2010年遼寧省中考語文現(xiàn)代文之記敘文閱讀6篇

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編2010年遼寧省記敘文閱讀6篇母親的眼淚母親很賢淑，卻性格堅毅，她不像有的女人，動不動就一把眼淚一把鼻涕。在我的記憶中，母親只流過三次眼淚。一次是我正念小學(xué)四年級。那時我們家很窮，我一年四季都打赤腳。寒冷的冬天，我的腳背上裂開了一道道口子，一走動，殷紅的血珠就直往外滾。晚上圍在冒著濃煙的火塘邊：勞累了一天的母親用熱水幫我洗去腳上的污垢，然后就把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓。干裂的凍口在母親的揉搓下慢慢變軟，母親就用炭火把羊油烤化后滴進我腳背上殷紅的裂口里，山里人都普遍用這種土辦法來治療手腳上的凍口。我疼得咝咝直吸涼氣，母親的眼淚像斷線的珠子，與羊油一起滴在我布滿裂口的腳背上。見到母親第二次流淚時，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因無法確診。一個星期，我都處于昏迷狀態(tài)，滴水未進。醫(yī)院下了病危通知。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點一點滴落在我臉上，并慢慢溢開來，我艱難地睜開眼睛，看到母親跪在我的身邊。淚流滿面地凝視著我。醒來后，我就再也沒有昏迷，并奇跡般地一天天好起來了。母親第三次流淚是為我考取了大學(xué)，家里卻無法為我準備像樣的行李而發(fā)愁。開學(xué)的那天陰雨連綿。因為要步行六十多公里的山路到山外的一個小鎮(zhèn)上乘車，母親很早就起來給我做飯，她給我做的是糖水面條。她一邊往碗里撈面，一邊對我說：家里窮，你這雖是去念大學(xué)，卻要看許多白眼，受許多委屈，就多忍著點吧。說著，眼淚撲簌簌地掉進碗里。我吃面，母親就幫我打點行李。她折疊著的氈條年紀比我還大，上面層層疊疊地印滿了地圖似的尿痕。母親邊折邊流淚。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。書上說．眼淚是軟弱的具體寫照。我說，不!母親的眼淚使我體味到，眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結(jié)果。現(xiàn)在。我已是一名大學(xué)講師了，但只要一閉上眼睛，母親流淚的情景猶在眼前。它一直是我自強不息、積極進取的精神動力和源泉。12．文中有一個與“涼颼颼”結(jié)構(gòu)相同的詞語請你找出來。(2分)13．閱讀文章，字里行間中，我們讀出了作者的母親是一個什么樣的女人?(用文中詞語回答)(2分)14．“在我的記憶中，母親流過三次眼淚”是按照____________順序說的。在文中標志這一順序的詞語是___________、___________、__________。（4分）15．“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(3分)16．概括母親三次流淚的原因。(3分)17．如何理解“眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢的一種結(jié)果”?(4分)【參考答案】12．撲簌簌(2分)13．母親是一個很賢淑，卻性格堅毅的女人。(2分)14．時間小學(xué)四年級已快念完高中考取了大學(xué)(4分)15．是“眼淚”，飽含著母親的辛酸與無奈。(3分)16．(3分)①因家里窮，冬天“我”打赤腳，凍傷腳后，母親為我療傷心疼得哭了。②“我”因病無法確診。醫(yī)院下病危知識，母親怕失去我而哭了。③“我”考取大學(xué)，因家貧無法為“我”準備像樣的行李，怕我遭白眼受委屈，母親哭了。17．圍繞窮與愛回答即可。(4分)（2010遼寧阜新）六床病人江蘭①她無力地躺著,臉和身體都明顯有了變化。忘了這是第幾次認真地注視她,仿佛多年前,她在小小的搖籃旁注視著我。②她的眼皮有些松他了,眼睛被拉扯成三角形,外眼角向下耷著。臉上布著淡淡的褐斑,并不密集。身體很瘦弱,然而腹部略有突起。③之前的60年,她有著各種身份:丫頭、梅梅、老師、媽媽、老張、老伴、外婆。此刻,她只有一個稱呼:六床病人。