四年級美術(shù)上冊教案-第10課　我是汽車設(shè)計師3-人教版

四年級美術(shù)上冊教案-第10課我是汽車設(shè)計師3-人教版教學(xué)目標(biāo)了解汽車設(shè)計師的工作內(nèi)容。能夠運(yùn)用基礎(chǔ)形狀和顏色，自主設(shè)計一輛屬于自己的汽車。提高學(xué)生的色彩概念，感受色彩的美妙和表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)能夠理解汽車設(shè)計師的工作內(nèi)容。能夠利用圖形和顏色來創(chuàng)作自己的汽車設(shè)計。教學(xué)難點(diǎn)如何理解由基礎(chǔ)形狀構(gòu)成的汽車圖形，如何對其進(jìn)行改造和創(chuàng)造。如何選擇適合的色彩來表達(dá)自己的創(chuàng)意。教學(xué)準(zhǔn)備PowerPoint課件。彩筆、水彩筆、鉛筆、剪刀等繪畫工具。白紙、水彩紙等畫紙。教學(xué)過程導(dǎo)入新課（5分鐘）打開課件，出示“我是汽車設(shè)計師”主題圖片，讓學(xué)生自由發(fā)言：你們最喜歡的汽車是什么樣的？最喜歡哪個品牌的汽車？為什么？導(dǎo)師與學(xué)生討論，了解汽車設(shè)計師的工作內(nèi)容究竟是什么。用簡潔而生動的語言介紹汽車設(shè)計師的職業(yè)特點(diǎn)和工作方法。展示分析（10分鐘）讓學(xué)生仔細(xì)觀察PPT中展示的各種汽車圖片，并分析其中的基礎(chǔ)形狀。引導(dǎo)學(xué)生分析每種汽車造型中包含了哪些基本形狀，如圓形、矩形、三角形等。請學(xué)生找出五輛不同汽車的基礎(chǔ)形狀，并用白紙用筆勾勒出來。請一名學(xué)生將其畫在黑板上，其他同學(xué)協(xié)助進(jìn)行講解和分析。自主創(chuàng)意（35分鐘）讓學(xué)生在白紙上用鉛筆畫出要設(shè)計的汽車的外形。學(xué)生可以參考之前分析的各種汽車的造型，也可以運(yùn)用創(chuàng)意和想象力，勾勒出自己的汽車造型。學(xué)生可以自己決定汽車的大小比例、輪廓線、窗戶的位置、大燈的造型等要素。在基礎(chǔ)輪廓線上，學(xué)生還可以加入更多的細(xì)節(jié)，比如天窗、后視鏡、輪轂等。創(chuàng)意畫好后，學(xué)生用黑色筆描邊，再用各種顏色填充汽車內(nèi)部和外殼。建議學(xué)生可以先用鉛筆先進(jìn)行打草稿，再用顏料進(jìn)行涂色。學(xué)生可以自由選擇想用的顏色，也可以根據(jù)自己對車輛的理解，將顏色搭配好。學(xué)生完成創(chuàng)作后，老師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互相欣賞、評價和討論。整理創(chuàng)作成果（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生將自己的創(chuàng)作分享出來，讓每位同學(xué)展示自己的作品，向大家介紹自己畫的這輛自己設(shè)計的汽車。讓學(xué)生在本子上寫下自己的汽車品牌和車型名稱，并分享汽車的故事或背景，分享自己的創(chuàng)作緣由。作業(yè)布置（5分鐘）請學(xué)生在家中繼續(xù)進(jìn)行汽車設(shè)計的創(chuàng)作，要求同學(xué)們打造一輛自己的品牌。并且要求學(xué)生擴(kuò)展自己的設(shè)計想象力，設(shè)計一些創(chuàng)新的汽車元素，并運(yùn)用適宜的配色方案。教學(xué)總結(jié)本節(jié)課，主要學(xué)生通過觀察汽車造型、了解汽車設(shè)計師的工作內(nèi)容，學(xué)生對如何以基礎(chǔ)形狀為基礎(chǔ)，運(yùn)用色彩來進(jìn)行汽車設(shè)計有了進(jìn)一步的認(rèn)知。同時，一定程度上提高了學(xué)生的創(chuàng)作力和色彩感知力，讓學(xué)生在欣