




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
警鴨子讀后感7篇警鴨子讀后感篇1
暑假前,我在家里讀了一本楊紅纓阿姨寫的書—《幸福的鴨子》。我很喜歡這本書中的女主角麻花兒,因為她無比的幸福與快樂!這本書的內(nèi)容是這樣的:在暑假里,笑貓和馬小跳等人來到張達的外婆家。那是一個滿是桃林的美麗地方。在那里他們結識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來自給予,她在給予的同時也獲得了幸福,而麻花兒就是一只時時刻刻都會感受幸福的鴨子。麻花兒有一顆感恩的心,在麻花兒的心中充滿了生活智慧,能從每天平凡的生活中感受幸福,能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情。在這本書中,我覺得最生動美麗的故事就是“螢火蟲的仲秋夏”。
這篇故事講的是:麻花兒帶著笑貓等來到小亭子里,這天晚上,沒有風也沒有星星和月亮,但是這時,他們看見了許多螢火蟲。麻花兒高興地唱起了一首激情地歌。這時奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲竟飛出了一個火樹銀花的圖案。麻花兒依舊唱著,螢火蟲也不停的飛舞著,這是不是就告訴了我們:無論做什么事情只要不放棄奇跡就會出現(xiàn)!對于我來說,活在這個世界上,金錢什么都不很重要。我只想過上幸福、快樂的生活,我就很滿足了。如果要讓我選擇兩種生活,一種是:有著一大堆金錢,但卻自己一個人孤獨地生活,一種是:整天可以在家里和家人說說笑笑的生活。那我非常愿意選擇第二種生活方式。因為錢不多沒有關系,只要吃得飽、睡得香就行,至于錢,如果需要以后還可以再賺;但是幸福和快樂是用多少金錢也買不來的,這些都是要靠自己爭取來的。我最后的感受是:我們往往在生命結束的最后一刻才想起自己應該要做些什么,因此,我們要珍惜時間,把握好生命中的每一秒、每一分,不能讓生命白白浪費掉,要活得更加精彩!
警鴨子讀后感篇2
今天,我看了一本童話書,它不是一般的童話,而是包含著人生道理的故事,它就是《傻鴨子歐巴兒》。我們一聽就知道書內(nèi)有一只叫歐巴兒的傻鴨子。
這本書主要講了歐巴兒死里逃生,被老黑管——一個吹黑管的老人所買下,并和他相依為命。紡織娘教歐巴兒唱歌,并請鸚鵡教它說話。一次,馬戲團把它捉去表演。歐巴兒展現(xiàn)出了自己的才華,成立音樂家。后來,它得知老黑管病了,就想起了床頭上的照片。
于是。它逃了出來,回到家,背上照片,跟隨鸚鵡來到學校,找到了老黑管的孫子。小孫子就與父母,并帶著歐巴兒去看老人。正當大家歡聚一堂的時候,歐巴兒倒下了。大家把它埋葬了,并立上了石碑。
這本童話,告訴了我們:每個人都要孝敬父母,尊敬長輩。是啊!我們每個人都要有一顆高尚的心。
警鴨子讀后感篇3
?會飛的鴨子》看到這個題目后,我很好奇,這是一只什么樣的鴨子,它為什么會飛行?在強烈的好奇心驅(qū)動下,我如癡如醉地讀著讀著,從而知道了那也只是一只普通的家鴨,它叫“康貝爾”,可與別的鴨子不同的不僅僅是它沒有雙腿,更重要的是它那頑強的精神和無窮的能量,這種精神與能量吸引了,更是打動著我.
在參加工作不久,像許多年輕人一樣,好高騖遠,躊躇滿志.可被現(xiàn)實的冷峻給消融掉后,便馬上走向另一個極端:怨天尤人,滿腹牢騷.開始尋找各種借口為自己的平庸而辯解,這時“康貝爾”進入了的視線,拙劣的飛行表演,驚呆了,讓他感受到了莫名的興奮,下定決心要找到這只會飛的鴨子,探個究竟.終于康貝爾的經(jīng)歷讓沉默、讓震驚,因為當它遇到挫折時不是放棄,而是勇敢地去面對、去克服困難.所以,康貝爾憑靠它的堅強,成為了第一只真正會飛的家鴨.如果當初它放棄了,那么它早就死了,它克服了最艱難的困難——自我.當它失去雙腿時,它沒有因此而倒下,它想到自己還有一雙只要努力就可以彌補自己沒有雙腿的翅膀.它付出了努力,于是它成功了.雖然文中沒有寫康貝爾是怎樣努力的,但我們可以想象得出為了飛行,康貝爾付出了多少汗水,經(jīng)過了多少次的挫折,忍受著巨大的疼痛,最終使自己成為生活的強者.
