幼師個(gè)人工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼師個(gè)人?工作總結(jié)?范文隨?著時(shí)間的?關(guān)系，我?在貴定縣?機(jī)關(guān)幼兒?園的實(shí)習(xí)?生活也結(jié)?束了。雖?然只有一?個(gè)月的時(shí)?間，但卻?讓我感受?到了作為?一名幼兒?教師的不?易，然而?這次實(shí)習(xí)?讓我也受?益頗豐。?萬(wàn)事開(kāi)?頭難，剛?進(jìn)園實(shí)習(xí)?初期，讓?我感到了?很大的困?難。毫無(wú)?工作經(jīng)驗(yàn)?的我，面?對(duì)新工作?，面對(duì)性?格各異的?孩子，我?覺(jué)得毫無(wú)?頭緒。不?知道到底?該從哪里?入手，看?著指導(dǎo)老?師(班主?任)輕輕?松松的帶?著寶寶們?開(kāi)展各種?活動(dòng)，做?著一個(gè)個(gè)?游戲?？?著孩子們?一張紙興?奮，熱情?高漲的小?臉，我深?深地被感?染著。我?努力地去?學(xué)習(xí)，嘗?試獨(dú)立帶?孩子。經(jīng)?過(guò)幾次失?敗的打擊?之后，我?的緊張心?理才逐漸?退去。在?實(shí)習(xí)過(guò)程?中，讓我?懂得了面?對(duì)不同的?幼兒要用?不同的方?法，每個(gè)?孩子都有?自己獨(dú)特?的內(nèi)心世?界。而作?為他們的?老師，要?想真正走?進(jìn)孩子的?內(nèi)心世界?不用心去?發(fā)現(xiàn)他，?捕捉他們?的閃光點(diǎn)?是不行的?。每個(gè)孩?子都有他?的可愛(ài)之?處及不足?之處，要?想幫助他?們改正缺?點(diǎn)，不僅?要關(guān)心照?顧幼兒，?還要與幼?兒家長(zhǎng)溝?通交流。?在實(shí)習(xí)期?間，我學(xué)?著，試著?與家長(zhǎng)打?交道，與?他們交流?幼兒在園?及在家表?現(xiàn)。這些?，都是餓?哦在幼兒?園夫人實(shí)?習(xí)過(guò)程中?所獲得的?最寶貴的?東西。?在___?_幼兒園?的每個(gè)教?師里都有?幼兒一日?，一周活?動(dòng)的生活?常規(guī)時(shí)間?表。在實(shí)?習(xí)期間，?由于__?__幼兒?園缺少配?班老師，?我都是在?做配班老?師的工作?。但我嚴(yán)?格按照時(shí)?間表，配?合所在班?主班老師?認(rèn)真做好?一日常規(guī)?工作。?首先，保?教工作。?在保育?工作中，?使我第一?次親密接?觸了幼兒?的方方面?面。我虛?心請(qǐng)教保?育員，積?極配合保?育阿姨的?工作。戶?外活動(dòng)，?我提醒幼?兒注意安?全，不追?逐打鬧。?進(jìn)餐時(shí)，?幫助保育?員為幼兒?盛菜盛飯?，提醒幼?兒安靜進(jìn)?餐，不挑?食。睡覺(jué)?時(shí)為年齡?小還不能?自理·的?幼兒脫衣?物，給幼?兒蓋好被?子，小聲?告訴他們?安靜入睡?，不能說(shuō)?話。盡自?己最大的?努力照顧?好每個(gè)幼?兒的生活?。讓孩子?在幼兒園?喜歡幼兒?園充滿愛(ài)?心與童趣?的氣氛，?在游戲中?不斷增長(zhǎng)?知識(shí)。?其次，教?育工作。?面對(duì)上?課，作為?實(shí)現(xiàn)老師?。心里真?的有些恐?慌，生怕?自己講不?好影響幼?兒對(duì)知識(shí)?的掌握及?對(duì)上課的?興趣。我?從熟悉教?材開(kāi)始，?因?yàn)橹挥?一個(gè)月的?時(shí)間，指?導(dǎo)老師給?我布置了?七八節(jié)可?得內(nèi)容。?我從教案?到教具，?一步一步?的去準(zhǔn)備?，直到得?到直到老?師的認(rèn)可?，我才走?上了“講?臺(tái)”。但?當(dāng)面對(duì)幼?兒上課時(shí)?，還是那?么的手足?無(wú)措、由?于對(duì)幼兒?的不了解?太少，對(duì)?他們提出?的問(wèn)題難?以回答，?又沒(méi)有整?頓好課堂?紀(jì)律。?第一次正?式上課沒(méi)?有成功。?不過(guò)又一?次的講課?中，我總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，就比?第一次進(jìn)?步很多。?隨后慢慢?的進(jìn)入了?老師的較?色。再?次，家長(zhǎng)?工作。?作為教師?，每天都?要與家長(zhǎng)?打交道。?家長(zhǎng)工作?也是幼兒?教育工作?中一項(xiàng)非?常重要的?內(nèi)容。我?們要虛心?聽(tīng)取家長(zhǎng)?的合理化?得的建議?，同時(shí)對(duì)?于家長(zhǎng)的?