湖北省襄陽市初中語文七年級期末高分通關題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列加點字注音和字形全部正確的一項是（

）

A．場院（chǎng）

氣氛（fēn）

胡同（tóng）

亙古（gèng）B．驛路（yì）

監(jiān)督（dū）

褻玩（xì）

草率（shuài）C．累贅（zhuì）

修葺（qì）

總攬（lǎn）

德馨（xīn）D．卸卻（xiè）

譬如（bì）

鴻孺（hóng）

恍惚（huǎng）

2、下列詞語字形和加點字注音完全正確的一項是（

）A．妥貼（tiē）

愧怍（zuò）

閑暇（xiá）

如釋重負（shì）B．累贅（zhuì）

修葺（qì）

矜持（jīn）

姍姍來遲（shān）C．猥瑣（wěi）

吞噬（shì）

稠密（chóu）

鋒芒必露（lù）D．告罄（xīn）

點綴（zhuì）

煩躁（zào）

心有靈犀（xī）

3、下列句子中成語使用沒有錯誤的一項是（

）A．不管我們多早來到學校，門衛(wèi)叔叔總是微笑著和我們問好，我們也隨聲附和。B．食堂里的師傅開始忙碌了，廚房里傳來叮叮當當的響聲，真是人聲鼎沸。C．今天去敬老院義務勞動，這項任務是辛苦的，拈輕怕重的人見諒，還是不要去了。D．張舟經常去食堂幫忙，他看到一個個碗被絡繹不絕地洗干凈時，總是非常開心。

4、下列語句中沒有語病的一項是（

）A．看了介紹英雄事跡的節(jié)目《紅色記憶》后，人們開始崇拜、認識和理解英雄。B．國家航天局公布的科學影像圖，標志著我國首次火星探測任務取得圓滿成功。C．近來三星堆博物館成為網紅景點，吸引各地大約4.5萬左右的游客前來參觀。D．通過為期兩月的市容環(huán)境整治，讓成都市老城區(qū)的面貌逐漸變得煥然一新。

5、下列各句中沒有運用修辭手法的一項是（

）A．花朵怒放者，樹葉鼓著漿汁，數不清的雜草爭先恐后地生長，暑期被一片綠的海面吸收著。B．雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。C．閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。D．清晨，雨悄然地灑著，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。

6、下列句子在橫線上排序最恰當的一項是（

）最妙的是下點小雪呀。看吧，____。____。____；____；____。____。_____！

①就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣

②山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著

③等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色

④山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊

⑤山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦

⑥看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚

⑦這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣A．④⑤②⑦⑥③①B．⑤④②⑦⑥③①C．⑤④①②⑦⑥③D．①④⑤②⑦⑥③

二、古詩文默寫

7、根據提示默寫。

（1）河流大野猶嫌束，_________。（譚嗣同《潼關》）

（2）不信，請看那朵流星，_________。（郭沫若《天上的街市》）

（3）年與時馳，_________，遂成枯落……（諸葛亮《誡子書》）

（4）_________，于我如浮云。（《論語》）

（5）晴空一鶴排云上，_________。（劉禹錫《秋詞（其一）》）

（6）_________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作（其二）》）

（7）李商隱《夜雨寄北》中想象將來團聚、剪燭夜話的詩句是：_________，_________。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的三篇文言文，完成文后各題。【甲】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。（司馬光《孫權勸學》）【乙】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自無。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（歐陽修《賣油翁》）【丙】宋陳諫議①家有劣馬，性暴，不可馭，蹄嚙②傷人多矣。一日，諫議入廄③，不見是馬，因詰④仆：“彼馬何以不見？”仆言為陳堯咨售之賈人⑤矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽召子，曰：“汝為貴臣⑥，家中左右尚不能制⑦，賈人安能蓄之？是移禍于人也！”急命人追賈人取馬，而償其直。戒仆養(yǎng)之終老。時人稱陳諫議有古仁之風。（選自朱熹、李幼武撰《宋名臣言行錄》，有改動）

