中考九級(jí)語文第二次模擬試卷

PAGE2語文試卷第11頁（共8頁）灤縣2018年中考調(diào)研考試2018.6.1語文試卷得分評(píng)卷人第一部分（1—6題，25分）1．按要求默寫古詩文原句。（每空1分，共8分）（1），卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)（2）了卻君王天下事，。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)（3），萬鐘于我何加焉！（孟子《魚我所欲也》）（4），處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）（5）從側(cè)面描寫三峽山勢高峻的句子是：，。(酈道元《三峽》)（6）中華民族的傳統(tǒng)樂器越來越受到人們的重視，在我們學(xué)習(xí)過的古詩文中也有一些涉及樂器的句子，請(qǐng)寫出連續(xù)兩句含樂器的詩詞。，。2.給劃線字詞注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)字詞。（每小題1分，共4分）(1)他是一個(gè)性格倔強(qiáng)（）（）的老人。(2)書籍是人通往未來旅途中忠實(shí)的伴侶()（）和朋友。(3)她迫不jí（）待地開始學(xué)習(xí)niàng()制“春酒”了。(4)他仔細(xì)地端xiáng()著母親那慈xiáng()的面容。3．下列句中加著重號(hào)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2分）A．張愛萍將軍稱鄧稼先為“‘兩彈’元?jiǎng)住保嚴(yán)鲜钱?dāng)之無愧的。B．榜樣的力量無窮，“感動(dòng)中國人物”評(píng)選活動(dòng)對(duì)社會(huì)的引導(dǎo)作用是不言而喻的。C．他思維敏捷，又有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，因此在處理問題時(shí)常能進(jìn)退維谷，游刃有余。D．習(xí)近平總書記多次引經(jīng)據(jù)典談反腐，向古人借智慧，對(duì)今人敲警鐘。4．把下列帶序號(hào)的句子填入文中橫線處，使上下文語意連貫。()（2分）2017唐山國際馬拉松完賽獎(jiǎng)牌的設(shè)計(jì)理念是“涅槃重生的鳳凰”。設(shè)計(jì)亮點(diǎn)是白色鏤空部分，，。中間是唐山抗震紀(jì)念碑，猶如伸向天際的巨手，。獎(jiǎng)牌邊緣的八個(gè)方塊代表紀(jì)念碑廣場的八塊浮雕，。①象征鳳凰的翅膀，既有形又無形，如同光芒萬丈②象征人定勝天③象征著來自四面八方的支持和唐山人民不屈不撓的抗震精神④代表著唐山人民激情活力的當(dāng)下和充滿希望的未來A．①④③②B．①②③④C．①②④③D．①④②③5.下面這則通知，在格式、內(nèi)容、語言上各有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟＃?分）通知為培養(yǎng)大家頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息，茲定于5月4日下午4：00召開“青春與堅(jiān)強(qiáng)作伴，書香伴夢(mèng)想飛翔”201校團(tuán)委格式：內(nèi)容：語言：6.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）家風(fēng)，即門風(fēng)，指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。某校開展“優(yōu)良家風(fēng)，我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，以下是活動(dòng)小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。材料一：在宗祠的大門上，經(jīng)常可以看到“德澤源流遠(yuǎn)，家風(fēng)世澤長”之類的對(duì)聯(lián)；廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。材料二：“如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！保êm《我的母親》）材料三：學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親赤子情懷，學(xué)父親的儉樸生活。

（摘自《習(xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》）①【尋家風(fēng)】

②【展家風(fēng)】下面有三項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容，假如你想請(qǐng)書法家寫一條橫幅掛在家里的廳堂，你會(huì)選哪項(xiàng)，請(qǐng)結(jié)合家庭實(shí)際簡述理由。（2分）A．家和萬事興

B．天道酬勤

C．百善孝為先選

項(xiàng)，理由

。③【揚(yáng)家風(fēng)】老師想用一幅對(duì)聯(lián)來總結(jié)本次活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充完整。（2分）上聯(lián)：長輩言傳

明祖訓(xùn)