④醫(yī)生細致地詢問病情,對每次詢問,她都一臉茫然。是身體里的秘密機關(guān)已經(jīng)衰敗到她無法察覺的地步,還是她從來都沒關(guān)注過它們?⑤醫(yī)生轉(zhuǎn)身問我:“她從前做過什么手術(shù)?”⑥“從前,從前......”我反復(fù)念叨著。從前,我們在哪里?⑦家鄉(xiāng)的小磚房,一年四季潮濕漏雨。沒有自來水,到街道唯一的自來水打水處提一分錢一桶的水。她長年不吃早飯,只為省一點錢給孩子們買點兒營養(yǎng)品,盡管他們?nèi)匀皇萑醵嗖?。她?jīng)常在半夜三更驚醒,抱著發(fā)燒的孩子,深一腳淺一腳地奔向全縣唯一的醫(yī)院,然后整夜地陪著孩子打點滴。那是一個男主人長期在外地工作的家,一個有兩個幼小孩子的家。家的外面,有一個畢業(yè)班的孩子們在注視著她。⑧她天性樂觀,在房前屋后開墾幾塊空地,種了多樣新鮮蔬菜。生長蓬勃的各色蔬菜,給了我們許多樂趣和希望。在最艱苦的日子里,我們總能吃上鮮嫩的白菜、生脆的小黃瓜和柔軟的茄子。她在縣城唯一的書店里給我們買《科普大全》、《兒童文學(xué)》、《365夜故事》。夜幕降臨,孩子們在她悅耳的故事里入睡。每到星期六,學(xué)生們聚集在簡陋學(xué)生們聚集在簡陋的屋檐下,聽她講解著一道道難題。她是那么美麗,衣衫整潔而別致,皮膚白皙,眉眼如畫。⑨有時候,她也暴跳如雷,我的任性和一味沉迷于繪畫常引發(fā)她的怒火。還有,因為我參加同學(xué)生日會的晚歸,她拿衣架抽我的大腿,大聲地吼叫:“你知道我養(yǎng)你們?nèi)菀讍?我一個人!”⑩“想起來了嗎?”醫(yī)生問。⑾我茫然。印象里,她總是健康快樂的,像是鋼鐵不能摧垮,怎么會生病、甚至做手術(shù)?⑿“兩次生孩子都是剖宮產(chǎn)手術(shù)?！蓖蝗?她小聲地說。⒀醫(yī)生頓了片刻,點點頭,無語。⒁點滴打上了,每天四瓶.醫(yī)生拿來表格,各種空格,密密麻麻。⒂人的一生,五分鐘就在一張表格上填充。身體的秘密,也在各種細致的檢查后一點點顯露:腦部梗塞、腎囊腫、,也肌缺血、貧血。⒃我認真注視著她。這個與我有著非同尋常關(guān)系的女人,曾經(jīng)也是曼妙的女子。幾十年的歲月仿佛形成一個斷層,中間有多少悲歡離合啊,依稀記得的卻只有她的美麗和美好。⒄那些斷層中間的日子,或者就是我們成長的故事。(選自《廣州日報》有刪改)16.文中的母親具有怎樣的性格特點?(3分)l7.文章第②段主要運用了什么描寫方法?有什么作用?(4分)l8.第④段劃線句中,母親為什么對醫(yī)生的詢問“一臉茫然”?(2分)19.聯(lián)系上下文,如何理解⒃段中加點詞“斷層”的含義?(3分)20.讀完本文,你從中感悟到了什么?請結(jié)合自己的生活實際談?wù)勀愕母惺堋?3分)【參考答案】16.勤勞節(jié)儉，樂觀、堅強，愛子、愛學(xué)生,有時暴躁。（3分）I7.外貌描寫（1分）寫出了母親的衰老、瘦弱,病情的嚴重。（1分）為下文醫(yī)生給她診治的情節(jié)做鋪墊（1分）突出她操勞一生無私奉獻的精神。（1分)18.因為母親從未關(guān)注過自己的健康，（1分）對自己的病情毫無察覺。（1分）19.“斷層”文中指中斷的記憶。（1分）指母親幾十年中的悲歡離合。（或：被兒女忽略的、由母親獨自面對的艱難困苦。）（2分）20.答案示例:母親是偉大的,艱辛的，默默奉獻的，堅強的，（1分）但也需要兒女關(guān)愛。（1分）我們應(yīng)主動去關(guān)愛母親；用自己的實際行動表達對母親的愛。（1分）圍繞“理解母親的奉獻”、“回報母親的情懷”、“關(guān)注母親的健康”來談都可。（2010遼寧錦州）上天種的花古草①記得小時候，在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來。②這絕對不是一般的植物，以前從沒見過，它白白的圓而厚的葉盤，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。整個模樣，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點，唯恐一不小心，碰壞了它。