初中信息技術(shù)八年級下冊教學案(全冊)

八年級信息技術(shù)教學案課題：移動的正方形 課型：授 課時：2 時刻：學習要點：①翻開和關(guān)閉Flash8②了解Flash8③制作簡潔的Flash④播放盒保存Flash⑤了解位圖盒矢量圖問題與任務(wù)：啟動Flash8，制作簡潔的動畫——移動的正五邊形。任務(wù)分析：要利用Flash8Flash8用它供給的工具繪制正五邊形，并為其填充顏色，然后通過屬性設(shè)置，來完成動畫制作。學習與實踐：一、 啟動Flash8二、 Flash8的工作界面Flash8的工作界面要緊由題目欄、菜單欄、工具面板、時刻軸、舞臺和其他各類面板組成。①菜單欄②主工具欄③時刻軸〔TimeLine〕④工具面板〔ToolsPanel〕⑤舞臺〔Stage〕⑥Flash三、 幾個常常使用的面板①屬性”檢查器②“動作”面板③“顏色”面板四、制作簡潔的動畫——移動的正五邊形1Flash8，創(chuàng)立一個的Flash21134567Flash五、 關(guān)閉文檔和退出Flash8摸索與練習：制作簡潔的動畫，能夠移動的正五角星。課題：圓變方的動畫 課型：授 課時：2 時刻：學習要點：①設(shè)置舞臺的大?、谥谱鳌巴庑巍毖a間動畫③用“任意變形工具④利用“混色器”設(shè)置漸變色問題與任務(wù)：制作一個變形動畫，使一個圓能移動位置，并變換顏色和外形，然后割裂成兩個圖形，最終變換成一個正方形。任務(wù)分析：要完成那個動畫，需要解決以下問題。1、繪制一個彩色的圓。2、繪制一個變換了外形和顏色的圖形。3、繪制一個割裂成兩半的圖形。4、繪制一個移動了位置、轉(zhuǎn)變了顏色的長方形。學習與實踐：一、設(shè)置舞臺的大小二、創(chuàng)立“外形”補間動畫三、修改“外形”補間動畫四、播放盒測試動畫摸索與練習：1、制作一個雞蛋裂成兩半的動畫。2、制作一個從“月”變成“滿月課題：生長的花兒 課型：授 課時：2 時刻：學習要點：①制作和利用元件②制作逐幀動畫③調(diào)整動畫的播放速度問題與任務(wù)：制作動畫“生長的花兒任務(wù)分析：能夠把花兒的生進步程分解成幾個畫面，如種子和土地、種子下落、種子掉進泥土里、種子發(fā)芽、長葉、開出小花、開出大花等畫面。用逐幀方式制作畫面時，每一次都要在上一幅畫的根底上對畫面進展修改，需要屢次執(zhí)Flash中能夠被不斷重復利用的對象，利用制作好的元件，能夠簡化操作步驟。學習與實踐：一、 設(shè)置舞臺的大小和背景顏色二、 制作動畫需要的元件：1、制作“發(fā)芽”圖形元件；2、制作長葉、小花和大花3個圖形元件。三、 制作逐幀動畫四、 調(diào)整播放速度五、 測試影片并保存Flash文檔六、 元件“元件”有“影片剪輯“按鈕”和圖形三種類型，這三種元件一旦創(chuàng)立就會在“庫“面板中顯示出來，咱們能夠隨便地在舞臺中挪用。七、 逐幀動畫是每幀都是關(guān)鍵幀的動畫要創(chuàng)立逐幀動畫需要將每一個幀都概念為關(guān)鍵幀，然后在每一個關(guān)鍵幀中創(chuàng)立不同的圖形。摸索與練習：1、創(chuàng)立簡潔的圖形元件，制作一個逐幀動畫，表現(xiàn)花兒生長的進程。提示：能夠利用“刷子工具2課題：太陽落山 課型：授 課時：2 時刻：學習要點：①在時刻軸上插入圖層。②把握多個圖層之間的上下關(guān)系。③應(yīng)用圖層制作動畫。問題與任務(wù)：制作太陽落山的動畫成效。任務(wù)分析：制作太陽落山的動畫成效，第一要清楚有哪些“元素”參與了動畫的實現(xiàn)進程落山”中“太陽”和山是必不行少的動畫設(shè)計元素示在同一個舞臺上，需要用多個圖層別離來實現(xiàn)。學習與實踐：一、制作“山”圖層1Flash23456789二、 添加“太陽”圖層，并調(diào)整圖層之間的上下關(guān)系1、添加“太陽”圖層2345三、 添加“天空”圖層，并調(diào)整圖層之間的上下關(guān)系四、 播放動畫與保存Flash文檔摸索與練習：制作蘋果由青變紅了〔顏色轉(zhuǎn)變，然后熟透的蘋果從樹上掉下來的動畫成效。課題：天使飛行 課型：授 課時：2 時刻：學習要點：①導入外部圖片。②將圖形轉(zhuǎn)換為元件。③插入運動引導層并制作運動引導層動畫。問題與任務(wù)：制作在天空中飛行的天使動畫。任務(wù)分析：天使設(shè)計敏捷的飛行途徑。繪制“天使們利用已有的圖片。