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文檔簡介

金鑰匙學(xué)校中考語文復(fù)習(xí)——句子的仿寫與補(bǔ)寫仿寫題,是近年中考卷中的熱點(diǎn)題之一,它主要考查學(xué)生運(yùn)用語言的能力,綜合性強(qiáng),一般而言,仿寫題可分為兩類:一類是結(jié)構(gòu)式仿寫,即例句以段或長短句交錯的形式出現(xiàn),讓考生模仿寫段造句。另一類是修辭寫,即例句運(yùn)用一種或幾種修辭手法,(一般為比喻排比)一、人生1.依照下面的例句仿寫一個句子,寫出你對人生的感悟。要求所寫句子與例句句式相同,上下文意連貫,并運(yùn)用比喻的修辭方法。(把人生比作歌、詩、畫、戲、等具體美好的事物,寫出了人生的具體方面:有失意、得意、成功、失敗、歡樂、憂傷、喜悅、痛苦)

例句:人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。仿寫(人生是一首詩,悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。人生是一臺戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。)(江蘇省連云港市)2.仿照下面一句話的句式,仍以“人生”開頭,仿寫兩句話,組成一個排比句。

人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。(也可以從對待人生的態(tài)度來寫)3.體會句子的特點(diǎn),在橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。(3分)(從人生的美好方面來寫)

生活是豐富多彩的,感情世界更是處處漣漪。人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如歌,每一拍都是優(yōu)美的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如詩,每一句都是動人的;人生如夢,每一次都是燦爛的。4、仿照下面兩個比喻句的形式,以“真誠”為開頭,寫兩個句式相同的句子。(可以從對待人生的態(tài)度來寫)人生猶如一個愛出謎語的頑童,總是出一些難題讓你解答。人生猶如一次漫長的旅行,理解就是前進(jìn)的火把。真誠就像開滿枝頭的花朵,總是能結(jié)出友誼的果實(shí)。真誠好像一條清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭。5.勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽(yù)的桂冠(用荊棘編織),峰頂?shù)难┥徶挥心遣晃菲D險、不斷攀登的人才能采得到。學(xué)習(xí)也是如此。(如果我們淺嘗輒止,半途而廢,終將毫無所得。所以,我們必須要有堅定的恒心。)

雄鷹能夠搏擊長空、翱翔萬里,是因?yàn)樗谡钩崆熬陀星笏魈炜盏男坌?;春筍能夠鉆開巖殼茁壯成長,是因?yàn)樗诤诎抵芯陀星笏鞴饷鞯膲阎?。人類偉大的奧秘就在于不斷地求索。

(這種形式是將前面的具體化的模仿和概念化的模仿結(jié)合起來,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在閱讀中運(yùn)用的較多)6.按照下面語句的格式仿造兩句話,要求與原句形成一個排比句,表達(dá)一個中心意思。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。

我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草,要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松。我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無涯的滄海。(這句寫出了人生要有遠(yuǎn)大的理想即雄心壯志)7.生活中,我們需要崇高,它可能是一座山,讓你感受巍峨;它可能是一片海,讓你體會壯闊;它可能是一首交響樂,讓你領(lǐng)悟激越;它可能是一座石雕像,讓你明白雄健。二、生命1.比喻。①明喻例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達(dá)。造句(生命像大海,海在呼嘯,那響雷般的怒吼是大海對搏擊風(fēng)云的戰(zhàn)斗生活的渴望)(江蘇鎮(zhèn)江市)

2.解說關(guān)系的復(fù)句

例句:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

沒有理想的人,他的生活如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿;沒有理想的人,他的生活如無舵的航船,顛顛簸簸,沒有方向。3.讀下面這首題為“如果”的詩,仔細(xì)揣摩內(nèi)容和句式,補(bǔ)寫出其中空缺的句子。