它的形狀和我們以前見到的“狗尿苔”有點類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點厚度的葉片，細而瘦弱的莖桿，看著就讓人生厭，沒過兩天就被太陽曬得蔫巴了，無精打采地耷拉下它被風干而裂成幾個口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。③眼前這個是什么呢？從沒人種植，怎么憑空生出了這樣一個讓人喜歡的東西？它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽光照不到它，雨水淋不住它，又沒有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長著，簡直不可思議。我們拉了母親來看，她說這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以采下來了。④聽著母親的描述，我們好像已經(jīng)吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來糟踏，我們就日夜嚴加看守，弟弟找來個破碗扣著它，我們就不時地揭開碗看看它生長的進度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護寶貝似的既緊張又喜歡。⑤終于成熟了。我們把長成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點點地撕碎，下到面條鍋里的時候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時刻。⑥往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤，吃起來格外有味道。綿軟、滑溜、細膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說的如肉一樣的香，但卻沒有肉的油膩，也確實是少見的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。⑦后來眼睛就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運地遇到了幾個盛開如花的大蘑菇。⑧“媽媽，這樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒有呢？”⑨母親認真地想了一下說：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵?！蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。⑩是么？怪不得只我們家有呢，一時我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的母親，大字不識幾個，也就會寫幾個歪歪斜斜的字而已，給我們講不來做人的大道理，更不會講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來感化我們，但她的“上天愛乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃呢。（11）早不記得我們那時是不是真的很乖，但從此，我們時時都在注意自己的言行，盡力做得聽話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當有好吃的時候，我們從不爭不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。（12）其實我們不知道“人在做，天在看”的說法，但總認為有一雙意味深長的眼睛，時刻在天上方嚴肅地注視著，自己是一覽無余地暴露在那雙法力無邊的視力之內(nèi)，所以我們坦誠做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛自己的手足和親人，進而去愛他人，愛這個人間。（13）如今我們都已長大，都是再平凡不過的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說：我們都得到了上天種的花。（選自《智慧》，有改動）14．閱讀選文第①——⑩段，完成下面表格。（4分）事件發(fā)展過程AB采摘蘑菇品嘗蘑菇人物內(nèi)心變化C緊張喜歡D滿足驕傲15．選文第②段描寫“狗尿苔”的樣子，有什么作用？