河南省信陽市固始縣2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期期末階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試卷_第1頁
河南省信陽市固始縣2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期期末階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試卷_第2頁
河南省信陽市固始縣2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期期末階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試卷_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年河南省信陽市固始縣三年級(下)期末語文試卷一、識字與寫字1.(16分)讀語段,看拼音,寫詞語。在一棵大chuíliǔ下,有一個美麗的chítáng,周圍的景色十分mírén?;▋簔hēngqídòuyàn,青蛙在xìshuǎ,魚兒跳著優(yōu)美的wǔdǎo,蜻蜓展開tòumíng的翅膀,這真是一幅美麗的水墨畫。2.(4分)選擇帶點字在詞語中的正確讀音,用“√”標(biāo)出。(1)纖細(xì)(xiānqiān)(2)活潑(bōpō)(3)乘涼(chèngchéng)(4)著急(zháozhāo)3.(2分)下列詞語中帶點字與“勻稱”的“稱”字讀音相同的一項是()A.名稱 B.稱呼 C.相稱4.(6分)下列每組詞語中都含有一個錯別字先用“___”標(biāo)出,再把正確的字寫在括號里。(1)A.聚朧B.分裂C.光彩奪目(2)A.厲史B.變幻C.欣然怒放(3)A.鋒利B.流躺C.源源不斷5.(3分)查字典,選擇合適的意思。(填序號)(1)正是河豚欲上時。(2)路上行人欲斷魂。(3)欲窮千里目。6.(9分)活學(xué)活用巧積累。(1)古代大詩人筆下的小動物充滿了靈性和情趣,比如,“綠陰不減來時路,”“竹外桃花三兩枝,?!薄澳嗳陲w燕子,?!辈粌H僅是古詩,很多來源于寓言故事的成語中也包含著動物,比如:守株待兔、畫蛇添足、、。(2)詩詞中的風(fēng)景如畫?!蔼殤z幽草澗邊生,?!笔乔妍愑难诺模弧?,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”是鮮艷奪目的;“遲日江山麗,”是芳香醉人的;“人間四月芳菲盡,”是妙趣橫生的。7.(5分)根據(jù)下面的情境,按要求做。三年級(2)班同學(xué)計劃于7月12日上午9點,在操場舉辦“中國傳統(tǒng)文化之旅”體驗活動,邀請全年級同學(xué)來參加。(1)請你為他們的活動寫一個通知。通知(2)同學(xué)們設(shè)計了以下兩道“中國傳統(tǒng)文化知識”趣味題,請你來做一做,選擇正確答案,把序號填在括號里。①“真正的過錯,就是有過失卻不加以改正”這個道理是名言告訴我們的。A.見善則遷,有過則改B.過而能改善莫大焉C.過而不改,是謂過矣②成語能說明環(huán)境對人的影響大。A.眼見為實,耳聽為虛B.近朱者赤,近墨者黑C.兵來將擋,水來土掩二、閱讀8.(25分)閱讀下面兩篇短文,然后按要求做。肥皂泡(節(jié)選)??這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會扯成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。這時大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸。不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。(1)聯(lián)系上下文,“顫巍巍”的意思是:(2)根據(jù)語段內(nèi)容,將下面肥皂泡的變化過程圖補充完整。(3)理解畫“——”的句子時,我使用了的方法?!拔迳母」狻睂懗隽朔试砼莸模拜p清透明”寫出了肥皂泡的。從中,我體會到了肥皂泡的色彩美和動態(tài)美。(4)從畫“~~~”的句子中,我們可以體會到A.大家很害怕肥皂泡破裂后肥皂水會濺落到眼睛里。B.大家的心情很愉悅,期待著肥皂泡能越飛越高。C.大家專注地盯著肥皂泡,既擔(dān)心肥皂泡破裂,又期待肥皂泡越飛越高。9.(2分)閱讀妹妹的角色①學(xué)校準(zhǔn)備排練一部話劇,告示一貼出,妹妹便熱情地去報名當(dāng)演員??墒嵌ń巧翘?,妹妹回家后顯得,經(jīng)過詢問我們才知道這部話劇里只有4個人物:父親、母親、女兒和兒子,而妹妹演的是家中的寵(chǒng)物狗——豆豆??粗荒槻桓吲d的妹妹,我們不知該恭(gōng)喜她,還是安慰(wèi)她。飯后爸爸和妹妹談了很久,她一邊聽一邊點著頭。②從此,妹妹參加排練一絲不茍(gǒu)。