中考化學(xué)試題分項(xiàng)版解析：專(zhuān)題2.2氧氣及其制取(含解析)

PAGE專(zhuān)題2.2氧氣及其制取一、選擇題1．【2018年安徽省】實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性B．加入藥品后，直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱C．水槽中有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移走酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管【答案】A2．【2018年四川省達(dá)州市】下列圖像不能正確反映具對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷B．用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液制氧氣C．向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中，連滴加入氫氧化鋇溶液D．分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，加入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸【答案】A【解析】A、紅磷只與空氣中的氧氣反應(yīng)，反應(yīng)后密閉容器中仍含有氮?dú)獾葰怏w，故壓強(qiáng)不可能降為0，故錯(cuò)誤；B、用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故正確；C、向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中，連滴加入氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇先與稀鹽酸反應(yīng)，故剛開(kāi)始沒(méi)有沉淀生成，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完全后，氫氧化鋇與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，當(dāng)氯化鎂反應(yīng)完全后，生成氫氧化鎂的質(zhì)量不變，故正確；D、鋅比鐵活潑，相等的時(shí)間內(nèi)鋅生成的氫氣多，等質(zhì)量的鋅和鐵與足量的酸反應(yīng)，鐵生成的氫氣多，故D正確；故選A。3．【2018年四川省成都市】下列各組物質(zhì)的鑒別方法與結(jié)論均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)方法與結(jié)論A黃銅與銅相互刻畫(huà)，留下痕跡的是黃銅B高錳酸鉀與二氧化錳取樣加熱，伸入帶火星木條復(fù)燃的是高錳酸鉀C氯化鈉與硝酸銨取樣溶解，試管外壁有水霧的是氯化鈉D稀鹽酸與稀硫酸取樣測(cè)pH，pH大的是稀鹽酸【答案】B4．【2018年山東省德州市】下列有關(guān)氧氣的描述正確的是()A．氧氣參與燃燒是高能燃料B．氧氣能使帶火星木條復(fù)燃C．紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生濃厚白霧D．低溫下氧氣可以變成無(wú)色液體【答案】B【解析】A、氧氣能支持燃燒，所以氧氣可作助燃劑，不具有可燃性，不可作燃料，故A說(shuō)法不正確B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故B說(shuō)法正確；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙，故C說(shuō)法不正確；D、低溫下氧氣可以變成淡藍(lán)色液體，故D說(shuō)法不正確。故選B。5．【2018年山東省臨沂市】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C．鎂條在空中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧D．向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色變成藍(lán)色【答案】B【解析】A．鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯(cuò)誤；B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，正確；C．鎂條在空中燃燒，放出耀眼的白光，生成白色固體，故錯(cuò)誤；D．石蕊遇酸變紅，故向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色變成紅色，故錯(cuò)誤。故選B。6．【2018年湖南省岳陽(yáng)市】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體【答案】D7．【2018年湖北省咸寧市】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵C．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液顏色由無(wú)色變成了黃色（1）請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格;（2）在小明同學(xué)不同的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是_________________；（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱(chēng)量，其目的是：_______；第二方面的實(shí)驗(yàn)是要_______?！敬鸢浮繒r(shí)間較長(zhǎng)、溫度較高2KClO32KCl+3O2↑將MnO2與KClO3的混合物加熱對(duì)比(或?qū)φ盏?比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量驗(yàn)證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的固體是否能加快KClO3的分解14．【2018年山西省】下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。請(qǐng)回答問(wèn)題。（1）儀器a的名稱(chēng)______________。（2）用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式是____________________。（3）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法是__________________________。（4）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是__________________________。（5）試管口放一團(tuán)棉花的作用是__________________________?！敬鸢浮胯F架臺(tái)2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑向上排空氣法(或排水法)將試管傾斜(或橫放)，把盛有藥品的藥匙(或紙槽)送至試管底部，然后使試管直立起來(lái)防止加熱時(shí)高錳像鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管(或防止高猛配鉀粉末進(jìn)入水槽使水變紅(合理即可)15．【2018年山東省聊城市】實(shí)驗(yàn)室用68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請(qǐng)回答:（1）二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的______都沒(méi)有發(fā)生變化；（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g。（3）參加反應(yīng)過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?【答案】質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)1.65%【解析】本題考查了催化劑的特點(diǎn)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算。反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕?，所以可以求算氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算過(guò)氧化氫的質(zhì)量。（1）催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)，二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒，反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量=70g-68.4g=1.6g；（3）設(shè)：產(chǎn)生1.6g氧氣需要H2O2的質(zhì)量為x2H2O22H2O+O2↑6832x1.6gx=3.4g過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=5%。16．