2022年上濃郁鄉(xiāng)情

濃郁鄉(xiāng)情【學(xué)時】1學(xué)時【教學(xué)理念】高中音樂課程的基本理念是：“〈1〉﹑以音樂審美為核心，培養(yǎng)興趣愛?！?〉、面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展?！?〉、重視音樂實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識。〈4〉、弘揚(yáng)民族音樂，理解多元文化?！彼?，我嘗試通過對兩首地方名歌的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，使學(xué)生在以后對這類作品有繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。【教學(xué)目標(biāo)】1、1、通過對合唱基本知識以及發(fā)展歷史的了解，使學(xué)生初步了解合唱的有關(guān)知識。2、2、通過對《遠(yuǎn)方的朋友請你留下來》和《半個月亮爬上來》一組民族音樂的欣賞，以此感受鄉(xiāng)音鄉(xiāng)親。【教學(xué)重、難點(diǎn)】1、1、了解合唱的發(fā)展。2、2、熟悉《遠(yuǎn)方的朋友請你留下來》的典型節(jié)奏練習(xí)。3、3、學(xué)唱《半個月亮爬上來》【課的類型】綜合課【教學(xué)方法】講述法﹑直觀法、示范法【教具】多媒體【教學(xué)過程】一﹑導(dǎo)入《水滸傳》的主題歌《好漢歌》是引用山東﹑河北民歌曲調(diào)創(chuàng)作而成的；騰格爾的《天堂》，委婉綿長的曲調(diào)，飄逸著內(nèi)蒙古草原的濃郁芳香……由此可以看出：民歌是中國音樂的中心部分，要了解中國音樂，必須研究民歌，民歌是一切民族音樂最豐富的源泉?！呛?/p>

民歌是源于人民生活，反映的是勞動人民對生活的理解、對美好愛情的向往等，我們通過兩首民歌欣賞來感受民族的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。這兩首歌曲一首屬于混聲合唱，一首屬于無伴奏合唱，所以，首先我們先來了解一下合唱的一些內(nèi)容。

合唱藝術(shù)是聲樂藝術(shù)的最高表現(xiàn)形式，最善于表達(dá)人們復(fù)雜細(xì)膩的思想感情。合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。二、授新課提問：列舉你所熟悉的合唱曲目？《》；《烏蘇里船歌》等等。1、西方合唱的發(fā)展由于西方音樂史上宗教音樂曾處于統(tǒng)治地位，唱詩班的盛行便大大推動了合唱的發(fā)展，大量的宗教歌曲就是以合唱的方式推廣的。文藝復(fù)興時期以后，音樂家們創(chuàng)作了很多清唱劇和康塔塔(Cantata)，在作品中融入了世俗感情，表現(xiàn)普通人的情感，使合唱逐漸具有人民性。在古典時期和浪漫時期的西歐歌劇里，更出現(xiàn)了很多著名的合唱曲。貝多芬在他的第九交響曲中第一次使用了合唱，形成了古典交響樂的頂峰。此時，合唱作品早已成為音樂藝術(shù)中不可缺少的一部分而納入整個音樂史。各時期、各民族、各流派都不乏優(yōu)秀的代表之作。

