中考語文說明文學(xué)法指導(dǎo)

PAGEPAGE32011年初三年級(jí)輔導(dǎo)材料說明文復(fù)習(xí)指導(dǎo)《考試說明》中的相關(guān)要求：1、整體感知文章內(nèi)容，把握文章的中心。（把握說明的具體對(duì)象及其主要特征）2、理解文章段落之間的關(guān)系，理清文章思路。（明確說明的順序，理清文章的結(jié)構(gòu)）3、體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。（聯(lián)系說明的具體內(nèi)容，體會(huì)說明語言的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性；了解常用的說明方法，明白它們的表達(dá)作用）4、對(duì)文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能結(jié)合材料對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行探究。（有自己的感受，能聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)）學(xué)法指導(dǎo)：（一）閱讀文章的整體思路：通讀初知——深入剖析——整體把握（二）說明文主要考點(diǎn)：1、考查概括能力（1）有中心句（位置：段首、段尾、中間的過渡句）（2）無中心句：讀懂每句意思，弄清句間關(guān)系；劃出段落層次（總分、并列），抓住關(guān)鍵語句；刪去修飾成分，代詞注意還原；信息整合有序，表達(dá)全面簡(jiǎn)明。2、考查篩選信息的能力審清題目要求；確定尋找范圍；逐句篩選信息；按照要求概括。3、考查說明方法的作用： 說明了 。說明內(nèi)容：（1）找前后句；（2）找中心句（或概括段意）；（3）聯(lián)系上下文分析；（4）概括本句的主要內(nèi)容。4、考查運(yùn)用知識(shí)的能力分析鏈接材料，辨明鏈接材料與文章的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合原文理解，條理清楚表達(dá)。典型試題閱讀《奇妙的克隆》選段，回答問題。一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來繁衍后代，這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名稱叫“Clone”，音譯為“克隆”。實(shí)際上，英文的“Clone”起源于希臘文“Klo-ne”，原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時(shí)至今日，“克隆”的含義已不僅僅是“無性繁殖”，凡來自一個(gè)祖先，無性繁殖出的一群個(gè)體，也叫“克隆”。這種來自一個(gè)祖先的無性繁殖的后代群體也叫“無性繁殖系”，簡(jiǎn)稱無性系。自然界的許多動(dòng)物，在正常情況下都是依靠父方產(chǎn)生的雄性細(xì)胞(精子)與母方產(chǎn)生的雌性細(xì)胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵經(jīng)過一系列細(xì)胞分裂長(zhǎng)成胚胎，最終形成新的個(gè)體。這種依靠父母雙方提供性細(xì)胞、并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我們用外科手術(shù)將一個(gè)胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過特殊的方法使一個(gè)胚胎長(zhǎng)成兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……生物體，這些生物體就是克隆個(gè)體，而這兩個(gè)、四個(gè)、八個(gè)……個(gè)體就叫做無性繁殖系（也叫克隆）?？梢赃@樣說，關(guān)于克隆的設(shè)想，我國(guó)明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。1．依據(jù)文意填空，用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的說明思路。（2分）答：選文共分三段，首先介紹了自然的克隆，然后再介紹，最后寫，生動(dòng)形象，使文章更加通俗易懂。2．從選文看，“克隆”可以有三方面含義，請(qǐng)將其分別填寫在下面序號(hào)后的橫線上。（3分）答：①②作為標(biāo)態(tài)的牌樓應(yīng)屬小品。而一般建筑群的一些院門雖然形體并不大，也有一定的裝飾作用，但是，因?yàn)檫@類院門都附在院墻上，并非獨(dú)立存在，所以不屬于小品建筑。中國(guó)古代眾多的小品建筑都有著特殊的形態(tài)和特定的文化內(nèi)涵，它們?cè)谖覈?guó)古代建筑發(fā)展中也是相當(dāng)有成就的。（有刪改）①[日晷（guǐ）］古代一種利用太陽投射的影子來測(cè)定時(shí)刻的裝置。16．文章開頭從一種文體的名稱“小品”寫起，有什么作用？(2分）答：_________________________________________________________________。17．第②段的說明層次是：先說明___________________________（不超過20個(gè)字），再說明___________________________（不超過10個(gè)字），最后___________________________（不超過15個(gè)宇）（3分）18．