每次排練歸來,小臉上都汗津津的,但眼里卻閃著興奮的光芒。她還特意買了一副護(hù)膝,說這樣在舞臺上學(xué)狗爬時,膝蓋就不會疼了。③在沒有排練的日子里,她就成了我家小狗的“跟班兒”,觀察著它的一舉一動。④演出那天,禮堂坐滿了人。燈光轉(zhuǎn)暗,演出開始了。先出場的是“父親”,他在舞臺正中的沙發(fā)上坐下。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中,妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的道具服裝,手腳并用地爬進(jìn)場。但這不是簡單地爬,只見“豆豆”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑上舞臺,先在地毯上伸個懶腰,然后昂起頭,仿佛也在地聽著故事,但沒過多久就開始呼呼大睡。一連串動作引得四周觀眾笑出聲來。⑤接下來,“父親”開始給全家講故事。他剛說道:“夜晚,一只老鼠……”“豆豆”突然從睡夢中驚醒,機警地四下張望,仿佛在說“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴,強忍住笑。“父親”繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來……”?!岸苟埂焙孟癫煊X到什么,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的低吼。太逼真了!她的表演雖然無法和專業(yè)演員,但依舊吸引了觀眾的目光,幾百雙眼睛全盯著妹妹,笑聲此起彼(bǐ)伏。那晚,妹妹的角色沒有一句臺詞,卻也成了當(dāng)之無愧的主角。(本文有刪改)(1)第①自然段中寫到“妹妹”很不高興,是因為她A.不能參加話劇演出B.對扮演的角色不滿意C.沒有得到我們的安慰(2)填空:①第②自然段主要寫。②第自然段至第自然段主要寫演出當(dāng)天,妹妹的表演非常成功。(3)聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號填在文中的括號里。A.相提并論B.津津有味C.沒精打采(4)第①自然段加點的部分中寫到“飯后爸爸和妹妹談了很久”,聯(lián)系上下文想一想,爸爸說了些什么?寫在下面的橫線上。(5)聯(lián)系全文想一想:妹妹演出獲得成功的原因有哪些?寫在下面的橫線上。(至少寫出兩個原因)三、習(xí)作10.(30分)習(xí)作??短文《妹妹的角色》記錄了“妹妹”參加學(xué)校戲劇表演的經(jīng)歷。在生活中,你也參加過許多活動吧?也許是一場游戲、一次比賽、一次參觀……活動的過程可能讓你倍感愉悅,也可能讓你深受啟發(fā),還可能給你留下深刻的教訓(xùn)……請你選擇一個內(nèi)容寫下來。11.習(xí)作??動物是我們的伙伴,它們各有各的特點。請你選擇一種動物作為主角,大膽想象,編寫一個童話故事。提示:注意語句要通順,內(nèi)容要清楚。

2022-2023學(xué)年河南省信陽市固始縣三年級(下)期末語文試卷參考答案與試題解析一、識字與寫字1.(16分)讀語段,看拼音,寫詞語。在一棵大chuíliǔ垂柳下,有一個美麗的chítáng池塘,周圍的景色十分mírén迷人。花兒zhēngqídòuyàn爭奇斗艷,青蛙在xìshuǎ戲耍,魚兒跳著優(yōu)美的wǔdǎo舞蹈,蜻蜓展開tòumíng透明的翅膀,這真是一幅美麗的水墨畫。【解答】故答案為:垂柳池塘迷人爭奇斗艷戲耍舞蹈透明2.(4分)選擇帶點字在詞語中的正確讀音,用“√”標(biāo)出。(1)纖細(xì)(xiānqiān)xiān(2)活潑(bōpō)pō(3)乘涼(chèngchéng)chéng(4)著急(zháozhāo)zháo【解答】(1)纖:多音字,[xiān]細(xì)??;[qiàn]拉船用的繩子。根據(jù)字義,在“纖細(xì)”中應(yīng)讀“xiān”;(2)“活潑”的“潑”應(yīng)讀“pō”;(3)乘:多音字,[chéng]作為動詞意思為:①用交通工具或牲畜代替步行;②趁;乘便,乘機;作為名詞意思為:佛教的教派或教義;姓氏;[shèng]作為名詞意思為:①通稱一般史書;②古代稱四匹馬拉的車,一輛為一乘;在“乘涼”中應(yīng)讀“chéng”;(4)著:多音字,[zháo]接觸;感受;燃燒;用在動詞后,表示已經(jīng)達(dá)到目的或有了結(jié)果;入睡;[zhāo]下棋時下一子或走一步叫一著;在“著急”中應(yīng)讀“zháo”;故答案為:(1)xiān;(2)pō;(3)chéng;(4)zháo。3.(2分)下列詞語中帶點字與“勻稱”的“稱”字讀音相同的一項是()A.名稱 B.稱呼 C.相稱【解答】“勻稱”的“稱”應(yīng)讀“chèn”,指適合;相當(dāng)。讀“chēng”時,指叫;叫作。讀“chèng”時,指衡量物體輕重的器具。A.“名稱”的“稱”應(yīng)讀“chēng”,指名稱。