幼兒園大班美術(shù)教案《汽車》含反思

幼兒園大班美術(shù)教案《汽車》含反思一、教學(xué)目標：1.了解什么是汽車，把握汽車的外形與部件。2.能用顏色描繪汽車的外形，提高幼兒的藝術(shù)表達本領(lǐng)。3.進展幼兒的細致察看本領(lǐng)，提高制造力和想象力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.汽車的外形與部件。2.車牌號碼。3.用顏色描繪汽車的外形。三、教學(xué)重難點：1.汽車的外形與部件的把握。2.用顏色描繪汽車的外形，提高幼兒的藝術(shù)表達本領(lǐng)。四、教學(xué)準備：1.課程的幻燈片呈現(xiàn)。2.彩色畫紙、顏料以及顏料盒和畫筆。3.汽車玩具和圖片。五、教學(xué)流程：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：老師供應(yīng)一些汽車玩具和圖片，并引導(dǎo)幼兒談?wù)劚旧硭赖钠嚨南嚓P(guān)內(nèi)容，并與幼兒互動討論。2.新課呈現(xiàn)：（1）給幼兒呈現(xiàn)汽車圖片和玩具，引導(dǎo)幼兒察看，并介紹汽車的部件以及車牌號碼。（2）老師在黑板上畫出汽車的輪廓線，并引導(dǎo)幼兒用顏料描繪汽車的外形，并依據(jù)幼兒的呈現(xiàn)進行適時的點評。（3）幼兒依照本身的喜好和想象，用不同顏色進行填涂，制造本身心目中的“形形色色”汽車。3.活動實施：（1）幼兒開始繪畫，老師在一旁察看，隨時進行引導(dǎo)和幫忙。（2）老師供應(yīng)汽車維護和修理指單，帶著幼兒一起找出輪軸、車輪、方向盤、擋風玻璃等部件，并用汽車維護和修理指單上的名詞幫忙幼兒進行表述。（3）供應(yīng)多種顏色的顏料，讓幼兒本身選擇顏色進行涂畫，體現(xiàn)其藝術(shù)的想象力和表達本領(lǐng)。4.評價和總結(jié)：（1）老師和同學(xué)一起賞識每位幼兒完成的作品。（2）老師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容和要點，帶領(lǐng)幼兒一起說說這堂美術(shù)課的學(xué)習(xí)成果和收獲。6.教學(xué)反思：1.老師需要加強課前的準備，多準備一些圖片和玩具，盡可能豐富課堂內(nèi)容。2.在教學(xué)過程中，對于某些幼兒不懂的概念，老師可以通過多媒體呈現(xiàn)、圖片解釋等方式引導(dǎo)幼兒理解。3.老師要將幼兒的情感適時引導(dǎo)到對汽車的感喜好，激發(fā)幼兒們對汽車的古怪心和探究欲望，加強幼兒們的學(xué)習(xí)喜好，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱誠。4.在本堂美術(shù)課中，幼兒的選擇、發(fā)揮及細節(jié)表現(xiàn)本領(lǐng)得到的提高，但也有一些幼兒簡單搞混汽車的部件或忘掉車牌號碼，老師需要一些提示或引導(dǎo)。同時，老師可以依據(jù)幼兒的實際情況，盡可能地快捷調(diào)整授課進度