【注釋】①陳諫議：姓陳，諫議是官名。②嚙：咬。③廄（jiù）：馬棚。④詰：責問。⑤賈人，商人。⑥貴臣：朝廷的重臣。⑦制：制服，馴服。

在文言文學習的過程中，我們應該學會借助古漢語字典讀懂文言文大意的方法。請你完成以下任務。

5.“蒙辭以軍中多務”“彼馬何以不見”：兩個“以”的釋義依次為(

)(

)

古漢語字典中“以”的釋義：A.＜動＞用；使用。B.＜介＞表示動作行為產生的原因，可譯為“因為”、“由于”等。C.＜介＞表示動作行為所用或所憑借的工具、方法，可視情況譯為“拿”、“用”、“憑借”、“把”等。

6.古漢語字典中在解釋“直”的意思時，將文中劃波浪線的句子與以下例句歸在了同一個義項之下，請你據此推測【丙】文中“直”的釋義。

例句：①金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。②半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。③估其直，居為奇貨。

而償其直：

7.將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①但當涉獵，見往事耳。

②嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。

③仆言是馬為陳堯咨售之賈人矣。

中學生學習文言文的目的主要有兩點：一、體會文言文或形象生動或含蓄蘊藉的語言藝術；二、汲取中華傳統(tǒng)文化中的思想養(yǎng)分，提升自我。請你完成以下兩個任務。

8.下列選項中的語句出自《論語》，最符合【丙】文中故事所反映的道理的一項是（

）A．己所不欲，勿施于人。B．溫故而知新，可以為師矣。C．人而無信，不知其可也。D．知之為知之，不知為不知，是知也。9.從“中學生如何正確且有意義地與他人交往”的角度來看，這三篇文言文分別給你哪些啟發(fā)，請分別簡要概括。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、雨中鬧春徐興旗①農諺說：寒霜最瘦，春雨最肥。②我卷起一簾春雨放在唇邊。于是，念起古老的民謠，光著腳丫，撐一把傘去拜訪田野。③此時，一場透地的春雨使得風不再生冷，輕盈地讓貓了一冬的麥苗歡快地伸了一個懶腰，一窩窩蠶豆、豌豆揉開了惺忪的睡眼，錚錚老樹也洗去了歲月的風寒，枝上綻出了新芽。疏雨如織，原野朦朧似夢；天晴后，云淡風輕，滿眼流溢著琉璃一般清澈透明的嫩綠。田埂港汊間，殘冬凝結的腐敗氣息悄然融化，漸行漸遠，春的氣息一夜之間濃郁起來。④春雨像什么？她有一個富有詩意的名字叫雨水，來時躡手躡腳、盈盈淺笑、隱隱輕唱，喜歡把自己隱藏在樹葉之間和葉子一起鬧春，隱藏在草叢之中與風兒一起催春。在無雨似雨的節(jié)氣里，陽光下，我走進包圍村莊的田野，感受雨水這個節(jié)氣，幾只灰頭土臉的麻雀在麥地里低了頭覓食，又抬起頭，烏黑眼珠左右轉，悠閑俏皮的樣子，偶爾有人從遠處走過，也不怕，只是略略一側跳幾步，依然低頭覓食，待你走到它跟前時，才“噗”的一聲飛上了天。⑤我沒有繼續(xù)往麥地深處走去，蹲下來看地里的麥子，此時的麥子與立春時相比，舒展了許多，葉子也厚實了許多，多了幾分嫩綠，顯出淡墨色。也許是因為雨水，才讓它們更加生動起來了。⑥這時候的鄉(xiāng)村里閑落越走越遠，而忙碌越來越近。棉花田的苗床已被翻得再松不過了；曬在匾子里的種子渾身干燥，似乎只要一浸水，它就能喝個夠；閑了一冬的牛在牛舍里，嗅到了春的氣息，不住地長哞著，像是告訴農人它這一冬有多么悶得慌。⑦父親開始在家里張羅，大到拖拉機，小到鋤頭、鐵鍬，把每件物什都打量一遍，給拖拉機換個潤滑油，給鋤頭加個木閘，給鍬柄拐纏上小布條，使用起來好養(yǎng)手。母親則看重她的“兒子們”，把攤在大匾子里的水稻種子細數一遍，吊在檐下的絲瓜子輕輕地取下，放在米篩里慢慢地敲打，于是乎，一粒粒黑油油的種子伸了個懶腰，歡快地蹦了出來。⑧鄉(xiāng)諺說：立春天氣暖，雨水糞送完。不少農家在為麥子、油菜、蠶豆運肥，肩上的扁擔壓得吱吱響，衣衫被春風吹得敞開著，他們的心里只有一個愿望，那就是讓自己地里的莊稼比鄰居的壯實。其實，施肥擔糞間，灌溉的每一個過程，都揪著農人的心，盼望著地里能有個好收成，就像指望著自己的孩子能夠出息一點再出息一點。⑨此時，天氣轉暖，萬物復蘇，麥子以其強大的優(yōu)勢成了大地上的寵兒，其自成一體的獨特風韻，引得父親對它呵護有加。無論天晴或下雨，父親都喜歡扛著磨得發(fā)亮的大鍬很勤地往田里走，看責任田里麥苗的長勢，理理墑溝里昨夜下的積水，有時他什么也不做，背著雙手，邁著小步就是走走看看，心里卻在盤算著今年的春耕怎么個弄法。沒多久，父親開出剛整好的拖拉機，“突、突、突”走出村巷，到場頭去試一把。責任田里來回走個幾趟，我的腦海里一下子冒出了“泥腿、炊煙、溫酒、農人、希望……”許多詞來。大地開始蘇醒了，田埂上的草籽花兒在春風里歡欣歌唱，田里似乎有了春耕的前兆，也許這一切都在父母的預料當中完成。⑩“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！边@個時候，應該到地里走走，摸摸嫩綠的葉子，聽聽外面的聲音。雖說此時的天氣仍帶著料峭寒意，幸運的是，我在沿河朝陽的田埂邊遇見了幾株起薹待蕊的油菜，風致嫣然，給清冷的雨水增添了一抹喜氣，透過輕薄的雨簾，我的眼前分明展開了一幅畫卷，那是家鄉(xiāng)農人的鬧春圖。（選文有刪節(jié)）11.根據⑦-⑨用簡潔的語言概括家鄉(xiāng)農人的鬧春圖。