B.“稱呼”的“稱”應(yīng)讀“chēng”時,指叫;叫作。C.“相稱”的“稱”應(yīng)讀“chèn”,指適合;相當(dāng)。故選C。4.(6分)下列每組詞語中都含有一個錯別字先用“___”標(biāo)出,再把正確的字寫在括號里。(1)A.聚朧B.分裂C.光彩奪目攏(2)A.厲史B.變幻C.欣然怒放歷(3)A.鋒利B.流躺C.源源不斷淌【解答】(1)聚攏:聚集;收攏。故“朧”改為“攏”;(2)歷史:自然界和人類社會的發(fā)展過程,也指某種事物的發(fā)展過程聚集。故“厲”改為“歷”;(3)流淌:液體流動。故“躺”改為“流”。故答案為:(1)朦——攏;(2)厲——歷;(3)躺——淌。5.(3分)查字典,選擇合適的意思。(填序號)(1)正是河豚欲上時。②(2)路上行人欲斷魂。④(3)欲窮千里目。②【解答】(1)正是河豚欲上時:而河豚此時正要逆流而上,從大?;赜蔚浇永飦砹??!坝毕胍囊馑?。故選②。(2)路上行人欲斷魂:路上的人個個落魄斷魂?!坝睂⒁囊馑?。故選④。(3)欲窮千里目:若想把千里的風(fēng)光景物看夠?!坝毕胍囊馑?。故選②。故答案為:(1)②;(2)④;(3)②。6.(9分)活學(xué)活用巧積累。(1)古代大詩人筆下的小動物充滿了靈性和情趣,比如,“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!薄澳嗳陲w燕子,沙暖睡鴛鴦。”不僅僅是古詩,很多來源于寓言故事的成語中也包含著動物,比如:守株待兔、畫蛇添足、葉公好龍、亡羊補牢。(2)詩詞中的風(fēng)景如畫?!蔼殤z幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴?!笔乔妍愑难诺?;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”是鮮艷奪目的;“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”是芳香醉人的;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”是妙趣橫生的?!窘獯稹浚?)考查古詩文默寫、成語?!熬G陰不減來時路,添得黃鸝四五聲”出自曾幾的《三衢道中》,全詩為:梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲?!爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知”出自蘇軾的《惠崇春江晚景》,全詩為:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時?!澳嗳陲w燕子,沙暖睡鴛鴦”出自杜甫的《絕句》,全詩為:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。很多來源于寓言故事的成語中也包含著動物,比如:守株待兔、畫蛇添足、葉公好龍、狐假虎威、鷸蚌相爭、井底之蛙、亡羊補牢等。(2)考查古詩文默寫。“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”出自韋應(yīng)物的《滁州西澗》,全詩為:獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”出自白居易的《憶江南》,全詩為:江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”出自杜甫的《絕句》,全詩為:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》,全詩為:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。故答案為:(1)添得黃鸝四五聲春江水暖鴨先知沙暖睡鴛鴦葉公好龍亡羊補牢;(2)上有黃鸝深樹鳴日出江花紅勝火春風(fēng)花草香山寺桃花始盛開。7.(5分)根據(jù)下面的情境,按要求做。三年級(2)班同學(xué)計劃于7月12日上午9點,在操場舉辦“中國傳統(tǒng)文化之旅”體驗活動,邀請全年級同學(xué)來參加。(1)請你為他們的活動寫一個通知。通知????7月12日上午9點,我校三年級(2)班同學(xué)在操場舉辦“中國傳統(tǒng)文化之旅”體驗活動,誠邀全年級同學(xué)到操場觀看、參加。三年級(2)班班委會7月11日(2)同學(xué)們設(shè)計了以下兩道“中國傳統(tǒng)文化知識”趣味題,請你來做一做,選擇正確答案,把序號填在括號里。①“真正的過錯,就是有過失卻不加以改正”這個道理是名言C告訴我們的。A.見善則遷,有過則改B.過而能改善莫大焉C.過而不改,是謂過矣②成語B能說明環(huán)境對人的影響大。A.眼見為實,耳聽為虛B.近朱者赤,近墨者黑C.兵來將擋,水來土掩【解答】(1)本題考查常見應(yīng)用文的寫作。