如果你是大河/何必在乎別人把你說成小溪如果你是峰巒/何必在乎別人使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定;父愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。3.孩子是一首詩,老師只是詩的作者,在作者的精心創(chuàng)作下,小詩才能發(fā)表;孩子是一棵樹,老師只是樹根旁的水分,在水分的滋潤下,小樹才能長大;孩子是一朵梅花,老師只是冬天的雪花,在雪花的考驗(yàn)下,梅花才能綻開。四.以健康、美德、快樂;生活、幸福、愛心為中心擴(kuò)展一段文字,要求用比喻、排比兩種修辭手法。理想、信念、苦難、青春、人生、成功一)1.健康的體魄,是高樓大廈的磚瓦;健康的心靈,是理想藍(lán)圖的原色;健康的人生,是巍然矗立的豐碑。2.快樂,是打開心靈枷鎖的一句問候;快樂是融化友情堅冰的一個微笑;快樂,是邁出人生誤區(qū)的一聲吶喊。3.生活是大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,能彈出多重美妙的旋律;生活是一條河,奔騰不息,淘盡人間善惡。4.幸福是禾苗,晃動稚嫩的身軀向天際發(fā)出無聲的訴說;辛福是蠶寶寶,咀嚼著香脆的桑葉,奏出“沙沙沙”的樂曲;辛福是雛燕,展翅穿過鵝黃的柳梢剪出一片春色。幸福之花,要用辛勤的汗水來澆開;幸福之火,要用堅定的信念來點(diǎn)燃;幸福之路,要用堅強(qiáng)的意志來走過。5.愛心是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使頻臨絕境的人看到生活的希望;愛心是灑落在久旱土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。6.苦難,對于天才是一塊墊腳石;苦難,對于能干的人是一筆財富;苦難,對于弱者是一個萬丈深淵。7.成功,對于永不懈怠的人是里程碑;成功,對于驕傲的人是包袱;成功,對于不求進(jìn)取的人是禍害。8.信念是石,敲出星星之火;信念是燈,點(diǎn)燃熄滅的燈;信念是燈,照亮夜行的路;信念是路,引你走向黎明。二)仿句例母愛是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。三)歌聲如行云流水,讓人忘卻憂慮;又如驚濤駭浪,拍打著你心底沉淀的情緒。春風(fēng)像一把巧剪,裁出山川一片新綠;又像一位高明的畫師,繪出大地萬紫千紅。七、哲理性1.A氣球:不腳踏實(shí)地的,難掩內(nèi)心的空虛。

筆:道出了世間之萬物,卻一生被別人握在手里。B鮮花如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放;礦石如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能成鋼;航船如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。C變色龍:永遠(yuǎn)沒有本色,但永遠(yuǎn)是流行色。蜘蛛:一絲不茍,才能安身立命。D劣:之所以低劣,就是因?yàn)橛昧μ?。人:沒有撇捺的支撐,就沒有頂天立地的人了。出:欲出人頭地,非得有翻過倆座大山的勇氣和毅力。2.春蠶:1)吐盡了絲,才悄然離去。2)這是作繭自縛。(為了建造自己的安樂窩,卻作繭自縛。)月亮:1)歷盡千山萬水,給黑暗世界帶來光明。2)不過是借太陽的光輝來炫耀自己。圓規(guī):1)只要經(jīng)過一番努力,就會取得圓滿的成功。2)花費(fèi)了大量的精力,最后還是等于零。風(fēng)箏:1)只要放飛自己,就能自由翱翔。2)雖然飛得很高,卻擺脫不了別人的控制。橡皮:1)為了幫助別人改正錯誤,不惜耗盡自己的生命。2)一心盯著別人的錯誤,卻浪費(fèi)了自己的青春。蠟燭:1)站的不端正的,必然淚多命短。2)為了照亮別人,寧愿犧牲自己的生命。3.在下列橫線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥印?4分)

甲句:悲觀者說,希望是地平線,就算看得見,也永遠(yuǎn)走不到。樂觀者說,希望是啟明星,即使摘不到,也能使人看到曙光在前頭。乙:悲觀者說,風(fēng)是浪的幫兇,.能把你埋在大海深。樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。

4.當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃,紛紛飄落時,我們卻收獲了累累的果實(shí);當(dāng)圣潔美麗的雪野悄然消失后,我們卻迎來了生機(jī)盎然的春天;當(dāng)一輪輝煌的太陽隱退后,我們卻欣賞了充滿詩意的月亮;當(dāng)天真稚趣的童年離我們遠(yuǎn)去時后,我們卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。生活中有許多東西如果沒有失去,我們就不可能有新的獲得。5.練習(xí)在“人生”、“青春”、“挫折”中任選一詞,仿照下面的例句,另外寫一句話。

友情,它不是茶,愈沖愈淡;友情,它是酒,愈陳愈香。

八、仿寫1.鄉(xiāng)音是自母親哼唱搖籃曲時就開始的記憶,是蹣跚學(xué)步時玩伴的呢喃細(xì)語,是家鄉(xiāng)田野上油菜馨香的流溢,是故園山川里最富詩意的篇章。2.如果把人生比作一種漂流,那么家是一只小小的船,家是溫暖的港灣,家也是永遠(yuǎn)的岸。如果把。九、文章補(bǔ)寫1.請在下面的橫線上緊接上文在寫一個句子。要求:另舉一個典型事例,句式與劃線句相同。

歷史上,現(xiàn)實(shí)中,通過改行,在社會中真正找到自己的位置的人,獲得了成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌無為的小吏,他不甘忍受這種生活的擺布,懷著一腔熱血,毅然投筆從戎,立下了赫赫有戰(zhàn)功。

魯迅原先只想做一個好醫(yī)生,他不甘忍受精神的屈辱,懷著滿腔熱情,毅然棄醫(yī)從文,寫下了不朽的篇章。2.讀下面短文,根據(jù)已有的句式意蘊(yùn),進(jìn)行仿寫練習(xí)。(4分)

信仰是一種高尚的理想,信仰是將人

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