二年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案- 第3課 捏泥巴（新穎的泥名片） ▏人美版_第1頁
二年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案- 第3課 捏泥巴（新穎的泥名片） ▏人美版_第2頁
二年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案- 第3課 捏泥巴（新穎的泥名片） ▏人美版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第3課捏泥巴（新穎的泥名片）一、教學(xué)目標(biāo)了解捏泥巴的基本操作；掌握用泥巴捏出簡單的平面形狀；創(chuàng)意構(gòu)思，設(shè)計個性化泥名片，并制作完成。二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生要自帶適量泥巴，顏色多樣的泥巴更好；設(shè)備準(zhǔn)備：畫板、紙巾、小棍、模具、小刀、印章、色紙等。三、教學(xué)內(nèi)容1.泥巴造型基礎(chǔ)知識形狀：用泥巴捏出的形狀主要分平面形狀和立體形狀，本課程中，我們主要講平面形狀。泥巴基礎(chǔ)造型：自由造型和模具造型。泥巴操作技巧：捏、揉、切、壓、印等。2.用泥巴制作名片設(shè)計：首先請學(xué)生們進行簡單的個性化設(shè)計，將名片的形狀、內(nèi)容、使用場合等信息設(shè)計好。泥名片的制作過程：將泥巴捏成圓球用小棍搟平，成適當(dāng)大小的平面。用小刀切去多余部分，注意形狀和平整。加工：在泥片上加工出個性化紋路或圖案，用印章印上代表自己的標(biāo)識。烘干：將泥名片沿著邊緣微微彎曲，放置器具表面日光下曬干或使用簡易烘焙器烘干，避免泥巴中途變形。飾面：用色紙剪出合適大小的包裹泥名片面，擋住略微失真的泥名片，為其增添色彩與精度。注意事項：操作時，要避免操作泥巴時的附著物過多。展示時，要注意操作烘干完成后的泥名片，避免太過變形，就像一枚「扁平的」硬幣一般。四、教學(xué)重點泥巴的基本操作技巧；泥巴平面形狀造型的方法；泥名片的個性化設(shè)計和制作。五、教學(xué)難點泥巴的操作技巧；泥名片加工和烘干時的注意事項。六、教學(xué)建議本課程中，可根據(jù)學(xué)生興趣愛好，要求學(xué)生制作各種小泥人、小泥獸等構(gòu)思游戲化的泥造物品。鑒于部分學(xué)生對泥巴過于喜愛，教師要加強自身對學(xué)生操作的掌控，保障孩子操作環(huán)境衛(wèi)生、操作安全和附著物留意等事項。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以增強學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的動手能力，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識和了解泥巴這種自然材料，對培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心、自信等能力有積極的促進作用。七、教學(xué)擴展小小樹苗手工：使用泥巴捏出樹苗，用竹簽代表枝椏和葉子，翻烤成小樹苗，放入透明玻璃瓶中，狀態(tài)良好！’)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論