①_______

②_______

③農人施肥

④_______

12.品味語言。

（1）自選角度，賞析下面的句子。

幾只灰頭土臉的麻雀在麥地里低了頭覓食，又抬起頭，烏黑眼珠左右轉，悠閑俏皮的樣子，偶爾有人從遠處走過，也不怕，只是略略一側跳幾步，依然低頭覓食，待你走到它跟前時，才“噗”的一聲飛上了天。

（2）“寒霜最瘦，春雨最肥?！崩斫膺@一句中“瘦”和“肥”的含義。

13.第⑤段中寫道：“我沒有繼續(xù)往麥地深處走去，蹲下來看地里的麥子。”這句話在文中有什么作用？

14.甲乙兩段文字都是文章結尾，也都引用了詩句，說說這兩處引用分別起什么作用?！炯住俊昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生?！边@個時候，應該到地里走走，摸摸嫩綠的葉子，聽聽外面的聲音。雖說此時的天氣仍帶著料峭寒意，幸運的是，我在沿河朝陽的田埂邊遇見了幾株起薹待蕊的油菜，風致嫣然，給清冷的雨水增添了一抹喜氣，透過輕薄的雨簾，我的眼前分明展開了一幅畫卷，那是家鄉(xiāng)農人的鬧春圖?！疽摇课彝@群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開?！?/p>

