上海教育版六年級地理下冊 （海陸的變遷）教學課件

海陸的變遷

慈溪的海涂變遷喜瑪拉雅山脈——珠穆朗瑪峰

（發(fā)現(xiàn)大量貝殼）提出問題：幾億年前的陸地是什么樣的呢？想一想，議一議你對大陸漂移學說是反對，還是贊成呢？你能說出你的一些理由或證據(jù)嗎？獲取事實與證據(jù)：肺魚海牛駝鳥辯一辯：正方反方大西洋兩岸大陸輪廓非常相似大西洋兩岸大陸不能完全拼合大西洋兩岸大陸生物有親緣關系有些巖層是連續(xù)的并不是所有巖層都連續(xù)發(fā)現(xiàn)了2.5億年前爬行動物中龍的化石大陸由堅硬的巖石組成，什么力量來撕裂？大陸并不漂浮在海洋上，怎么會漂移呢？南極洲的地層中有豐富的煤礦魏格納偉大的一生大西洋海底地形（S形山嶺）各大洋的海底地形圖海底擴張學說海底山嶺兩側的大洋地殼正在緩慢地向大陸方向移動，海底的擴張導致大陸的分裂和遠離。

從本節(jié)課中，你能體會到在科學探索中應具備什么樣的科學精神？談一談：談一談：

假說是一種重要的科學方法。為什么假說既不是胡猜亂說，又不是真理呢？假說在科學研究中有何重要的意義呢？查一查：

請到網(wǎng)上查找有關海陸變遷的資料，了解相關理論的發(fā)展過程。你能否根據(jù)自己的見解建立一個假說呢？再見！2.3海陸的變遷

滄海桑田麻姑是一個漂亮女子，她的衣服光彩耀日，難以描述。麻姑去拜見王遠，兩人坐定，麻姑說：“自我成仙以來，已見東海三次變?yōu)樯Ｌ?，剛才到蓬萊，見東海水又淺于過去，將要到以前的一半深了，難道又要變成陸地嗎？”王遠笑道：“圣人都說，在海中走路又要揚起塵土了。麻姑她看到了什么？她看到的只是神話中才有的，還是確有其事呢？世界最高峰：珠穆朗瑪峰2013年5月29日人類登頂珠穆朗瑪峰60周年1953年新西蘭人愛德蒙·希拉里和夏爾巴人丹增諾蓋，代表人類第一次站在了世界最高點。與世界之巔的“親密接觸”有92年歷史，60年來已有5000人次登頂過珠峰。“以高山探險運動為代表的登山運動是人類探索精神和奮斗精神的象征”3000萬年前喜馬拉雅山脈曾經是一片汪洋大海？讀一讀，P27“大地滄?！?，地球上還有哪些“滄海桑田”的例證？臺灣海峽的形成我們是鸚鵡螺是誰發(fā)現(xiàn)了海陸的變遷？1912年，德國科學家魏格納大陸漂移學說：大陸曾發(fā)生過大規(guī)模的移動古生物證據(jù)古地質證據(jù)古冰川、古氣候證據(jù)看一看，大陸的相對位置是怎樣變化的七大洲四大洋現(xiàn)今泛大陸泛大洋

2億年前

巖石圈的“制造車間”原來我們地球內部有一個這樣的制造車間啊，真是太神奇了！我們生活在一塊“板塊”之上全球分為六大板塊；這些板塊處在不斷的運動中來對照這兩幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？12345678這些數(shù)字所在的地方，屬于哪一個板塊呢？喜馬拉雅山脈到底是如何形成呢？板塊內部穩(wěn)定，板塊的交界處地質運動活躍印度洋板塊學一學，用今天所學的知識