學習與實踐：一、 制作天使建并設(shè)置文檔將外部的位圖文件“天使”導入到舞臺將位圖轉(zhuǎn)換成矢量圖將圖形轉(zhuǎn)換為元件二、 制作天使飛行動畫制作“動作”補間動畫添加運動引導層和引導線使“天使”沿引導線翻轉(zhuǎn)運動三、 播放動畫與保存Flash文檔摸索與練習：制作蝴蝶在花叢中飄舞的動畫成效。課題：轉(zhuǎn)動的小球 課型：授 課時：2 時刻：學習要點：①利用封鎖型引導線制作動畫。②利用多幀編輯功能調(diào)整設(shè)計動畫圖形。問題與任務(wù)：制作彩色小球圍繞“鐵環(huán)”外邊緣轉(zhuǎn)動的動畫。任務(wù)分析：完本錢任務(wù)可分為以下幾步。畫一張有“鐵環(huán)”的圖形作為動畫的背景。4添加運動引導層，制作封鎖型引導線，讓小球繞引導線運動。利用多幀編輯功能，調(diào)整屏幕上的大小和位置。學習與實踐：一、 畫“鐵環(huán)”作為背景二、 畫小球并將其轉(zhuǎn)換成元件三、 繪制封鎖型引導線四、 制作引導層動畫五、 多幀編輯六、 保存和測試影片摸索與練習：制作一只蝴蝶圍著花朵轉(zhuǎn)圈的“蝶戀花”的動畫。課題：七彩的藝術(shù)字 課型：授 課時：2 時刻：學習要點：①輸入文字。②制作遮罩層動畫。問題與任務(wù)：制作動畫：文字“走進Flash世界”漸漸顯示出七彩顏色。任務(wù)分析：制作該動畫需要兩個圖層，一個圖層用于文字，將另外一個圖層制作成七彩的遮罩層利用Flash學習與實踐：一、 在圖層1制作外形補間動畫二、 插入圖層2并輸入文字12。2、輸入文字。三、 設(shè)置遮罩層112123四、 保存、播放盒測試動畫歸納與提高：一、 本節(jié)課咱們要緊學習了以下內(nèi)容123二、 制作遮罩層動畫應(yīng)留意的問題1、遮罩層和被遮罩層的上下關(guān)系。2、遮罩層的內(nèi)容能夠是文字、圖形、位圖、按鈕、影片剪輯，但不能夠是線條，假設(shè)是非要利用線條，必需將線條轉(zhuǎn)換為“填充摸索與練習：12、建一個Flash課題：下落的小球 課型：授 課時：2 時刻：學習要點：①制作和利用影片剪輯元件②柔化圖形邊緣問題與任務(wù)：制作動畫：在一束發(fā)散光的照耀下，小球自由下落。任務(wù)分析：要完成那個動畫，需要解決以下問題。表現(xiàn)小球自由下落，下落的速度愈來愈快。小球在發(fā)散光的作用下，應(yīng)當有一個陰影投影到地面上。隨著小球離地面愈來愈近，陰影也愈來愈小。學習與實踐：一、 創(chuàng)立“影片剪輯”元件1Flash8，建一個Flash2345二、 利用影片剪輯元件三、 播放盒保存Flash文檔歸納與提高：一、 本節(jié)課咱們要緊學習了以下內(nèi)容1、創(chuàng)立“影片剪輯”元件23二、 怎么讓小球下落的速度愈來愈快1、設(shè)置一樣的多個關(guān)鍵幀2摸索與練習：制作一個來回搖擺的小球。課題：秀麗的荷花 課型：授 課時：2 時刻：學習要點：①“圖形”元件和“影片剪輯”元件的協(xié)作利用。②翻開和利用“公用庫”問題與任務(wù)：制作“荷花開放”的動畫，表現(xiàn)荷花開放，魚兒在水池中暢游。任務(wù)分析：“開放的荷花”和“游動的魚”有動態(tài)成效，要制成“影片剪輯”元件。學習與實踐：一、 制作“開放的荷花”和“游動的魚兒”影片剪輯元件二、 創(chuàng)立“荷花開放”的動畫11”按鈕，這時舞臺環(huán)境由元件切換到場景12345、添加“游動的魚兒”三、 測試影片歸納與提高：一、 本節(jié)課咱們要緊學習了以下內(nèi)容1元件。2、調(diào)整線條弧度的方式。二、 利用“公用庫”摸索與練習：以飛動的燕子為列創(chuàng)立一個“影片剪輯”類型的元件。課題：放大鏡 課型：授 課時：2 時刻：學習要點：綜合利用元件與遮罩等成效制作動畫。問題與任務(wù)：制作放大鏡緩緩移動，閱讀文字即刻“放大”的動畫。任務(wù)分析：層，一個顯示放大鏡，一個顯示小字，一個顯示大字。而兩個文字圖層上面還要別離成立遮罩層與“放大鏡”同步移動，而使遮罩成效恰好相反。為利用便利，把“放大鏡”制作為元件。學習與實踐：一、 制作圖形元件“放大鏡”啟動Flash8，建Flash建圖層元件“放大鏡二、 制作閱讀大字“秀麗的云南”的動畫成效制作大字“秀麗的云南”制作大字的遮罩層按Enter鍵播放動畫并以“放大鏡.fla”為名保存文件三、 制作閱讀小字“秀麗的云南”動畫成效制作小號文字“秀麗的云南”制作小號文字的遮罩層播放動畫，觀看成效，保存文檔四、 制作用“放大鏡”閱讀文字的動畫五、 測試影片和保存Flash文檔摸索與練習：12、制作一個“手電筒看畫”的動