首先要看清題目要求是寫通知。接著在頭腦里回顧一下通知的寫作格式,然后從題目要求中找出通知的內(nèi)容。(2)本題考查了對古詩詞、成語的理解能力。①C.過而不改,是謂過矣:指有過錯卻不加以改正,這才是真正的過錯,意指勸導(dǎo)人改過。故選C。②“近朱者赤,近墨者黑”意思是靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。故選B。故答案為:(1)7月12日上午9點,我校三年級(2)班同學(xué)在操場舉辦“中國傳統(tǒng)文化之旅”體驗活動,誠邀全年級同學(xué)到操場觀看、參加。三年級(2)班班委會7月11日(2)①C;②B。二、閱讀8.(25分)閱讀下面兩篇短文,然后按要求做。肥皂泡(節(jié)選)??這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會扯成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂。這時大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸。不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了,肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚。(1)聯(lián)系上下文,“顫巍巍”的意思是:肥皂泡抖動搖晃的樣子。(2)根據(jù)語段內(nèi)容,將下面肥皂泡的變化過程圖補充完整。(3)理解畫“——”的句子時,我使用了結(jié)合生活實際的方法?!拔迳母」狻睂懗隽朔试砼莸纳守S富,“輕清透明”寫出了肥皂泡的輕盈、清透。從中,我體會到了肥皂泡的色彩美和動態(tài)美。(4)從畫“~~~”的句子中,我們可以體會到CA.大家很害怕肥皂泡破裂后肥皂水會濺落到眼睛里。B.大家的心情很愉悅,期待著肥皂泡能越飛越高。C.大家專注地盯著肥皂泡,既擔(dān)心肥皂泡破裂,又期待肥皂泡越飛越高?!窘獯稹浚?)考查字詞理解與賞析?!斑@脆薄的球,會扯成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂”可知,“顫巍巍”原意指抖動搖晃的樣子,哆哆嗦嗦的,文中指肥皂泡抖動搖晃的樣子。(2)考查內(nèi)容理解與概括。由“若是扇得好,一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球,四散分飛”可知,第一空填“扇得好”;由“扇得太急了,這脆薄的球,會扯成長圓的形式,顫巍巍的,光影零亂”可知,第二空填“扯成長圓的形式”;由“不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了”可知,第三空填“散裂了”。(3)考查句子理解與賞析。理解畫“____”的句子時,我運用結(jié)合生活實際的方法,“五色的浮光”寫出了在陽光的照耀下,肥皂泡表面是五顏六色的,寫出了肥皂泡的色彩豐富?!拜p清透明”是在寫肥皂泡的形態(tài),寫出了肥皂泡的輕盈、清透。從中,我體會到了肥皂泡的色彩美和動態(tài)美。(4)考查句子理解與賞析。由句中“懸著心”“仰著頭”“屏住呼吸”可以看出,大家專注地盯著肥皂泡,既擔(dān)心肥皂泡破裂,又期待肥皂泡越飛越高。寫出了孩子們緊張、專注、擔(dān)心與期待的情狀。故選C。故答案為:(1)肥皂泡抖動搖晃的樣子;(2)扇得好扯成長圓的形式散裂了;(3)結(jié)合生活實際色彩豐富輕盈、清透;(4)C。9.(2分)閱讀妹妹的角色①學(xué)校準(zhǔn)備排練一部話劇,告示一貼出,妹妹便熱情地去報名當(dāng)演員??墒嵌ń巧翘?,妹妹回家后顯得C,經(jīng)過詢問我們才知道這部話劇里只有4個人物:父親、母親、女兒和兒子,而妹妹演的是家中的寵(chǒng)物狗——豆豆??粗荒槻桓吲d的妹妹,我們不知該恭(gōng)喜她,還是安慰(wèi)她。飯后爸爸和妹妹談了很久,她一邊聽一邊點著頭。②從此,妹妹參加排練一絲不茍(gǒu)。每次排練歸來,小臉上都汗津津的,但眼里卻閃著興奮的光芒。她還特意買了一副護(hù)膝,說這樣在舞臺上學(xué)狗爬時,膝蓋就不會疼了。③在沒有排練的日子里,她就成了我家小狗的“跟班兒”,觀察著它的一舉一動。④演出那天,禮堂坐滿了人。燈光轉(zhuǎn)暗,演出開始了。先出場的是“父親”,他在舞臺正中的沙發(fā)上坐下。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中,妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的道具服裝,手腳并用地爬進(jìn)場。但這不是簡單地爬,只見“豆豆”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑上舞臺,先在地毯上伸個懶腰,然后昂起頭,仿佛也在B地聽著故事,但沒過多久就開始呼呼大睡。