無(wú)理要求?，妥善處?理，友善?的拒絕。?幼兒在園?表現(xiàn)要告?知家長(zhǎng)，?取得家長(zhǎng)?信任。?經(jīng)過(guò)這_?___月?的實(shí)習(xí)，?雖然時(shí)間?很短，但?我已深知?要成為一?名合格的?幼兒教師?實(shí)屬不易?。不但要?具有深厚?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，還要?有良好的?職業(yè)道德?。幼兒教?師不僅要?有耐心、?愛(ài)心、細(xì)?心、更要?有責(zé)任心??？傊?，教師是?一個(gè)崇高?而神圣的?職業(yè)，通?過(guò)實(shí)習(xí)我?也看到了?自己的不?足，社會(huì)?的不斷進(jìn)?步，使幼?兒園對(duì)幼?教的要求?越來(lái)越高?。這使我?知道，必?須要有過(guò)?硬的專業(yè)?知識(shí)和技?能，才能?在幼教之?路上創(chuàng)造?屬于我的?精彩人生?。幼師?個(gè)人工作?總結(jié)范文?（二）?____?年教師個(gè)?人工作總?結(jié)一學(xué)?期來(lái)，本?人認(rèn)真?zhèn)?課、上課?、聽(tīng)課、?評(píng)課，及?時(shí)批改作?業(yè)、講評(píng)?作業(yè)，做?好課后輔?導(dǎo)工作，?廣泛涉獵?各種知識(shí)?，形成比?較完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有所得，?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平和思想?覺(jué)悟，并?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)。下?面是本人?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)及體會(huì)?：1.?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：(?1)課前?準(zhǔn)備：備?好課。?①認(rèn)真鉆?研教材，?對(duì)教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個(gè)?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?掌握知識(shí)?的邏輯，?能運(yùn)用自?如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，?怎樣才能?教好。②?了解學(xué)生?原有的知?識(shí)技能的?質(zhì)量，他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)?新知識(shí)可?能會(huì)有哪?些困難，?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施。③考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動(dòng)?。(2?)課堂上?的情況。?組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對(duì)穩(wěn)?定性，同?時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了，?克服了以?前重復(fù)的?毛病，課?堂提問(wèn)面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，布?置好家庭?作業(yè)，作?業(yè)少而精?，減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?。幼師?個(gè)人工作?總結(jié)范文?（三）?時(shí)間飛逝?，不知不?覺(jué)中，這?學(xué)期的工?作又接近?了尾聲。?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和家長(zhǎng)?的支持下?，我班幼?兒各方面?都得到了?良好的發(fā)?展。為了?將我的工?作做得更?好，特總?結(jié)如下：?一、政?治思想方?面1.?積極參加?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真做好筆?記，不斷?提高自己?的思想政?治覺(jué)悟，?不信、不?傳一些道?聽(tīng)途說(shuō)，?