六年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-綻放的生命 全國通用

六年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-綻放的生命一.教學(xué)目標(biāo)1.了解動(dòng)物生命的基本特征和生命現(xiàn)象。2.掌握了解家禽的養(yǎng)殖管理知識(shí)。3.了解家禽對(duì)人類的重要意義及其文化價(jià)值。4.能夠觀察、繪制家禽的形態(tài)特征以及種類的區(qū)別并進(jìn)行比較。5.能夠調(diào)查采訪相關(guān)專業(yè)人員了解了解昆蟲壽命與變態(tài)過程等方面的知識(shí)。6.能夠參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的實(shí)踐能力。二.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)1.家禽生命的基本特征。2.家禽的養(yǎng)殖管理知識(shí)。3.家禽對(duì)人類的文化價(jià)值。4.昆蟲壽命與變態(tài)過程知識(shí)。5.實(shí)踐活動(dòng)能力培養(yǎng)。難點(diǎn)1.如何調(diào)查采訪相關(guān)專業(yè)人員，深入了解家禽、昆蟲相關(guān)知識(shí)。2.如何觀察生命現(xiàn)象、繪制家禽形態(tài)特征、種類的區(qū)別及進(jìn)行比較。三.教學(xué)準(zhǔn)備1.家禽養(yǎng)殖模型或養(yǎng)殖場參觀機(jī)會(huì)。2.家禽、昆蟲相關(guān)圖書資料。3.課堂練習(xí)材料。4.調(diào)查采訪記錄表格。四.教學(xué)過程第一節(jié)家禽的生命一、引入通過觀察圖片，生動(dòng)形象描述家禽生命的特點(diǎn)和生命現(xiàn)象，喚起學(xué)生對(duì)生命的認(rèn)知：生命的特征是什么？生命現(xiàn)象包括哪些？二、家禽的類別利用圖片、真實(shí)生動(dòng)的家禽模型，讓學(xué)生分辨鳥類、雞、鴨、鵝、鴿子、野雞等家禽的類別。三、家禽的卵1.讓學(xué)生了解家禽的繁殖方式，特別是家禽的卵的性狀和重要性。2.創(chuàng)設(shè)科學(xué)課外活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)孵化過程。四、家禽養(yǎng)殖管理1.了解家禽的養(yǎng)殖管理，包括飼料、環(huán)境、衛(wèi)生、疫病防治等方面。2.參觀家禽養(yǎng)殖場，從實(shí)踐中感受家禽養(yǎng)殖管理的細(xì)節(jié)和工作過程。五、家禽對(duì)人類的文化價(jià)值1.領(lǐng)略家禽在人類生活和文化中的重要影響。2.了解古代家禽與現(xiàn)在家禽的異同。六、實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的選擇根據(jù)所在地實(shí)際情況進(jìn)行，包括飼養(yǎng)家禽、繪制家禽模型、家禽養(yǎng)殖管理等。第二節(jié)昆蟲的生命一、引入利用實(shí)際圖片引導(dǎo)學(xué)生探究昆蟲的形態(tài)特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生命現(xiàn)象。二、昆蟲小百科1.讓學(xué)生調(diào)查相關(guān)專業(yè)人員，深入了解昆蟲生命的變態(tài)過程、分布情況、調(diào)節(jié)生態(tài)平衡的作用和人類利用價(jià)值。2.引導(dǎo)學(xué)生分享調(diào)查采訪的結(jié)果。三、昆蟲壽命實(shí)驗(yàn)1.了解昆蟲壽命的基本原理，設(shè)計(jì)昆蟲壽命實(shí)驗(yàn)。2.讓學(xué)生自己制作簡單的昆蟲壽命實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。四、實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的選擇根據(jù)所在地實(shí)際情況進(jìn)行，包括觀察昆蟲的生命變化、記錄昆蟲的生長過程、對(duì)昆蟲進(jìn)行分類等。五.教學(xué)反思對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)方式更加突出，老師在課堂上利用多媒體手段，渲染生命存在的重要意義，提供了相關(guān)圖書、資料以及實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐活動(dòng)時(shí)