（3分）16．選文第③段“簡直不可思議”的原因是什么？請用簡潔的語言概括。（3分）17．體會下面句子中加點詞的表達效果。（2分） 終于成熟了。18．選文第⑨段畫線的句子運用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）19．選文第（11）段畫線的句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？（3分）20．選文第⑨段和第（13）段中“上天種的花”的含義有什么不同？（4分）【參考答案】14．A．發(fā)現(xiàn)蘑菇 B．看守蘑菇C．驚奇欣喜 D．小心翼翼15．與蘑菇形成對比，表現(xiàn)作者對蘑菇的喜愛之情。(以“狗尿苔”的丑陋，反襯蘑菇的可愛，突出我們對蘑菇的喜愛之情。)16．蘑菇無人種植，生長環(huán)境貧瘠卻富有生命力的生長。17．突出我們對蘑菇成熟的期盼和蘑菇成熟后的欣喜之情。18．動作描寫、神態(tài)描寫，生動形象地寫出母親的慈愛。19．內(nèi)容上：突出母親的話給我們帶來的巨大影響（或母親的教育方法在我們身上起了作用），使我們注意自己的言行，變得更乖巧；結(jié)構(gòu)上：承上啟下（過渡）。20．第⑨段：指蘑菇；第（13）段指我們身上具有的正直、善良、坦誠、踏實的品質(zhì)（坦誠做人，踏實做事）。（2010遼寧沈陽）雪中小卓瑪李春雷①玉樹大地震之后的第七個早晨，我從震中的結(jié)古鎮(zhèn)，驅(qū)車趕往西寧。忽然發(fā)現(xiàn)前面路邊悄然站立著一個藏族小姑娘，雙手捧著一個獎狀大小的紙板，上面歪歪扭扭卻又清清楚楚地寫著兩個殷紅似火的大字：“謝謝！”②四周是茫茫的雪山，根本看不到村莊的影子，她是從哪里來的呢？③停下車，我走過去，拉住她的手，輕輕撣去她頭上的一層雪花。這個在風雪中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘，約有五六歲的樣子，蓬亂的頭發(fā)，瘦瘦的小臉上是典型的高原紅，額頭上還凸起一道長長的已經(jīng)結(jié)痂的傷痕。“你是哪個村莊的？”“謝謝！”“上學(xué)了沒有？”“謝謝！”“你叫什么名字？”“謝謝！”④我有些納悶了，又問她這次地震中家里的情況。她似乎沒有聽懂，圓睜著大大的眼睛，迷惑地看著我，嘴里仍只是在重復(fù)著那兩個字。我猛然明白，這里是純粹的藏族牧區(qū)，她還沒有上學(xué)，自然聽不懂漢語。⑤這么冷的天，是誰讓她來的呢？震中心周圍的房屋幾乎全部倒塌了，傷亡慘重。她的家中，她的小村災(zāi)情如何呢。這個小姑娘，是不是想通過這種方式，希求援助呢？⑥但我馬上否定了自己。地震之后，難民們在最短的時間內(nèi)都得到了政府救濟，逝者安葬，傷者就醫(yī)，失居者也都有了帳篷，有了糧食，有了飲水。正是因為這些，災(zāi)區(qū)才安定下來。⑦況且她額頭上的傷口，早已經(jīng)過醫(yī)生處理，且已經(jīng)結(jié)痂了。身上的衣服雖然破舊，卻也算干凈整齊。再看她的神情，更像是一個懂事的孩子。⑧我決定把車上的食品，送給她一些，還有她的家人。那是從城市里買來的一些奶制品和肉制品，花花綠綠，包裝精致。她的眼光一亮，旋即又搖了搖頭。不僅搖頭，紅紅的小手也在搖動著，像風中的楓葉。⑨我堅持著，有些強行地塞給她。她遲疑了一下，只得從其中拿了一塊造型別致的巧克力，揣在懷里。接著，恭恭敬敬地沖著我，鞠了一個躬，再次清晰地說出了那兩個字：“謝謝！”之后，她細心地把巧克力塞進貼身的兜兜里。⑩做完這一切，她又用雙手托起了那個寶貝紙板，高高地抱在胸前，遮住了自己的半張臉，只露出兩只大大的眼睛，像青海湖一般澄澈和鎮(zhèn)靜。雖然我不知道在這個孩子身上發(fā)生了什么故事，災(zāi)難已經(jīng)過去，作為一個小小的親歷者，她只是要用自己的方式，表達一種心底里難以言說的感激。⑾從她的臉上，我看到了一種與年齡并不相符的鎮(zhèn)靜和成熟！我們城市里的五六歲的孩子，在這樣的冰雪天氣里，會干什么呢？或許正依偎在媽媽懷里睡覺呢？或許正在暖意盈盈地房間里玩游戲吧？哦，親愛的孩子們，你們理解人生的艱難嗎？你們品嘗過感恩的味道嗎？你們明白國家和民族的概念嗎？⑿這個青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘，她才五六歲，通過這一場災(zāi)難，卻已經(jīng)開始真切地感覺到了這一切。