每個人的生命里坎坷和挫折是必不可少的,與其退縮不如去面對現(xiàn)實,正視困難,通過努力戰(zhàn)勝困難與挫折.如有兩個人在沙漠中迷失了方向,一個望著一望無際的沙漠,他想自己一定走不出去了,便坐在那兒等死;另一個人抱著最后的一絲希望,竭盡全力行走,最后他終于走出了沙漠,活了下來.而那個坐以待斃的人早就死了,兩個人面對挫折的方法不同,結果自然不同了.
只要我們相信自己,搏出自己所有的力量,那么就沒有克服不了的困難.讓我們在學習與生活中也成為一只會飛的鴨子,搏擊長空,馳騁萬里.
警鴨子讀后感篇4
?幸福的鴨子》這本書我已經(jīng)讀過好幾遍了,鴨子麻花的那種積極、樂觀、向上的精神讓我一直都非常佩服。
?幸福的鴨子》主要寫的并不是麻花多幸福,而是寫麻花是怎么把平常的事看作幸福,所以鴨子麻花身邊到處都是幸福。對于麻花來說,生活中只有幸福,沒有苦惱。有人說,生活就像一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也會對著你哭泣。所以,面對生活時,我們的表現(xiàn)是怎樣的呢?
記得有一次,我約小伙伴去大明湖玩。雖然到了要回家的時間,但是我們還沒有玩夠,所以我就抱怨起來:“哎呀,時間太快了,我不想回家!”后來我想,如果換成是麻花,她一定會這樣說:“我真幸福,今天我和好朋友竟然能見面,而且還玩得這么快活!”
還有一次,我和同學出去吃飯,可飯菜沒幾樣是我喜歡的。于是,我又開始抱怨:“為什么不讓我點菜啊!”現(xiàn)在想來,如果是麻花,就一定會說:我真是幸福,今天竟然可以美美地和同學一起在外面吃飯!
類似的事還非常多,我數(shù)也數(shù)不清。所以,如果有的時候我們反過來想想,用不一樣的態(tài)度來面對生活,我們將得到多少像鴨子麻花一樣的幸福啊。
其實,在我們每個人身邊,都有幸福。比如,樂觀是幸福,高興了是幸福,能好好地看電視、玩游戲是幸福,能吃飽喝足了也是幸?!敲?,從今天開始,就讓我們盡情地感受圍繞在我們身邊的幸福吧。
警鴨子讀后感篇5
暑假里的一天,我一口氣讀完了楊紅櫻的《幸福的鴨子》這本書,我感慨萬千……
書中有一只名叫“麻花兒”的女鴨子,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。從“麻花兒”的身上,我明白了一點:幸福其實就是一種感覺,只要你用心去感受,幸福就在你身邊,它無處不在。幸福是你受傷時,爸爸、媽媽流下心疼的眼淚;它是你遇到困難時,老師給你的鼓勵;它是你做好事時,旁人給你投來的贊許的目光,它是……
總之,只要我們像書中的“麻花兒”女鴨子一樣,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,我們每時每刻都會感受到幸福。我們與爸爸、媽媽相處的點點滴滴都是幸福。
記得有一次,我和爸爸一起下跳棋,只要動五步,就能獲勝,可爸爸卻把我的“橋”給拆了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦才好。突然,我靈機一動,想好了怎么對付爸爸:以其人之道還治其人之身。于是,我馬上用一顆棋堵住爸爸的棋,同時還給自己架了“橋”,真是一舉兩得。最后,我終于贏了,我高興極了,那種快樂與幸福就甭說了。
親愛的朋友,讓我一起用心去感受吧!幸福就在我們身邊,幸福就在我們心里!