閱讀下面介紹“寧壽宮”的材料，借助文章中的相關(guān)知識(shí)，說出“寧壽宮”中哪一個(gè)建筑屬于“小品建筑”，為什么？(4分）【鏈接材料】北京紫禁城內(nèi)的寧壽宮，是清代乾隆皇帝準(zhǔn)備退位后當(dāng)太上皇時(shí)居住和使用的。這是一組有相當(dāng)規(guī)模的宮殿建筑群。這些建筑的布置很注意顯示皇家氣魄。主建筑寧壽宮建于單層石臺(tái)基之上，與皇極殿相接。寧壽宮建筑群的入口是面向南的皇極門，皇極門氣宇軒昂。皇極門的南面，立著一座很長(zhǎng)的影壁，影壁上有九條用琉璃燒制的巨龍，這就是有名的“九龍壁”。答：______________________________________________________________（四）閱讀下面的文字，完成第17－19題。（2007年北京中考）①地球的水資源分別以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的形式分布在地球表面和大氣圈、巖石圈、生物圈中，其總量是很大的，大約有13.86×1017立方米。然而，這些水資源中有97.5％是海水，而每升水中含氯量小于1克的淡水只占總水量的2.5％。況且，世界淡水儲(chǔ)量中很大一部分又是集中在兩極、冰川和深層地下。由于經(jīng)濟(jì)和技術(shù)條件的限制，到目前為止，冰雪固態(tài)淡水和深層地下水等的利用都非常有限。所以，可方便利用的、與人類生存和生活關(guān)系密切的淡水儲(chǔ)量大約只有40×1014立方米，僅占淡水總量的11%，約占總水量的0.3%?？梢?，盡管全球水資源總量很大，但實(shí)際上人類可直接利用的淡水資源量卻很少。②中國(guó)是嚴(yán)重缺水國(guó)，人均儲(chǔ)水量?jī)H相當(dāng)于世界平均水平的1／4，而且絕大部分的水資源集中在南部地區(qū)。新中國(guó)成立50多年來，全國(guó)用水量增長(zhǎng)迅速。1949年用水總量為1031億立方米，2004年增加到5548億立方米。在2004年的用水總量中，生活用水占11.7％，工業(yè)用水占22.2％，生態(tài)用水占1.5％，而農(nóng)業(yè)用水則占到64.6％。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉用水利用率僅有45％，與節(jié)水先進(jìn)國(guó)家70％～80％的高利用率差距明顯。如果2030年我國(guó)南北方人口仍按現(xiàn)在的53.5比46.5的比例分布，那么按人均需水量計(jì)算，北方地區(qū)的需水總量將達(dá)到每年3720億立方米，這已經(jīng)達(dá)到我國(guó)北方目前水資源總量的90％以上，北方地區(qū)將幾乎無水可用，北方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展將無法繼續(xù)。③水資源的嚴(yán)重短缺不僅打破了人們?cè)?jīng)認(rèn)為的水是取之不盡、用之不竭的美夢(mèng)，而且水資源正在取代石油而成為在全世界引發(fā)危機(jī)的主要原因之一。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界上已有20多億人口正面臨淡水資源的嚴(yán)重短缺。全球已經(jīng)有1/4人口面臨著一場(chǎng)為得到足夠的飲用水、灌溉用水和工業(yè)用水而展開的爭(zhēng)斗。這場(chǎng)因?yàn)樗Y源而展開的爭(zhēng)斗不僅發(fā)生在國(guó)家與國(guó)家之間，也發(fā)生在地區(qū)與地區(qū)之間，甚至村莊與村莊之間。預(yù)計(jì)到2025年全世界將有2/3人口因嚴(yán)重缺水而面臨動(dòng)蕩不安的局面。水資源引發(fā)的危機(jī)已經(jīng)引起了世界各國(guó)的高度關(guān)注。17、閱讀第①段，說出“全球水資源總量很大”，但“人類可直接利用的淡水資源量卻很少”的原因。（2分）答：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________18、下面兩則材料提供的信息可以分別解決第②段所反映的哪兩個(gè)問題？（4分）材料一目前，中國(guó)廣大農(nóng)村正在積極推廣“地膜覆蓋”“滴灌”“噴灌”等農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)。采用這些技術(shù)，可以提高農(nóng)業(yè)灌溉用水利用率。材料二我國(guó)政府已將“南水北調(diào)”工程列入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。竣工后的“南水北調(diào)”中線工程，可為京津及河南、河北沿線的城市生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年供水約100億立方米。材料一：__________________________________________________________________材料二：__________________________________________________________________19、比較第③段中畫線句子的內(nèi)容，你得出的結(jié)論是什么？（2分）答：__________________________________________________________________閱讀實(shí)踐：民俗文化中的牛①戊子鼠遁春風(fēng)至，己丑牛攜喜氣來。