⒀孩子，我不知道你的名字，權(quán)且按藏族人通常的習俗，稱呼你小卓瑪吧。我也不了解發(fā)生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事。不過，今天太冷了，雪太大了，你還是回家去吧，哪怕只是一頂簡陋的帳篷。⒁我再三地勸她。這個小姑娘，這個小卓瑪，卻像巴顏喀拉山一樣堅定和倔犟，她雖然明白了我的好意，但再一次搖了搖頭，用手指了指紙板上的那兩個字，指了指遠方，又指了指自己的心窩。⒂哦，可愛的孩子，可愛的小卓瑪，我的眼中酸熱熱的，情不自禁地雙手抱拳，面對她的癡情，面對她的堅定，深鞠一躬，并模仿著她的語氣，說了一聲：“謝謝！”⒃車走遠了，雪中小卓瑪?shù)纳碛?，像一簇猩紅的篝火，在我的心底燃燒著。（選自2010年4月28日（《人民日報》）11．本文敘述了一個什么故事？請用一句話加以概括。（3分）________________________________________________________________________12．（1）理解第⑧段“她的眼光一亮，旋即又搖了搖頭”的含義。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（評：題干中用“理解”這個詞，要求不明。）（2）第⒀段“我也不了解發(fā)生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事”指什么？（2分）______________________________________________________________________13.小卓瑪說的“謝謝”和“我”對小卓瑪說的“謝謝”的含義是一樣嗎？請說明理由。（3分）__________________________________________________________________________14.品味第⒃段，結(jié)合全文，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析其作用。（3分）__________________________________________________________________________15.簡述小卓瑪?shù)男蜗?。?分）__________________________________________________________________________16.親愛的同學(xué)，如果《雪中小卓瑪》是你從人民網(wǎng)上看到的，請你以網(wǎng)友的身份為玉樹小朋友發(fā)一個帖子，寫幾句關(guān)心鼓勵的話。要求40字以內(nèi)。（2分）你的帖子：___________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】11.（3分）小卓瑪決定地立在風雪中向救援的人們表達感激之情。（關(guān)鍵詞：風雪中、小卓瑪、感激）12.（1）細膩生動的描寫，反映了小姑娘內(nèi)心的變化過程。“眼睛一亮”是因為她很喜歡且很需要那些包裝精致的食品，“旋即又搖了搖頭”是因為她要把那些食品留給更需要它們的人。（2分）（2）小卓瑪要用自己的方式表達一種心底里難以言說的感激。（2分）13.不一樣。小卓瑪說“謝謝”是為了表達對救援人員的感激之情?！拔摇睂π∽楷斦f“謝謝”是因“我”被小卓瑪?shù)陌V情、決定所感動而表達的由衷的敬佩之情。（3分）14.“雪中小卓瑪?shù)纳碛?，像一簇猩紅的篝火”照應(yīng)了第①段。同時也用比喻的修辭手法突出了小卓瑪給人們帶來的溫暖和感動，升華了主題。（3分）15.小卓瑪是一個純真、鎮(zhèn)靜、成熟、決定、頑強、知恩圖報的懂事的小姑娘。（3分）16.略（要求：內(nèi)容要表達關(guān)心和鼓勵）（2分）（2010遼寧朝陽）冬日北國鳥①冬日里，北方的麻雀是值得我們把它當作鷹來看待的。②數(shù)九寒天，麻雀用一抹褐色，氤氳著不屈的情懷，在枝頭曼妙地搖曳，溫暖著我們的心情。它們是寒風中光禿禿的枝梢上印象派的花朵，用小小的身姿，俯仰間點綴著清冷的時光。③麻雀原本是再普通不過的鳥兒，它形不驚人，聲不迷人，平凡得像坊間的小狗小貓和一大片叫狗蛋的孩子。