專題：單一物體的共點(diǎn)力平衡 學(xué)案-高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊

專題：單一物體的共點(diǎn)力平衡知識回顧一、平衡的基本知識1．平衡狀態(tài)：一個物體在共點(diǎn)力作用下，如果保持或運(yùn)動，則該物體處于平衡狀態(tài)。2．平衡條件：物體所受合外力．其數(shù)學(xué)表達(dá)式為：F合＝或Fx合=Fy合=，其中Fx合為物體在x軸方向上所受的合外力，F(xiàn)y合為物體在y軸方向上所受的合外力。二、共點(diǎn)力作用下平衡問題的解題步驟：1．確定研究對象；2．對研究對象進(jìn)行受力分析，并畫受力圖；3．據(jù)物體的受力和已知條件，采用力的合成、正交分解等解題方法；4．解方程，并分析、討論和計(jì)算。問題研究三力平衡1．如圖所示，是一測定風(fēng)力儀器的結(jié)構(gòu)簡圖，懸掛在O點(diǎn)的輕質(zhì)細(xì)金屬絲的下端固定一個質(zhì)量為m的金屬球P，在豎直平面內(nèi)的刻度盤可以讀出金屬球P自由擺動時擺線的擺角。圖示風(fēng)向水平向左，金屬球P靜止時金屬絲與豎直方向的夾角為θ，此時風(fēng)力F的大小是（）A．F＝mgsinθ B．F＝mgcotθ C．F＝mgtanθ D．F＝2．如圖所示，重力為G的球靜止在AB、AC兩互相垂直的光滑斜面之間。斜面AC與水平方向成30°角。則球?qū)B、AC斜面的壓力大小分別為（）A．，B．，C．，D．，3．(多選)如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊靜止地放在半徑為R的半球體上，小物塊與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ，小物塊與球心連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法中正確的是（）A．小物塊所受摩擦力大小為μmgsinθB．小物塊對半球體的壓力大小為mgsinθC．小物塊所受合力為0D．小物塊所受斜面作用力的大小為mg4．如圖所示，用滑輪將質(zhì)量為m1、m2的兩物體懸掛起來，忽略滑輪和繩的重力及一切摩擦，使得=，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，關(guān)于m1、m2的大小關(guān)系應(yīng)為A．m1大于m2 B．m1等于C．m1等于m2 D．m1小于m25．下面四幅圖展示了某同學(xué)做引體向上運(yùn)動前的四種抓桿姿勢，其中手臂受力最小的是（）A． B． C． D．多力平衡6．如圖所示，在親子活動中，大人用繩子拉著載有小孩的輪胎，沿水平地面勻速運(yùn)動。已知輪胎與小孩總質(zhì)量為36kg，繩子拉力大小為200N，方向與水平地面夾角為37°。取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2。求(1)地面對輪胎的支持力大小。(2)輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)。7．如圖所示，在傾角θ=37°的粗糙斜面上，一個質(zhì)量為m=11kg的物體被水平力F推著靜止于斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，g=10m/s2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。已知物體恰好不沿著斜面下滑，求力F的大小。動態(tài)平衡8．(多選)如圖所示，把球夾在豎直墻壁AC和木板BC之間，不計(jì)摩擦，設(shè)球?qū)Ρ诘膲毫Υ笮镕1，對木板的壓力大小為F2，現(xiàn)將木板BC緩慢繞C點(diǎn)逆時針轉(zhuǎn)動的過程中，說法正確的是（）A．F1增大 B．F1減小 C．F2增大 D．F2減小9．(多選)如圖所示，一光滑小球靜止在固定的半球形碗底，現(xiàn)用擋板推動小球，使小球從碗底沿碗內(nèi)壁緩慢移動一段路程。若該過程中擋板始終保持豎直狀態(tài)，小球?qū)醢宓膲毫镕1、小球?qū)ν雰?nèi)壁的壓力為F2，下列分析正確的是（）A．F1減小 B．F1增大C．F2減小 D．F2增大10．如圖所示，兩個小球a、b質(zhì)量均為m，用細(xì)線相連并懸掛于點(diǎn)。現(xiàn)用一輕質(zhì)彈簧給小球a施