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《狐貍與葡萄》課件制作1、戰(zhàn)鼓一響,法律無聲?!?、任何法律的根本;不,不成文法本身就是講道理……法律,也----即明示道理?!獝邸た瓶?、法律是最保險的頭盔。——愛·科克4、一個國家如果綱紀不正,其國風一定頹敗?!麅燃?、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的?!蹇恕逗偱c葡萄》課件制作《狐貍與葡萄》課件制作1、戰(zhàn)鼓一響,法律無聲。——英國2、任何法律的根本;不,不成文法本身就是講道理……法律,也----即明示道理?!獝邸た瓶?、法律是最保險的頭盔。——愛·科克4、一個國家如果綱紀不正,其國風一定頹敗。——塞內加5、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的?!蹇伺c葡萄·寓言:把深刻的道理和經驗教訓寄托在簡短卻很生動故事中,故事講述帶有勸諭或諷刺的意味。其結構短小,主人公多為動植物這就是寓言?!逗偱c葡萄》課件制作1、戰(zhàn)鼓一響,法律無聲。——英國《狐貍1與葡萄與葡萄2·寓言:把深刻的道理和經驗教訓寄托在簡短卻很生動故事中,故事講述帶有勸諭或諷刺的意味。其結構短小,主人公多為動植物這就是寓言?!ぴ⒀?把深刻的道理和經驗教訓寄托3交流課前搜集的有關伊索的資料交流課前搜集的有關伊索的資料4伊索生平介紹伊索(Aesop620-560Bc)在基督誕生前約600年,也就是2500多年前出生在希臘。伊索童年期是一個啞巴,只能發(fā)出奇怪的聲音,用手勢表達他的意思;再加上他長的又矮又丑,鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他,時常講故事給他聽;他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥,常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后,伊索跟著曾照料過他的老人,離家到各地去漫游,因此學到了許多有關鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。后來,伊索被牧羊人賣了,從此以后伊索就變成一個奴隸。有一天,伊索夢見了幸運之神和氣地向他微笑,并把他的手指放進他的嘴里,放松他的舌頭。醒來后,他以外地發(fā)現(xiàn)自己已經可以說話了。大家都喜歡伊索說故事,也都敬佩他過人的聰明。伊索曾經靠機智救朋友和主人的急難;憑機智避免敵人的傷害,解除奴隸的桎梏。據(jù)說伊索因得罪特耳菲人而被陷害致死。伊索并沒有寫下他的寓言,他完全憑記憶口授。全世界家喻戶曉的《伊索寓言》是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄編訂的。其中大多以動物為主:有的用豺狼、獅子等比喻人間權貴,揭露其殘暴、肆的一面;有的則總結人們的生活經驗,教人處世原則其形式簡潔精練,內容雋永深奧含義于淺顯生動的語言中,頗耐人尋味。伊索生平介紹5伊索他知識淵博,聰明機智,是位編造寓言故事的能手。你們學過他的寓言故事嗎?《龜兔賽跑》《誰的本領最大》《狼和小羊》《狐貍與烏鴉》伊索他知識淵博,聰明機智,是位6伊索寓言故事里的“人物”都有哪些呢?伊索寓言故事里的“人物”都有7兔死狐悲狐假虎威孤貍和烏鴉在你的印象甲狐貍是一種怎樣的小動物?昵圖網(wǎng)wwu.nipicyhuayankougiangNo20130121102717428179兔死狐悲狐假虎威孤貍和烏鴉8pp9貍看萄貍看萄10狐貍和葡萄之間會有什么故事呢?自讀課文狐貍和葡萄之間會11《狐貍與葡萄》ppt課件制作12《狐貍與葡萄》ppt課件制作13《狐貍與葡萄》ppt課件制作14《狐貍與葡萄》ppt課件制作15《狐貍與葡萄》ppt課件制作16《狐貍與葡萄》ppt課件制作17《狐貍與葡萄》ppt課件制作18《狐貍與葡萄》ppt課件制作19《狐貍與葡萄》ppt課件制作20《狐貍與葡萄》ppt課件制作21《狐貍與葡萄》ppt課件制作22《狐貍與葡萄》ppt課件制作23《狐貍與葡萄》ppt課件制作24《狐貍與葡萄》ppt課件制作25《狐貍與葡萄》ppt課件制作26《狐貍與葡萄》ppt課件制作27《狐貍與葡萄》ppt課件制作28《狐貍與葡萄》ppt課件制作29《狐貍與葡萄》ppt課件制作30《狐貍與葡萄》ppt課件制作31《狐貍與葡萄》ppt課件制作3251、天下之事常成于困約,而敗于奢靡?!懹?/p>

52、生命不等于是呼吸,生命是活動?!R梭

53、偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責

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