④但麻雀又是值得我們敬重的。冬日麻雀最值得稱頌的是它的堅守，與生它養(yǎng)它的土地不離不棄。麻雀孤獨的舞者，在北方冬日的天幕下，跳著并不優(yōu)美但還算是靈動的舞。⑤麻雀的聒噪，源于它們嚴寒中堅守的孤獨。此時，鳥兒們都在冬日里噤了聲，除了麻雀，誰還會來活躍冬日的氣氛？⑥忘記說一句，麻雀也叫北國鳥。⑦不管首肯與否，我們都不得不承認，麻雀是城鄉(xiāng)冬日里最活躍的意象，夸張一點說，麻雀幾乎是冬日天空中惟一活躍的意象。⑧冬日，皚皚白雪覆蓋了一切，麻雀們?nèi)绾螌ふ夜沟臇|西呢？冬日的麻雀是素食主義者，只能以草籽果腹。這個時候，人，趁虛而入，在雪地里，支上一只籮筐，下面撒上點谷粒，就等著麻雀上鉤。那些不幸落入人手中的麻雀，任你威逼利誘，不吃不喝，目不斜視，視死如歸。⑨有人說：麻雀是動物界中最后的烈女。此話不假，麻雀不媚人，特立獨行，是公認的惟一不向人類屈服的鳥兒。⑩今天上午，我正在書房里寫字，聽到陽臺上麻雀們歡快的叫聲。抬頭，隔了窗上的玻璃，就見十幾只麻雀擁擁擠擠地站在窗臺上，你擠我挨，像一串躍動的音符。間或，有幾只自得地梳理著羽毛，還會忙中偷閑地跟伙伴們整理妝容。⑾飯后外出，走在路上，就有一群麻雀落在我的身前，我往前走，它們就往后退，等到我前進的速度足以大過它們跳躍著后退的速度時，它們便旋風般地飛起來，然后降落，再次在前面迎候著我。⑿想起去法國巴黎旅游時，在廣場上，那幾只站在我手上的麻雀，我便惆悵：如果這群麻雀也會站在我手上，哪怕只有一只，只有短短的一秒，那該多好?。、阉鼈儠驹谖业氖稚蠁?？⒁鳥類學(xué)家亨德森說；“如果沒有鳥類的作用，人類就不能在地球上生存！”⒂仿佛是突然間，我心理打一冷戰(zhàn)：某一天，沒有麻雀陪伴，我們的生活是一個什么樣子呢？我有些惶恐。（選文有刪減）20.為什么說麻雀是值得我們敬重的？（4分）21.說說第⑿段中這句話的深層含義。（4分）我便惆悵：如果這群麻雀也會站在我手上，哪怕只有一只，只有短短的一秒，那該多好啊！22.閱讀文中畫線的句子，體會其表達特點及效果。（4分）23.為什么作者知道第⑥段才交代麻雀也叫北國鳥？（3分）24.結(jié)合本文和下面一則或多則材料，對“它們會站在我的手上嗎？”這一問題，作出你的回答。（不超出所給字格）（7分）材料一：大連有60多種溫地鳥類享譽中外。近年來大連市環(huán)保志愿者協(xié)會組織了一些列保護濕地的公益活動，在社會上引起很大反響。材料二：至2009年，大連市共完成植樹8068萬株，造林30.5萬畝，森林覆蓋率達到41.5%。材料三：長期以來，一些人為了自己的私欲，完全不把鳥類當成地球生態(tài)大家庭中重要的一員。直至目前，獵殺鳥類的惡性案件仍然時常在國內(nèi)許多地方發(fā)生。（以上材料均摘自《大連日報》）（2010遼寧大連）母親的手生命亙古的法則，阻擋不住時光的小舟，老了母親。于是，憂郁與感動的淚水，流淌在記憶的土地，無垠地回放著——母親的手。①母親的手，在我有生以來的深刻記憶中，是對我施以懲罰的手。②孩童挨大人罵、挨大人揍是難免的，但我卻怎么也想不起任何挨母親打的片段來，連最通常的打手心、打屁股都沒有。雖如此，母親的懲戒更甚于打，她有揪擰的獨門絕招。我說絕招，是她揪擰同時進行——揪起而痛擰之。揪或擰，也許是中國母親對男孩子慣用的懲戒法，慈母在望子成龍的心理壓力驅(qū)使下，總會情急而出此招。③我的母親也如天底下數(shù)十億個母親一樣，對我是“愛之深，責之切”的。特別是小時候，國有難、民遭劫，背井離鄉(xiāng)，使得母親對孩子們律之更嚴、愛之益切、責之越苛。有一年，家中來了遠客，母親多備了幾樣菜，這對孩子們來說，可是千載難逢的好機會。我因貪嘴，較往常多盛了半碗飯，可是扒了兩口，卻說什么也吃不下了。隔著桌子，我瑟縮地看著母親。她看上去平靜而肅然，對我說：“吃完，不許剩下。”我搖頭示意，母親立刻變得失望懊惱，但仍只淡淡地說：“那就下去吧，把筷子和碗擺好?！痹诖笕私K席前，我不時偷望母親，她的臉色一直不好，也不言笑。④到了夜里，客人辭去。母親控制不了久壓的情緒，一把拽我過去，沒頭沒臉地按我在床上，反剪了兩臂，上下全身揪擰，而且不住地說：“為什么明明吃不下了還盛?能吃飽多么不易，你知道街上還有要飯的孩子嗎?”揪擰止后，我看見母親別過頭去，坐在床沿氣結(jié)飲泣。從此以后，我的飯碗內(nèi)再沒有剩過飯。⑤當然，母親的手