10、花開花紅于天良①今天是星期天，我獨自一人漫步在街道旁的人行道上。一位白發(fā)老人推著一輛自行車，車子的后面載著一個大筐子，筐子里裝著好多盒鮮花，在老人載言載笑的熱忱下，我買了一盆枝頭掛滿鮮花的郁金香和一盆含苞待放的鳳仙?？粗@些花，我就想到了我的母親。②母親年輕的時候，雖然愛花，但是沒有時間去養(yǎng)花，白天忙完生產隊的活兒，晚上還要在油燈下縫補著一家人的衣服。我們兄弟姐妹相繼成家立業(yè)后，也看不到母親在油燈下的身影，取而代之的是母親坐在一個小木頭凳子上，侍弄著各種花兒的枝和葉，嫵媚鮮花掩映下的白發(fā)母親，顯得是那么滿面春風。③母親愛花，很快就成了村里養(yǎng)花的能工巧匠。家里不大的水泥地面上，成了花的世界，有的競相開放，有的含苞欲放，有的綠葉滴翠，引來村里愛花的人前來觀賞。有的索性剪上一個枝，有的表現(xiàn)出“強悍”，端上一盆花走了。母親是個樂施好善的人，無論來者如何蠻不講理，只能將不滿留在心底，臉上依然現(xiàn)出牽強的笑容。父親是個耿直的人，對那些無禮之人，表示出極大的不滿。④秋后的一個下午，父親去地里干活。母親一個人在家里搬弄著一盆富貴竹，一不小心，把自己的腰給扭了。父親從地里回來，看見蜷伏在花叢中的母親，急忙扶攜著上了炕，父親生氣地把那盆花連根拔起，扔到了院門外。⑤父母漸漸地步入了老年。步履蹣跚，身體羸弱。農歷丁酉年中元節(jié)后半夜，父親永遠地離開了我們。父親走后，母親養(yǎng)了一盆雪白的馬蹄蓮，擺放在父親的遺像前。⑥母親漸漸步入耄耋之年，心有余而力不足。我?guī)状握f服母親不要養(yǎng)花了，母親聽后做出一個決定：將家里的兒盆花，平均分配給我們兄弟姐妹兒家。從此，家里只剩下父親遺像前的一盆馬蹄蓮花了。⑦父親去世后，母親一個人孤單地住在老家的大院里。母親不養(yǎng)花了，拾起了在鞋墊上繡花的活兒。⑧母親用廢舊的衣服，裁剪成鞋墊的樣式，用白面糊粘貼成型，開始繡各種花的圖案。母親畫花時就如同一位工筆精湛的畫家，在鞋墊上勾勒出行云流水的線條。[B]她喜歡牡丹、月季等這些線條比較粗獷的花，繡的時候比較容易，繡出的花兒艷麗、耀眼。⑨村里進入寒冬農閑時節(jié)，白天，左鄰右舍的女人們，盤坐在母親的大炕上，各自拿出繡鞋墊的絕活兒。母親用半個月的時間，就能繡成一雙花兒大紅的鞋墊。⑩從此，在鞋墊上繡花成了母親的嗜好。?母親坐在熱乎乎的炕頭上，排開絨線，戴上眼鏡，細針密縷，繡著鮮紅的牡丹粉紅的桃花。綠葉、紅花相間的月季，一副繡花的鞋墊完成，好像得到珍寶似的，母親拿在手里上下翻看著，輕輕地捏一捏，欣賞著。?母親做繡花鞋墊的消息在親戚中不脛而走。今天，一個外甥來看望姥姥了，母親絕不會讓外甥空手而返，送上一雙繡花鞋墊。過幾天，一個孫子想奶奶了，買了一些稀罕的食品，母親同樣送給一雙繡花的鞋墊。一雙鞋墊，寄托著長輩的期望，抒寫著小輩們像火紅的花兒一樣熾烈的孝心。?小輩們得到母親繡花的鞋墊，樂呵著，打心底里高興。母親也快慰，做起繡花鞋墊來，更樂此不疲，有一種精氣神。?從養(yǎng)花到繡花，從身強力壯到皓首蒼顏，母親與花結緣。?父親去世后的第一個春節(jié)，我們一家子從城里回到老家與年邁的母親過年。除夕，時鐘指向午夜零點，村里響起了祝福的鞭炮聲，院子里象征吉祥的旺火燃燒了起來。母親柱著拐杖，手里拿著三雙鞋墊，步履蹣跚地走到旺火邊，烘烤吸附著旺火散發(fā)出來的光和熱。鞋墊上繡著的花，在旺火的光亮中，好似朵朵綻放的鮮花，百媚千紅。?母親將三雙繡花鞋墊，依次給我、我的愛人和我的女兒墊上。我端詳著鞋墊，