夠，我們就會(huì)切實(shí)明白這世上“時(shí)間第一”，我們就會(huì)抓住時(shí)間的分分秒秒，使我們志向的航船更快地向志向彼岸進(jìn)發(fā)。

學(xué)海泛舟，時(shí)間第一，我們肯定要珍惜時(shí)間，不能奢侈。太陽(yáng)落山了，人才感到陽(yáng)光的可愛；同樣，時(shí)間奢侈了，人才發(fā)覺它是何等的珍貴！把握好時(shí)間，好好讀書，仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀的成果回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)

社會(huì)！

感謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿5

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今日，我講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。

在我們的校內(nèi)里，大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、主動(dòng)地熬煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)，但是仍舊有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不仔細(xì)聽講，背離了學(xué)生就是要仔細(xì)學(xué)習(xí)這一宗旨；極少數(shù)學(xué)生校內(nèi)內(nèi)吃零食，課間不留意遵守紀(jì)律，在學(xué)校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校內(nèi)里最不和諧的.音符。

文明不困難，不抽象，不遙遠(yuǎn)，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們情愿，只要我們有愛校思想，我們就會(huì)關(guān)切學(xué)校的發(fā)展、愛惜學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì)消退冷漠，削減奢侈，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們情愿，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。

作為學(xué)生，文明就是樸實(shí)整齊的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，就是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)