商務星球版七年級地理上冊 （地形圖的判讀）課件教學

地形圖的判讀

生活中我們會在哪些地方見到地圖？什么是地圖？運用各種符號,將地面事物按照一定比例縮小后表示在平面上的圖象叫地圖探究活動：繪制教室平面圖……怎么畫？教室那么大，我們沒有那么大的紙張畫出教室平面圖怎么辦？？了解比例尺比例尺定義比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度，也叫縮尺。公式

了解比例尺——比例尺的表現形式

線段式文字式數字式了解比例尺大小與范圍比例尺是個分數，分子相同分母越大，比例尺越?。环帜冈叫?，比例尺越大1/800000001/4000000

圖上距離一般用厘米，實地距離一般用千米或米做單位。計算過程中單位必須統(tǒng)一。?了解比例尺大小與范圍比例尺大小表示范圍內容詳略中國地圖北京地圖相同圖幅小大詳略大小180000000014000000比例尺大，表示的范圍小，表示的內容詳細比例尺小，表示的范圍大，表示的內容簡略了解比例尺大小與范圍圖幅相同下，下面四幅地圖中比例尺由大到小的排列順序是：①西昌市地圖②中國地圖③四川省地圖④川興鎮(zhèn)地圖④①③②了解比例尺——量算距離量算兩地之間的實地距離第一，要注意看比例尺；第二，要準確量出圖上距離；第三，根據公式進行計算。計算出的實地距離換算成千米或米。公式比例尺=圖上距離/實際距離量算臺北到高雄的實地距離看量算比例尺表示圖上1厘米代表實地距離40千米用尺子測量圖上距離為：7.2cm臺北高雄7.2cm×40=288千米了解比例尺——量算距離探究活動：繪制教室平面圖——確定比例尺大小原來如此教室那么大，如何繪制在作業(yè)本上？量算實物大小，根據所繪制地圖中最大地理事物的占地面積和紙張大小進行準確計算，選取合適的比例尺。按一定比例縮小探究活動：繪制教室平面圖……教室里面的其他事物怎么在地圖上表示出來呢？了解圖例臺灣島地圖圖例：對地圖上各種符號和注記的說明作用：要看懂地圖，必須先認識圖例。圖例有地圖語言的功能，要從地圖上獲得更多的地理知識，熟悉常用圖例是十分必要的，如表示城市、村莊的符號，表示邊界、道路的符號，表示山脈、河流的符號等等。認識常見圖例要養(yǎng)成良好讀圖習慣，讀圖時，要先把圖例中的地圖符號和注記的意義弄清楚，對于正確理解地圖內容就方便多了?？梢赃@樣說，圖例是讀圖的“鑰匙”。認識常見圖例123457689101112首都省級行政中心一般城鎮(zhèn)洲界國界鐵路公路長城河、湖水庫山峰沙漠要養(yǎng)成良好讀圖習慣，讀圖時，要先把圖例中的地圖符號和注記的意義弄清楚，對于正確理解地圖內容就方便多了?？梢赃@樣說，圖例是讀圖的“鑰匙”。探究活動：繪制教室平面圖——設計繪制圖例地圖符號一般包括各種大小、粗細、顏色不同的點、線、圖形等。符號的設計要能表達地面景物的形狀、大小和位置，而且還能反映出各種景物的質和量的特征，以及相互關系。因此圖例常設計成與實地景物輪廓相似的幾何圖形。1:100課桌座椅窗戶門講桌講臺圖例探究活動：繪制教室平面圖——確定方向老師在教師最西北角往正南5米處課桌里藏了一個大禮包，如何找到這個禮包？地圖上方向的判斷面向地圖上北下南，左西右東一般地圖的定向地圖上方向的判斷學校平面圖北南西東地圖上方向的判斷面向地圖指向標箭頭一般指向北方有指向標地圖的定向地圖上方向的判斷有指向標地圖的定向北小河流向