2、中國合唱的發(fā)展中國的合唱藝術(shù)可以說是音樂領(lǐng)地中最年輕的家族。黃自先生于1933年寫的清唱劇《》是最早的大型合唱作品之一。作曲家冼星海的《》在延安首演后很快傳遍了全中國。他的《生產(chǎn)大合唱》、《九?一八大合唱》和《犧盟大合唱》都是各具特色的合唱作品。新中國成立以后，合唱事業(yè)蓬勃發(fā)展，建立了許多專業(yè)性的合唱團(tuán)體，業(yè)余合唱也十分活躍。1958年上海音樂學(xué)院肖白、王久芳、王強(qiáng)、張英民等創(chuàng)作的《幸福河大合唱》，榮獲第七屆世界青年聯(lián)歡節(jié)音樂比賽一等獎，60年代初期問世的《長征組歌》主題鮮明，形式新穎，受到廣大群眾的歡迎。瞿希賢等作曲家們改編的民歌《半個月亮爬上來》、《牧歌》、《阿拉木汗》、《烏蘇里船歌》、《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》等等，都成為我國合唱經(jīng)典之品，深受人們喜愛，同時還有大量創(chuàng)作合唱歌曲和套曲，使我們的合唱舞臺繁花似錦，美不勝收。大學(xué)校園從來就是合唱的搖籃，歷史上的革命學(xué)生運(yùn)動幾乎都伴隨著歌詠活動。現(xiàn)代的學(xué)校音樂生活中，合唱更是一種最受歡迎、最活躍的形式?！?〉中國地區(qū)與外國不同，有些是民間故有的：少數(shù)民族地區(qū)有偶然性的多聲部組合音樂，大部分都是合唱音樂雛形，有支聲復(fù)調(diào)，與音樂的汪洋大海比起來，還顯得不夠豐富。但作為研究很有價值。中國合唱應(yīng)從19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的清朝末年從西方傳入，是第一期?！?〉第二期是學(xué)堂樂歌時期。沈心工、李淑同的《春游》、《送別》、趙元任的《海韻》（1927年,中國專業(yè)合唱作品第一部）〈3〉第三期,30年代初到40年代末抗戰(zhàn)時期聶耳、冼星海(既有革命的一面，又有西方專業(yè)技法)的《救國軍歌》、《在太行山上》、及《黃河大合唱》等可稱為合唱之魂。也還有學(xué)院派的一些合唱歌曲?！?〉第四期是新中國建立以來，50―60年代是輝煌期，50年代的《祖國頌》、《祖國萬歲》；60年代的《長征組歌》；70年代有政治合唱。瞿希賢的無伴奏合唱《牧歌》，《烏蘇里船歌》等許多優(yōu)秀突破，田青的《云南風(fēng)情》、譚盾的《蜀道行》、陸在易的《祖國母親》等等大量合唱作品，但受市場經(jīng)濟(jì)的約束，有些不能在國內(nèi)發(fā)表而只能在國外發(fā)表。3、合唱藝術(shù)的特點(diǎn)、魅力人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴?！?〉音域?qū)拸V。合唱的音域是所有參與者音域的總合，從男低聲部的最低音到女高聲部的最高音可達(dá)到三個半至四個八度?！?〉音色豐富。在合唱中可包含男女高、中、低聲部中所有的戲劇、抒情種類，還有每個人的不同音色，以及各種音色的不同組合情況。〈3〉力度變化大。從最弱的ppp到最強(qiáng)的fff，都是合唱所能夠勝任的力度變化范圍，任何個人都是不能與之比美的。〈4〉音響層次多。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級別、不同的音色變化……都會產(chǎn)生不同的音響效果和層次。〈5〉表現(xiàn)力強(qiáng)。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品，不論主調(diào)音樂還是復(fù)調(diào)音樂、不論任何歷史時期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品，都可以通過合唱來進(jìn)行完美的表現(xiàn)。4、4、合唱的隊(duì)列（多媒體展示隊(duì)列圖）男高音聲部男低音聲部女高音聲部女低音聲部指揮這四個聲部具有什么樣的特點(diǎn)呢？男低音好比大地，負(fù)載著和聲；男高音是水，在大地上給音樂以調(diào)式的感覺；女低音是空氣，女高音好比太陽的光輝，給音樂以生命。

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一位意大利音樂家《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》1、欣賞音樂思考：（小組形式討論，派代表回答）①音樂的情緒？（歡快、喜悅）②歌詞中除了歌詞之外，還有什么具有特色的詞？（襯詞，極具名族特色）2、歌曲中典型的節(jié)奏型（教學(xué)生根據(jù)圖示念出節(jié)奏型）3、歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)整首曲歡快活潑、熱情洋溢，表現(xiàn)撒尼族人民熱情好客的習(xí)俗，更表現(xiàn)對美好未來的向往?！栋雮€月亮爬上來》1欣賞音樂，思考：這首歌曲與《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》最明顯的不同是什么？（無伴奏）2、無伴奏合唱概念無伴奏合唱：指僅用人聲演唱而不用樂器伴奏的多聲部音樂表演方式，也包括為此寫作的聲樂曲。無伴奏合唱源于歐洲中世紀(jì)天主教堂的唱詩班（圣樂團(tuán)），自文藝復(fù)興后期起，才漸漸成為世俗音樂演唱形式。無伴奏合唱能充分發(fā)揮男女不同聲部、聲區(qū)、音色的表現(xiàn)力，并在整體上保持音質(zhì)的協(xié)調(diào)和格調(diào)的統(tǒng)一。在長期的發(fā)展中，無伴奏合唱積累了豐富的曲目，它至今仍在歐美音樂生活中占有重要的位置3、歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容表現(xiàn)青年人的愛情生活。整首曲目由三部分組成：第一段：曲調(diào)平穩(wěn)，充滿夜晚的