下聯(lián)：子孫心領(lǐng)神會(huì)承

我讓誰給你騰出一個(gè)座位來?”我還沒有來得及阻止，她就對(duì)著店角一個(gè)餐桌上的人叫起來:“王大山，你端上碗去外邊吃去!”那個(gè)正埋頭吃飯的人抬起頭向我和老板娘望過來。那是一個(gè)五十來歲的漢子，雖說赤著脊梁的身板看起來還很壯實(shí)，但頭發(fā)已經(jīng)有些花白稀疏了。他局促地瞅了一眼端著碗的我，又瞅了正看著他的老板娘一眼，就端著碗站了起來，準(zhǔn)備到店外去。我忙對(duì)他說:“大哥，你坐吧，我到外面去!”就搶著走到了店外。④外面已沒有了坐的地方，但站著吃飯我又不太習(xí)慣，看來看去，終于找到了一個(gè)空隙，我也像那些民工一樣，端著碗蹲了下去。吃了幾口，旁邊的一個(gè)民工試著跟我搭訕：“俺們這樣習(xí)慣了，大兄弟這樣蹲著吃真委屈了。”我笑笑說：“委屈啥呀，前些年在農(nóng)村老家，哪頓飯不是這樣蹲著吃的！”⑤“兄弟也是從農(nóng)村出來的？”旁邊的幾個(gè)民工高興地說。有人說：“怪不得呢，要不兄弟能來這樣的地方吃飯？”有人說：“咱農(nóng)村出來的，就是跟城里的人不一樣?！彼麄冞叧赃吰咦彀松啻蚵犖业墓ぷ?，我也邊吃邊詢問他們?cè)谀募夜さ刈龌顑海ゅX怎么樣，能否按時(shí)領(lǐng)到工錢，一會(huì)兒工夫，我們便熟絡(luò)起來。⑥后來，我也不再刻意避開那些民工用餐的高峰期了。去了，有座位就坐下吃；沒有座位，就跟那些民工一樣，一手端稀粥，一手拿著饅頭，和他們蹲在店外邊談邊吃。⑦深秋的時(shí)候，家里要裝修房子，從城外拉回了一車的細(xì)沙，要從大門外運(yùn)送到三樓去。妻子說，我找?guī)讉€(gè)民工去，如今這民工們要價(jià)狠著呢。不一會(huì)兒，她便帶了幾個(gè)民工過來。這幾個(gè)民工也不說話，立馬就鏟的鏟、扛的扛地干了起來。妻子得意地站在一旁低聲跟我說：“這一堆沙運(yùn)到三樓去，別人家至少要掏500元呢，我砍到了300元?！雹辔倚πφf：“誰能狠過你?。　雹嵘匙雍芸炀瓦\(yùn)完了，那幾個(gè)民工邊拍打身上的沙塵邊往外走。妻子掏了300元遞給一個(gè)年齡稍大的民工說：“大哥，這是你們的工錢?！睅讉€(gè)民工回過頭看看妻子手中的錢，又看了看我說：“不用那么多，只收100元吧?！蹦挲g稍大的民工立刻會(huì)意地笑笑說：“對(duì)，不就一會(huì)兒的工夫嘛，100元就不少了。”⑩妻子和我都愣了。見我們發(fā)愣，一位民工忙笑著解釋說：“大哥不是和我們平坐著吃過飯嘛。”另一個(gè)胡須黑黑的民工也附和說：“咱們都是打農(nóng)村來的，要在咱們老家，這丁點(diǎn)的活兒，還收什么錢呢。”?“因?yàn)楹退麄兤阶^？”我愣了，妻子更愣了。平坐，或許是一種尊重；平坐，或許是一種親近；平坐，或許是一種情感。在這個(gè)世界，我們常常抱怨別人的狡黠，我們常常抱怨別人對(duì)自己的不公，我們常常感覺自己身陷生活與社會(huì)的連環(huán)旋渦，但你想沒想過放下自己，讓自己同那些來自社會(huì)各角落的人平起平坐一次？鄉(xiāng)間的老叟們常常席地平坐，所以他們擁有五湖四海的朋友。20．文中第③段寫道：“他局促地瞅了一眼端著碗的我，又瞅了正看著他的老板娘，就端著碗站了起來，準(zhǔn)備到店外去?！闭?qǐng)寫出王大山此刻的心理。（2分）21．結(jié)合具體語境，分析下列加著重號(hào)詞語的含義。（4分）（1）我笑笑說：“誰能狠過你啊！”（2）年齡稍大的民工立刻會(huì)意地笑笑說：“對(duì)，不就一會(huì)兒的工夫嘛，一百元就不少了。”22．結(jié)合文章最后一段，簡要說說其表達(dá)方式及效果。（4分）23．文章中的民工們有哪些品質(zhì)？請(qǐng)簡要概括。（3分）24．文中的民工們?cè)诮o“我”讓座、為“我”干活少收費(fèi)等事情上體現(xiàn)了憨厚、老實(shí)的個(gè)性，而現(xiàn)實(shí)中人們?yōu)槭裁磿?huì)說他們狡黠？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）第三部分（25題，50分）得分評(píng)卷人25.閱讀下面的文