小學(xué)生德育工作實施方案

小學(xué)生德育工作實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為深入落實落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深入加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，扎實有效地提升小學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生道德品質(zhì)友好發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際，充分發(fā)揮德育在學(xué)校工作和學(xué)生成長中導(dǎo)向、動力和保障作用。

二、工作目標(biāo)：

在觀念上實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，即由簡單紀(jì)律約束性德育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)發(fā)展性德育；由教師單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒p向活動；由單一模式向多樣化、個性化德育轉(zhuǎn)變；由學(xué)校封閉式向社會開放式轉(zhuǎn)變。立足目標(biāo)小一點，內(nèi)容實一點，距離近一點，切入深一點，方法新一點，伎倆活一點，開展好德育工作。

三、工作內(nèi)容：

1、養(yǎng)成教育。以新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，教育學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力。

2、道德品質(zhì)教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突破口，深入強化學(xué)生“愛家庭、愛學(xué)校、愛勞動、愛科學(xué)、愛祖國”意識，加強中華民族傳統(tǒng)美德教育。

3、遵紀(jì)遵法教育。即從恪守學(xué)校各項規(guī)章制度做起，加強對學(xué)生關(guān)于法律法規(guī)、道路交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自護能力。

四、德育主題操演目標(biāo)：

1、低年段以養(yǎng)成教育為重點，以課內(nèi)外相結(jié)合，說教與訓(xùn)練相結(jié)合，規(guī)范訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、中年段以學(xué)會學(xué)習(xí)，老實守信為重點，教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)集體主義意識，加強熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)教育，樹立奮發(fā)向上，立志報效故鄉(xiāng)遠(yuǎn)大理想。

3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點，磨練學(xué)生意志，正確面對各項挫折，結(jié)合關(guān)愛留守兒女，教育學(xué)生不忘恩情，用實際行動回報父母、老師、社會，加強革命傳統(tǒng)教育，珍惜今天幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成材。

五、詳細(xì)方法：

1、構(gòu)建關(guān)愛特殊生工作體系，成立特殊學(xué)生關(guān)愛委員會，認(rèn)真做好貧困生、單親、留守兒女暨家庭教育滯后學(xué)生關(guān)愛及疏導(dǎo)工作，讓這些在家庭德育中不能正常受到教育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣及形成健全意志品質(zhì)，使他們在德育中也享受公平教育，均衡發(fā)展。

2、充分發(fā)揮家長學(xué)校職能作用，開展家庭教育輔導(dǎo)活動，培養(yǎng)家長正確教育兒女方法，教育家長做好兒女德育示范作用，樹立家長正確育人觀、人才觀、學(xué)習(xí)觀。舉行暫時監(jiān)護人職責(zé)培訓(xùn)班，讓全部暫時監(jiān)護人有明確責(zé)任意識及正確育人方法。

3、從對教師評價上表現(xiàn)德育首要位置，從根本上改變以分?jǐn)?shù)評價教師工作業(yè)績方法，把對學(xué)生德育及教師個人師德表現(xiàn)納入到業(yè)績評價中，把教師對學(xué)生德育及本身言行示范作用作為常規(guī)考評及工作業(yè)績主要組成部分，從意識深處提升教師對德育認(rèn)識水平，從管理評價上把德育放在學(xué)生工作首位。

4、徹底改變師德考評以量化為主作法，把職能部門量化考評，學(xué)生對教師示范作用評價及師德督查三方面考評作為師德月考評主要內(nèi)容。使師德評價主題及內(nèi)容多元化，從教師思想深處轉(zhuǎn)變觀點，真正把學(xué)生德育放在育人首位。

5、針對現(xiàn)在社會德育缺位，主要進行革命傳統(tǒng)教育及心理疏導(dǎo)教育。首先利用德育基地開展德育實踐活動，以教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德及進行感恩操演；另首先開展對學(xué)生意志品質(zhì)歷練和正確心理疏導(dǎo)專題教育，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格及良好意志品質(zhì)，形成正確人生觀及勇對挫折精神風(fēng)貌。

6、開展法制教育、明理教育、自愛自護教育、自立自強專題教育及操演實踐，在激勵學(xué)生張揚個性同時，教育學(xué)生識大致、明大義、顧大局。嘗試開展網(wǎng)絡(luò)道德教育探討，學(xué)校組織開展學(xué)生喜聞樂見、有感染力活動，防止學(xué)生有過多時間泡在網(wǎng)上。學(xué)校聘請校外輔導(dǎo)員，引導(dǎo)和教育學(xué)生正確面對社會各類陰暗現(xiàn)象，糾正學(xué)生在校外不規(guī)范言行。

7、加強校園文化環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人作用，讓墻壁說話、讓花草樹木育人、布置主題墻壁、主題走廊、讓名言警句育人。

8、利用重大節(jié)日和重大歷史事件教育作用，開展德育專題教育活動。

9、強化班隊德育活動陣地。

①、利用每七天升旗儀式對學(xué)生進行愛國主義教育。升旗儀式是對學(xué)生最直接、最有效愛國主義教育形式，當(dāng)鮮艷五星紅旗冉冉升起，國歌在耳邊響起，這種莊重氣氛，使學(xué)生受到愛國主義精神感染和熏陶，從心理熱愛和尊敬國旗。激發(fā)學(xué)生民族自豪感和愛國情感。

②、學(xué)生自辦《德育手抄報》。以德育為題材，讓學(xué)生定時辦手抄報，張貼、評選。經(jīng)過選擇內(nèi)容、撰寫文章、設(shè)計欄目、繪制插圖以及相互協(xié)作等實踐活動，學(xué)習(xí)道德知識，促進本身人格完美。

③、開辟黑板報德育功效。充分利用好黑板報，定時更新板面內(nèi)容，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

④、開展讀書活動，充分利用學(xué)校圖書，在班級建立圖書角，每期、每個月都有讀書重點，使學(xué)生形成良好思想品德，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六、活動安排：

二月份：開學(xué)儀式；制訂班級德育活動計劃；制訂關(guān)愛留守兒女方案，建立留守兒女檔案；制訂感恩教育、挫折教育方案；以寢室、校園環(huán)境整理為重點開展德育活動；聘請校外輔導(dǎo)員；四年級校級班隊會。

三月份：結(jié)合三·八活動，開展感恩教育；社會實踐活動——校外植樹、學(xué)做家務(wù)法制教育專題講座；校園育人環(huán)境布置；三年級校級班隊會；制訂師德考評方法。

四月份：革命傳統(tǒng)教育；暫時監(jiān)護人培訓(xùn)班；名人故事演講會；家庭育人方法資料印發(fā)；二年級校級班隊會；

五月份：社會實踐活動——搜集和整理關(guān)于國際勞動節(jié)知識；道路交通安全教育專