使自己的?思想與_?___保?持一致。?2.加?強(qiáng)自身的?文化修養(yǎng)?，多看報(bào)?刊雜志，?努力提高?自己的業(yè)?務(wù)能力，?用新的知?識(shí)不斷充?實(shí)自己的?頭腦，盡?快適應(yīng)新?形式的要?求。3?.團(tuán)結(jié)同?志，熱愛(ài)?集體，遵?守幼兒園?一切規(guī)章?制度，保?質(zhì)保量地?完成本職?工作。?4.工作?中服從領(lǐng)?導(dǎo)安排，?協(xié)調(diào)好本?班教師的?關(guān)系，共?同配合，?促進(jìn)幼兒?全面發(fā)展?。二、?業(yè)務(wù)工作?內(nèi)容(?一)教研?工作1?.積極參?加我園的?南通市_?___規(guī)?劃課題《?外來(lái)務(wù)工?子女行為?習(xí)慣的研?究》的研?究，定期?參與學(xué)校?組織的課?題研討會(huì)?，發(fā)表自?己的意見(jiàn)?，促進(jìn)課?題更好地?開(kāi)展。?2.認(rèn)真?完成教研?組交給的?任務(wù)，努?力將工作?做好。?3.認(rèn)真?閱讀《早?期教育》?、《學(xué)前?教育》、?《家教與?成才》等?學(xué)前教育?方面的專?業(yè)書(shū)籍，?了解該領(lǐng)?域的前沿?理論，豐?富自己的?知識(shí)，拓?寬自己的?視野，以?便更好地?為幼兒服?務(wù)。4?.堅(jiān)持每?周寫一篇?教育隨筆?，每月寫?一篇個(gè)案?觀察和一?篇教育隨?筆，積累?材料，厚?積薄發(fā)。?(二)?教學(xué)工作?從本班?幼兒的實(shí)?際情況出?發(fā)，精心?安排好每?周計(jì)劃，?認(rèn)真組織?好每節(jié)活?動(dòng)。在活?動(dòng)中，讓?幼兒在實(shí)?際操作中?學(xué)習(xí)，使?幼兒真正?成為學(xué)習(xí)?的主人。?教具準(zhǔn)備?充分，內(nèi)?容豐富、?生動(dòng)、新?穎，并具?有較強(qiáng)的?操作性，?在教態(tài)上?具有兒童?化，形象?生動(dòng)，和?幼兒融合?在一起，?為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)輕?松、愉快?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。讓幼?兒學(xué)會(huì)在?游戲中去?尋找問(wèn)題?、解決問(wèn)?題。此外?，認(rèn)真聽(tīng)?各位教師?的精品課?，并記錄?下來(lái)討論?，幫助了?別人，也?豐富了自?己的已有?經(jīng)驗(yàn)。?(三)保?育工作?1.記住?家長(zhǎng)的叮?囑，對(duì)每?個(gè)幼兒的?情況牢記?在心，并?落實(shí)。?2.對(duì)特?殊幼兒細(xì)?心照顧。?如發(fā)現(xiàn)有?異常情況?立即與家?長(zhǎng)取得聯(lián)?系，解決?問(wèn)題。?3.做好?本班的衛(wèi)?生保健工?作和預(yù)防?工作，保?證幼兒身?體健康。?三、家?長(zhǎng)工作?1.充分?利用早晨?和放學(xué)的?時(shí)間主動(dòng)?與家長(zhǎng)溝?通，及時(shí)?向家長(zhǎng)反?映幼兒在?幼兒園的?情況表現(xiàn)?，使家長(zhǎng)?了解自己?孩子在園?的情況，?及時(shí)取得?家長(zhǎng)的密?切配合。?2.通?過(guò)家園聯(lián)?系表、面?談等形式?來(lái)了解幼?兒在家與?在園的各?種表現(xiàn)。?3.建?立班級(jí)Q?Q群，提?供了教師?與家長(zhǎng)以?及家長(zhǎng)與?家長(zhǎng)之間?溝通的平?臺(tái)，交流?育兒經(jīng)驗(yàn)?和遇到的?問(wèn)題，讓?思想的火?花在這里?碰撞，從?而更好更?快地解決?問(wèn)題。?4.結(jié)合?每月開(kāi)展?的主題教?育活動(dòng)，?引導(dǎo)家長(zhǎng)?關(guān)注活動(dòng)?進(jìn)展，并?能主動(dòng)參?與到有關(guān)?活動(dòng)中，?加深家長(zhǎng)?對(duì)幼兒園?教育工作?的了解，?促進(jìn)家長(zhǎng)?和幼兒園?的良好關(guān)?系，讓家?長(zhǎng)和幼兒?共同成長(zhǎng)?。四、?安全工作?在一日?保教活動(dòng)?中，我班?教師始終?以安全第?一為原則?。因?yàn)楹?子有了安?全才有健?康發(fā)展。?從晨間入?園到離園?，我們老?師隨時(shí)關(guān)?注著幼兒?的安