關(guān)于爭做明禮好少年演講稿三篇

關(guān)于爭做明禮好少年演講稿三篇

篇一：《爭做明禮好少年》演講稿

敬愛老師，同學(xué)們：

你們好！今天我演講題目是《從我做起，爭做明禮好少年》。在社會快速發(fā)展今天，是什么讓人養(yǎng)成良好習(xí)慣呢？是文明禮貌！在這漂亮世界里，文明禮貌之花四處開放，那么我們怎樣才能成為一名文明禮貌好少年呢？

在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明，不禮貌現(xiàn)象：如有些同學(xué)在公交車上面對站立老人置之不理，有些同學(xué)在高談闊論時不時冒出一兩句臟話，還有些同學(xué)只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明現(xiàn)象舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會秩序。我們只有從點滴做起，才會養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，才能成為一名文明禮貌好少年。

下面就講講我故事吧，有一次我在公交車上遇見了一位老爺爺，因為車上很擠有沒有座位，售票員只好大聲喊，那位給老爺爺讓個座，可是喊了半天沒有一個人愿意讓座。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)好品質(zhì)，我連忙站起來說：“老爺爺您做這里吧”。老爺爺說：“謝謝兒童”！我說：“沒關(guān)系這是我們少先隊員應(yīng)該做?！笨吹杰嚿先硕汲彝秮碣澰S目光，我不好意思低下了頭，不過我心里比吃了蜜還甜。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，弘揚民族優(yōu)異文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，爭做明禮好少年。

篇二：明禮誠信演講稿

尊敬老師們、同學(xué)們：

記得著名赫爾岑有句名言：“生活中最主要是有禮貌，它比最高智慧，比一切學(xué)識都主要。假如大家都有教養(yǎng)，彬彬有禮，那么一個高度文明社會就為期不遠了?！蔽覀児餐钤谏鐣@個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修一課。所以，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌好習(xí)慣。

明禮誠信是個人立身處世標準，是法律基礎(chǔ)。明禮，即知道禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個國家和民族為了維系社會生產(chǎn)方式和社會生活而約定俗成最基本行為規(guī)范，是一個國家和民族道德風(fēng)貌和社會進步反應(yīng)。每個人是否具備良好禮儀風(fēng)范，對個人而言是一個外在美，表現(xiàn)為一個人是否具備高雅氣質(zhì)；對一個民族而言，他是組成整個民族風(fēng)貌不可缺乏組成部分。在當(dāng)代社會生活中，文明禮貌不但給社會、他人帶來愉快友好，也能創(chuàng)造充滿愛心環(huán)境，給自己帶來愉快、帶來溫馨。

比如一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會影響國家形象、城市形象、影響著對外開放和當(dāng)代化建設(shè)進程。一個充滿文明禮貌城市，能夠給人帶來愉快和信心；一個不講文明禮貌城市，設(shè)施再好，也難秩序井然?？梢?，文明禮貌表現(xiàn)不不過個人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反應(yīng)了社會文明程度。

同學(xué)們，時代車輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀，在當(dāng)代社會中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存價值。一個人，不論你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)成功，若要生活愉快、幸福，就要首先學(xué)會文明禮貌，學(xué)會與任何人，包含家庭組員、親朋摯友、老師同學(xué)、乃至全部需要與自己交往人友好相處，學(xué)會塑造健康人格。

一個真正追求成功人，一定十分知道文明禮貌，重視塑造自己人格，一定會在自己學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格前提，愛心只有起源于對人尊重，才能成為完善美好人格真正力量。關(guān)心人、愛護人、幫助人，將是你一生財富。尋找生命綠洲，保持健康身體，樹立高尚道德，這是人生主題，是人類文明主題。

學(xué)校是塑造人格主要園地，因為每個人在學(xué)校學(xué)到一切都會在生命中打上很深烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全人格是經(jīng)過學(xué)習(xí)怎樣與人交往中建立起來。

一為教育家曾說過：一個人行為日久能夠成為習(xí)慣；一個人習(xí)慣日久能夠成為性格；一個人性格則往往決定他前途。顯然，這里所說“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這么簡單概念，而是一個人對學(xué)習(xí)，對事業(yè)，對他人，對社會態(tài)度和做法，是人品格。

我們假如已經(jīng)明白了其中道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

篇三：明禮誠信演講稿_做一個文明禮貌學(xué)生

記得著名赫爾岑有句名言：“生活中最主要是有禮貌，它比最高智慧，比一切學(xué)識都主要。假如大家都有教養(yǎng)，彬彬有禮，那么一個高度文明社會就為期不遠了?！蔽覀児餐钤谏鐣@個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修一課。所以，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌好習(xí)慣。

明禮誠信是個人立身處世標準，是法律基礎(chǔ)。明禮，即知道禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個國家和民族為了維系社會生產(chǎn)方式和社會生活而約定俗成最基本行為規(guī)范，是一個國家和民族道德風(fēng)貌和社會進步反應(yīng)。每個人是否具備良好禮儀風(fēng)范，對個人而言是一個外在美，表現(xiàn)為一個人是否具備高雅氣質(zhì)；對一個民族而言，他是組成整個民族風(fēng)貌不可缺乏組成部分。在當(dāng)代社會生活中，文明禮貌不但給社會、他人帶來愉快友好，也能創(chuàng)造充滿愛心環(huán)境，給自己帶來愉快、帶來溫馨。

比如一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會影響國家形象、城市形象、影響著對外開放和當(dāng)代化建設(shè)進程。一個充滿文明禮貌城市，能夠給人帶來愉快和信心；一個不講文明禮貌城市，設(shè)施再好，也難秩序井然?？梢?，文明禮貌表現(xiàn)不不過個人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反應(yīng)了社會文明程度

同學(xué)們，時代車輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀，在當(dāng)代社會中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存價值。一個人，不論你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)成功，若要生活愉快、幸福，就要首先學(xué)會文明禮貌，學(xué)會與任何人，包含家庭組員、親朋摯友、老師同學(xué)、乃至全部需要與自己交往人友好相處，學(xué)會塑造健康人格。

一個真正追求成功人，一定十分知道文明禮貌，重視塑造自己人格，一定會在自己學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格前提，愛心只有起源于對人尊重，才能成為完善美好人格真正力量。關(guān)心人、愛護人、幫助人，將是你一生財富。尋找生命綠

洲，保持健康身體，樹立高尚道德，這是人生主題，是人類文明主題。

學(xué)校是塑造人格主要園地，因為每個人在學(xué)校學(xué)到一切都會在生命中打上很深烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全人格是經(jīng)過學(xué)習(xí)怎樣與人交往中建立起來。

一為教育家曾說過：一個人行為日久能夠成為習(xí)慣；一個人習(xí)慣日久能夠成為性格；一個人性格則往往決定他前途。顯然，這里所說“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這么簡單概念，而是一個人對學(xué)習(xí)，對事業(yè)，對他人，對社會態(tài)度和做法，是人品格。

我們假如已經(jīng)明白了其中道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

知識是文明禮