一連串動作引得四周觀眾笑出聲來。⑤接下來,“父親”開始給全家講故事。他剛說道:“夜晚,一只老鼠……”“豆豆”突然從睡夢中驚醒,機警地四下張望,仿佛在說“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴,強忍住笑?!案赣H”繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來……”?!岸苟埂焙孟癫煊X到什么,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出“嗚嗚”的低吼。太逼真了!她的表演雖然無法和專業(yè)演員A,但依舊吸引了觀眾的目光,幾百雙眼睛全盯著妹妹,笑聲此起彼(bǐ)伏。那晚,妹妹的角色沒有一句臺詞,卻也成了當(dāng)之無愧的主角。(本文有刪改)(1)第①自然段中寫到“妹妹”很不高興,是因為她BA.不能參加話劇演出B.對扮演的角色不滿意C.沒有得到我們的安慰(2)填空:①第②自然段主要寫妹妹積極地參加排練。②第④自然段至第⑤自然段主要寫演出當(dāng)天,妹妹的表演非常成功。(3)聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號填在文中的括號里。A.相提并論B.津津有味C.沒精打采(4)第①自然段加點的部分中寫到“飯后爸爸和妹妹談了很久”,聯(lián)系上下文想一想,爸爸說了些什么?寫在下面的橫線上。狗狗是人類最好也是最忠實的朋友,作為一個演員不管是演什么角色,都把自己放在主角的位置,才會贏得觀眾的認(rèn)可和首肯。(5)聯(lián)系全文想一想:妹妹演出獲得成功的原因有哪些?寫在下面的橫線上。(至少寫出兩個原因)我認(rèn)為妹妹演出獲得成功的原因有:①聽從父親的教導(dǎo),用演主角的態(tài)度去演一條狗;②積極參加每次排練,非常投入,為演好自己的角色費盡心思;③演出時表演得惟妙惟肖?!窘獯稹浚?)考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,第①自然段中寫到“妹妹”很不高興,是因為她對扮演的角色不滿意。(2)考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,①第②自然段主要寫妹妹積極地參加排練。②第④自然段至第⑤自然段主要寫演出當(dāng)天,妹妹的表演非常成功。(3)考查學(xué)生對詞語的理解。相提并論:把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创?。結(jié)合語境第三空選擇“相提并論”。津津有味:興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。結(jié)合語境第二空選擇“津津有味”。沒精打采:形容不高興,不振作。結(jié)合語境第一空選擇“沒精打采”。(4)考查學(xué)生的語言組織能力。學(xué)生聯(lián)系上下文回答即可。示例:狗狗是人類最好也是最忠實的朋友,作為一個演員不管是演什么角色,都把自己放在主角的位置,才會贏得觀眾的認(rèn)可和首肯。(5)考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,我認(rèn)為妹妹演出獲得成功的原因有:①聽從父親的教導(dǎo),用演主角的態(tài)度去演一條狗;②積極參加每次排練,非常投入,為演好自己的角色費盡心思;③演出時表演得惟妙惟肖。故答案為:(1)B;(2)①妹妹積極地參加排練②④⑤;(3)CBA;(4)狗狗是人類最好也是最忠實的朋友,作為一個演員不管是演什么角色,都把自己放在主角的位置,才會贏得觀眾的認(rèn)可和首肯。(5)我認(rèn)為妹妹演出獲得成功的原因有:①聽從父親的教導(dǎo),用演主角的態(tài)度去演一條狗;②積極參加每次排練,非常投入,為演好自己的角色費盡心思;③演出時表演得惟妙惟肖。三、習(xí)作10.(30分)習(xí)作??短文《妹妹的角色》記錄了“妹妹”參加學(xué)校戲劇表演的經(jīng)歷。在生活中,你也參加過許多活動吧?也許是一場游戲、一次比賽、一次參觀……活動的過程可能讓你倍感愉悅,也可能讓你深受啟發(fā),還可能給你留下深刻的教訓(xùn)……請你選擇一個內(nèi)容寫下來?!窘獯稹糠段模阂淮斡幸饬x的拔河比賽歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,多彩的校園生活中許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。記得那是去年的秋天,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)我們的

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