【2018年山東省德州市】實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請(qǐng)你按照要求回答問(wèn)題：(l)結(jié)合下圖所提供裝置完成下列表格反應(yīng)物填寫(xiě)內(nèi)容化學(xué)方程式氣體制取裝置組合(填序號(hào))高錳酸鉀例：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑____________過(guò)氧化氧(二氧化錳)_______________________________________________氯酸鉀(二氧化錳)___________________________________（2）請(qǐng)結(jié)合上圖回答問(wèn)題：①寫(xiě)出甲、乙所指儀器名稱(chēng)：甲_______________；乙_______________；②用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)____________，_____________(寫(xiě)出兩條)；③若用下圖裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從____(填a或b)端進(jìn)入集氣瓶?！敬鸢浮緼D2H2O22H2O+O2↑BD2KClO32KCl+3O2↑酒精燈集氣瓶可隨時(shí)添加液體藥品操作簡(jiǎn)便或節(jié)能安全b17．【2018年江蘇省揚(yáng)州市】氧氣是我們身邊無(wú)法離開(kāi)的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)氧氣的研究如下：I.氧氣的制備：（1）寫(xiě)出上圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①___________，②__________。（2）寫(xiě)出用KMnO4制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。該裝置中棉花團(tuán)的作用是_________________，圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是______________。II.氧氣的收集：[實(shí)驗(yàn)1]用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。[實(shí)驗(yàn)2]用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集40秒，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。[實(shí)驗(yàn)3]用排水法收集氧氣，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%)79.788.489.7數(shù)據(jù)分析：（3）由實(shí)驗(yàn)1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是_______________。（4）不考慮操作因素，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是_______。Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒（5）鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________。（6）鐵絲燃燒時(shí)火星四射，經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因，可能是同時(shí)生成了某種氣體，推測(cè)該氣體是_____________(填化學(xué)式)。將燃燒后的黑色固體粉碎后，滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則原因是________________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)?！敬鸢浮烤凭珶翳F架臺(tái)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管試管口向上傾斜延長(zhǎng)收集時(shí)間反應(yīng)物不純（合理即可）3Fe+2O2Fe3O4CO2Fe+2HCl═FeCl2+H2↑【解析】本題主要考查了儀器的名稱(chēng)、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。18．【2018年湖北省咸寧市】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置__________(填序號(hào))。（4）某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。①請(qǐng)寫(xiě)出用CO氣體還原氧化鐵的化學(xué)方程式_________。②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是__________。A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→乙→丁C．乙→甲→丙→甲→丁D．乙→甲→丙→乙→丁【答案】水槽2KClO32KCl+3O2↑用帶火星的小木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已收集滿ADFe2O3+3CO2Fe+3CO2C【解析】（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是水槽；（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是用帶火星的小木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已收集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故反應(yīng)裝置選固液不加熱型裝置A,二氧化碳的密度比空氣的密度大，二氧化碳能溶于水，故選向上排空氣法收集，故選AD；（4）①CO氣體與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)為的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②混合氣體先要經(jīng)過(guò)氫氧化鈉溶于除去二氧化碳，再用氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)二氧化碳，再將氣體通入丙裝置中，后用甲裝置檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成，最后用氣球收集尾氣，故選C。19．【2018年湖北黃岡市】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）用裝置B和E制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。（2）現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣，在裝置A、B、C、D、E中，應(yīng)選擇的裝置組合是________。（3）C、D、E、F都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的收集裝置，其中裝置C和裝置E不能用來(lái)收集二氧化碳，則不能用裝置E的原因是____________________?！敬鸢浮?KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑或2KC1O32KC1＋3O2↑AC或AE（只答AC或只答AE也給滿分）二氧化碳能溶于水且可與水反應(yīng)【解析】（1）裝置B和E組合可用于加熱高錳酸鉀或加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合物制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑或2KC1O32KC1＋3O2↑；（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅和硫酸常溫下反應(yīng)生成氫氣，發(fā)生裝置選A；氫氣密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，氫氣難溶于水，可用排水法收集，收集裝置選C或E；（3）裝置E是排水法收集，因?yàn)槎趸寄苋苡谒铱膳c水反應(yīng)，故不能用此裝置收集。20．【2018年廣州市】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的部分裝置（1）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制備一瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn)①該方法制得O2的化學(xué)方程式是______________________________________。②可選用_____和________(填序號(hào))裝置組合。首先檢查裝置的氣密性,方法是:把導(dǎo)管口放入水中,然后_____________________，觀察到有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性良好（2）氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料①實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗(yàn)證其可燃性,可選用_______(填序號(hào))與E裝置組合,在E導(dǎo)管口點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：組裝儀器——>檢查裝置氣密性——>裝入藥品制備氫氣——>_____________——>點(diǎn)燃。②電解水也可制得H2。裝置如圖F，________