如果說人們對(duì)生肖鼠持有矛盾的心態(tài)，對(duì)于牛則幾乎是一致地贊美和憐惜。②我國(guó)自古就以農(nóng)業(yè)立國(guó)，牛以其氣力和血肉之軀為人類的生產(chǎn)和生活作出了巨大貢獻(xiàn)。牛是運(yùn)輸耕田的主要?jiǎng)恿?，然而牛的用途絕不止于此。它的肉和奶是富含營(yíng)養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)食品，它的皮可以做船做衣服鞋帽，它的毛可以打繩子、搟氈毯，甚至它的糞便也是很不錯(cuò)的燃料。牛就是這樣滿足著人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)和生活中的各種需要。③不僅如此，牛很早就被用于祭祀、宴請(qǐng)、婚喪等各種禮儀場(chǎng)合。人們相信牛有可以主宰人間禍福的力量，牛能負(fù)得起聯(lián)絡(luò)親情的責(zé)任，能擔(dān)得起消災(zāi)求福的重托。在許多民間禮儀場(chǎng)合，我們都能看見牛的影蹤。云南永勝普米族孩子的成年禮要煮一鍋牛骨頭湯讓大家共享，認(rèn)為該湯“貼骨至親”，團(tuán)結(jié)興旺。浙江一帶則流行以健牛犢為陪嫁品的婚俗。新郎牽一頭健牛犢踏路開道，認(rèn)為可以驅(qū)災(zāi)避邪，平安吉祥。④人們對(duì)牛充滿了感激之情，在傳說故事中將它塑造成樂于助人、有情有義的感人形象。牛郎織女傳說中的老牛早已為人知曉，是它告訴了牛郎織女下凡的消息，并幫助他娶了織女為妻。后來又是它告訴牛郎將自己的皮剝下來穿在身上，牛郎才得以飛上天空與織女相見，老牛的行俠仗義不正蘊(yùn)含著人們對(duì)牛的一片深情?⑤民間還創(chuàng)造種種儀式以表達(dá)對(duì)牛的情義。正月初五相傳是漢族的牛生日，這天，人們對(duì)牛十分優(yōu)待，喂它好吃的，不讓它干活，不鞭打它，更禁止宰殺。壯族的牛王節(jié)，家家把牛欄打掃干凈，把牛牽到河邊洗涮，并用艾葉水加少許米酒澆牛身，以除虱、壓驚、定魂。也有的地方，各家會(huì)殺雞宰鴨，蒸五色糯米飯，全家圍桌而坐。由家長(zhǎng)牽牛繞桌一周后，喂以糯米飯，配甜酒、雞蛋湯或綠豆湯，以酬其耕作之勞。仡佬族的牛王節(jié)，這天要讓牛休息，并喂以最好的飼料，有的地方在牛王節(jié)還要放鞭炮，給牛披紅掛綠，以示慶賀。許多地區(qū)和民族都設(shè)有這樣專門的牛日或“牛王節(jié)”，以示禮敬。⑥牛兆祥瑞。由于牛的貢獻(xiàn)以及人對(duì)牛的情感和依賴，圍繞牛在禮儀場(chǎng)合的使用以及對(duì)牛的感恩，人們形成了種種的習(xí)俗活動(dòng)，這就構(gòu)成了我國(guó)民俗文化的重要內(nèi)容。1．文章從哪幾方面介紹了有關(guān)牛的民俗文化？（3分）答：____________________________________________________________________________________2．第⑤段列舉了一些例子，意在說明什么？（2分）答：____________________________________________________________________________________3．閱讀下面的材料，依據(jù)文中的相關(guān)內(nèi)容，說說民間舉行下列民俗活動(dòng)的目的和原因。（4分）【鏈接材料】立春日，民間有迎春、搶春等習(xí)俗活動(dòng)。預(yù)先造一個(gè)土制春牛，在立春日人們會(huì)爭(zhēng)相摸春牛、鉆春牛，春牛后來往往被打碎，人們會(huì)爭(zhēng)相搶取牛土，稱作“搶春”?；丶液髮⑼僚Ｖ糜谂凇⒇i圈、灶臺(tái)等處。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2010年說明文閱讀16．答案示例：如果刪去“用路者一閃而過”，其一，就不知道是誰“很難獲得多少印象”；其二，用路者“很難獲得多少印象”的原因也不清楚了。17．答案示例：①“材料一”屬于紀(jì)念性雕塑。劉長(zhǎng)春是大連人，是第一位參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)人。這座雕塑安放在劉長(zhǎng)春的家鄉(xiāng)大連這一特定地點(diǎn)，再現(xiàn)了劉長(zhǎng)春代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的情景，顯示出中華民族自強(qiáng)不息的精神，具有紀(jì)念性雕塑的特征。②“材料二”屬于主題性雕塑。王府井大街是具有百年歷史的傳統(tǒng)商業(yè)街，有著濃郁的北京特色，“拉洋車”是老北京勞動(dòng)人民生活的一個(gè)縮影。在王府井大街上布設(shè)這座雕塑，凸顯了老北京風(fēng)土人情這一主題，具有主題性雕塑的特征。2009年說明文閱讀16．答案示例：如果刪去“僅水產(chǎn)品一項(xiàng)”，就無法與前面的“各種豐富的資源”相呼應(yīng)；同時(shí)也使后面的“提供”一詞缺少了涉及的對(duì)象。17．答案：①我國(guó)海域開發(fā)利用的潛力很大。②科學(xué)技術(shù)的使用為海洋農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了必要的保證。2008年說明文閱讀（共9分）16．答案：說明“小品建筑”名稱的由來。(2分。若答“說明‘小品’與‘小品建筑’有共同特點(diǎn)”，給1分）17．答案：“群體性”是中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)之一“群體性’的內(nèi)涵以太和殿為