警鴨子讀后感篇6
?幸福的小鴨子》。書里講了一只小鴨子和它的朋友們之間發(fā)生的故事。小鴨子每天都開開心心、快快樂樂、喜笑顏開的,我想:我要是像它一樣該多好呀!小鴨子性格開朗、活潑、外向,當然有很多好朋友。杜真子的性格特征:她和表哥馬小跳見面會吵架,分開會想念。她是一個長著一張貓臉的“小女巫”,是笑臉在這個世界上最愛的人。他會成語接龍,會演白雪公主,還會做土豆沙拉。她可以把男孩子們指揮得團團轉(zhuǎn),讓他們都崇拜她。馬小跳的性格特征:心里有話說不出來得憋難受。
但有一個秘密他不會告訴任何人,那就是他在上幼兒園時,曾經(jīng)狂熱地崇拜過他現(xiàn)在的同桌冤家。他對朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭朋友的背叛。他大錯不犯,小錯不斷,站在辦公室垂頭喪氣,出辦公室歡天喜地。他最怕笑臉對他冷笑。唯一不變的是對弱小動物的熱愛。對了,講了這么多,該介紹一下自己了。我的名字叫麻花兒,我是一只心中常常有幸福感的鴨子,所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度。小鴨子的故事很多,和大家說件小事吧!有一天,麻花兒看見一只小貓突然掉進井里,麻花兒趕緊縱身跳進井里,麻花兒用她的體溫,溫暖著它身體,也溫暖著它的心情。原來,只要有一顆感恩的心,幸福離我們竟是這樣的近。最終,麻花兒把那只貓救了上去。我終于明白了,只要全世界的人都有一顆感恩的心,那我們的生活就更加美好。
警鴨子讀后感篇7
?讓路給小鴨子》這本繪本獲得了xx年美國凱迪克金牌獎,我們一起來欣賞精彩內(nèi)容吧!
馬拉先生和馬拉太太是一對野鴨夫婦,馬拉太太快生鴨寶寶了,于是他們想找一個沒有狐貍和烏龜?shù)牡胤剑恢睕]找到,就一直在空中飛啊、飛啊。它們飛到了一個清靜的小島上,離公園不遠,馬拉太太覺得這是個孵鴨寶寶的好地方。
他們在岸邊的公園里,認識了一名叫麥克的警察,麥克喂他們吃花生米,野鴨夫婦每天都去拜訪麥克,他們成了好朋友。馬拉太太生下來8個蛋,就不能去拜訪麥克了。她必須安心坐在蛋上保持蛋的溫暖。她只有在喝水、午餐或數(shù)蛋的數(shù)目時才會離開他的窩。有一天,小鴨子們終于孵出來了,馬拉夫婦得意極了,他們開始照顧小鴨子,每天都非常忙碌。這天,馬拉先生決定去這條河的其他地方看看,他們決定一星期后在公園里見面,他出發(fā)時對馬拉太太說:“一星期后,我們在公園里見面,你要好好照顧小鴨子喲!”鴨媽媽點點頭。鴨媽媽教小鴨子游泳和潛水,還叫他們排成一行走路,聽到呼喚立即過來,還要會跟自行車、摩托車等保持安全距離。
有一天早晨,馬拉太太讓孩子們排成一行,從水里搖搖擺擺的上了岸,搖搖擺擺的走上了馬路,嘀嘀嘀!飛馳的汽車想起了喇叭聲,“嘎嘎嘎!”馬拉太太踉蹌著向后退,“嘎嘎嘎!”小鴨們都不停地拼命地叫起來。但汽車還在不停的跑著。
聽到嘈雜的聲音,警察麥克急忙跑過來,他一邊揮手一邊吹哨子。他在路中央站定,舉起一只手讓所有的汽車停住,另一只手示意讓馬拉太太過馬路,麥克警察又叫來了一輛警車和四位警察
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園藝陶瓷的節(jié)能技術改進考核試卷
- 第9課《古代科技 耀我中華》 第3課時(教學設計)-部編版道德與法治五年級上冊
- 青少年文學社團寫作訓練計劃
- 車間管理與生產(chǎn)效率的提升計劃
- 班級心理輔導活動的開展計劃
- 提升信息技術行業(yè)安全保障計劃
- 《材料分析測試方法(理論)》課程教學大綱
- 加強師生互動的教學活動安排計劃
- 中醫(yī)如何調(diào)理脾胃功能
- 人教版小學五年級語文下冊2024-2025學年度第二學期期末質(zhì)量檢測試卷
- 音頻內(nèi)容創(chuàng)新策略-洞察分析
- 2024年陜西財經(jīng)職業(yè)技術學院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 1.北京的春節(jié) 練習題(含答案)
- 年度得到 · 沈祖蕓全球教育報告(2024-2025)
- (一模)渭南市2025屆高三教學質(zhì)量檢測(I)語文試卷(含答案解析)
- 2025年支部工作計劃
- 精神病老人藥物護理
- 抖音矩陣規(guī)劃方案
- 拉薩市2025屆高三第一次聯(lián)考(一模)文科綜合試卷(含答案解析)
- 《焊接檢驗員培訓》課件
- (中級)多媒體應用設計師軟考試題及答案
評論
0/150
提交評論