方向正北北南西東村莊耕地耕地林地公路小河ABC沿公路由A到B是向

方向走

沿公路由B到C是向

方向走

東北正東地圖上方向的判斷經線指示南北方向緯線指示東西方向有經緯網地圖的定向地圖上方向的判斷有經緯網地圖的定向日照在濟南的什么方向？濰坊在濟南的什么方向？北南西東日照在濟南的東南方向濰坊在濟南的正東方向地圖上方向的判斷有經緯網地圖的定向懷特霍斯在溫哥華的什么方向西北方向？尼皮貢在溫哥華的什么方向？懷特霍斯在溫哥華的西北方向尼皮貢在溫哥華的正東方向北南西東地圖上方向的判斷有經緯網地圖的定向D在E的什么方向？北南西東西北方向地圖上方向的判斷有經緯網地圖的定向E在D的什么方向？西北方向北南西東地圖上方向判斷小結“兩無”產品有指向標有經緯網根據指向標判定出北方經線定南北緯線定東西判別方向的三種方法上北下南左西右東1:100課桌座椅窗戶門講桌講臺圖例探究活動：繪制教室平面圖——確定方向手機指南針方向正北方：000°或360°正東方：090°正南方：180°正西方：270°1:100課桌座椅窗戶門講桌講臺圖例N課堂總結圖例(區(qū)別事物，了解特征)方向(看清布局，辨別方位)比例尺(認識大小，量算距離)地圖的基本要素臺灣島地形圖1:100課桌座椅窗戶門講桌講臺圖例N川興中學多媒體教室平面圖課堂總結第三步：讀圖例和注記第二步：讀比例尺和方向第一步：讀圖名讀地圖的基本方法和步驟臺灣島地形圖第四步：提取有用信息地形圖的判讀

1.海拔、相對高度的定義及計算？

2.地形的定義？常見的五種地形及其特點？3.識別等高線地形圖上的坡度大小及陡崖、山峰、鞍部、山脊、山谷五種地形部位？4.分層設色地形圖的定義及判讀？海拔和相對高度等高線地形圖

地形圖的判讀某點到地平面的垂直距離為相對高度甲乙海平面1000米500米1500米某點到海平面的垂直距離為絕對高度，即海拔高度的計算方法五種基本地形:高原、平原、山地、

丘陵、盆地高原平原山地丘陵盆地山地：海拔在500米以上，相對高度大，坡度較陡，溝谷幽深。丘陵：海拔在500米以下，相對高度不大，起伏和緩。平原：海拔一般在200米以下，地面平坦廣闊。高原：海拔多在500米以上，地面廣闊，起伏和緩。盆地：四周被山嶺，高原環(huán)繞，中間為平原或丘陵。高原山地丘陵盆地平原高度地面起伏高度邊緣陡峭中間起伏小500m以上500m以上大200－500m較小和緩，中間低四周高200m以下小海拔和相對高度等高線地形圖山等高線是海拔相等的各點的連線。等高線繪法示意圖山等高線的繪制100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100等高線地形圖的繪制等高線地形圖等高線海拔高度相等的點連接成的線，叫作等高線等高線圖用多條等高線表示地表高低起伏的地圖，叫作等高線圖我們可以根據等高的凹凸方向判斷是山谷還是山脊可以根據等高線的疏密判斷地形是陡坡還是緩坡等等許多信息。山峰A山峰B山腳C山腳D鞍部緩坡陡坡等高線分布的疏密與坡度陡緩有什么關系？結論：坡度緩的地方，等高線稀疏；坡度陡的地方，等高線密集。觀察與思考等高線地形圖的識圖山峰山脊山谷鞍部陡崖▲中間高，四周低，等高線閉合。中部高，兩邊低，等高線向低處凸出。兩邊高，中間低，等高線向高處凸出。兩個山峰之間的低地。等高線重疊在一起。幾種基本地形部位的判讀等高線地形圖50ABＣＤ200150250100250300山頂陡崖高低山脊分層設色地形圖線深等能力展示1、下列四圖中，表示河流流向正確的是（）300100200100300200300100200100300200ＡＣＤＢＤＮabcd5003004006001002002、圖中四條河流中，水速最慢的是（）

a

河流中分布有瀑布的是（）c

從等高線的數值來看，四周高，中間低3、圖中Ａ為

地形區(qū)，理由是

。盆地Ｎ500300400600100200AＮ500300400600100200１4、當地政府準備在此修一座水庫，則壩址應選（）

A、1-2B、1-3C、2-3D、2-4２３４Ｃ

提示：水庫大壩一般選在河谷、山谷的狹窄地區(qū)。Ｎ甲乙

５、計劃修建一條甲村到乙村的公路應選擇藍色方案，還是綠色方案，為什么？

提示：公路、鐵路線建設一般沿等高線走，１、減少施工難度；２、減少修路的工程量；３、道路平坦,利于車輛行駛步驟1：定剖線地形剖面圖的繪制方法三定二畫步驟2：定比例