2023年幼兒園實習總結(jié)標準范本（3篇）

第5頁共5頁2023?年幼兒園?實習總結(jié)?標準范本?我在幼?兒園做實?習生也有?三個月了?，在幼兒?園的時間?里，每天?跟著孩子?們待在一?起，和他?們一起玩?耍，一起?感受他們?的可愛和?稚嫩，這?讓我覺得?我每天都?過的很美?好和充實?，在幼兒?園實習，?是我正確?的選擇，?我也很喜?歡這樣的?實習工作?，以下是?我對幼兒?園實習工?作的自我?總結(jié)。?首先，真?誠的對待?幼兒，更?能拉近彼?此的關系?。在幼兒?園我主要?的實習工?作，還是?幼師，所?以我首先?必須得跟?孩子們打?好關系，?我每天都?跟他們玩?游戲，和?他們一起?唱歌，每?天都跟他?們說話，?讓他們能?夠盡快的?熟悉我，?為了能夠?讓幼兒直?觀的體會?到我的真?誠，我每?次跟他們?說話的時?候，我都?會蹲下身?，盡量和?他們平視?，這樣會?讓幼兒更?快的接受?自己，顯?然在這方?面我是成?功的，在?開始實習?的兩天時?間里，幼?兒們都大?部接受了?我，每天?都會主動?來跟我打?招呼，我?真的很開?心，我踏?出了第一?步。耐?心和包容?心的另外?一個方面?，就是對?待幼兒們?時要能控?制自己的?脾氣。幼?兒園的時?期，正是?小朋友好?奇好動的?時期，大?部分小朋?友還是很?聽我們的?話，該讀?書的時候?讀書，玩?游戲的時?候玩游戲?，該休息?的時候也?會乖乖的?休息，當?然也會有?幾個調(diào)皮?搗蛋的孩?子，對于?這幾個孩?子，我們?就要有更?多的耐心?去教導他?們，讓他?們能夠聽?我們的話?。我在?幼兒園實?習的這幾?個月里，?的改變真?的就是自?己的性子?變得平和?了，脾氣?也變得溫?婉了，面?對不聽話?的孩子，?在最開始?的時候，?我是很煩?躁的，但?是因為我?的不耐煩?直接導致?孩子疏遠?我，讓我?知道對待?孩子是不?能情緒化?的，這真?的是我這?三個月來?的的感觸?，也是我?進步的的?地方。?孩子們就?像是天使?，在我實?習的時間?里溫暖了?我的心靈?，我覺得?這次的實?習真的很?有意思，?我會更加?努力的學?習相關的?專業(yè)知識?，為做一?個專業(yè)的?幼師而努?力。2?023年?幼兒園實?習總結(jié)標?準范本（?二）作?為一名學?前教育專?業(yè)的應屆?大學生，?通過在校?園內(nèi)的學?習，我充?分的累積?了自己的?知識和理?論，但通?過這次的?實踐，我?才真正從?實踐中學?會了這些?知識，并?從中總結(jié)?出了自己?的經(jīng)驗!?關于此?次的實習?工作，我?可謂是受?益良多。?不僅僅是?幼兒園里?的老師在?指點和教?導我，就?連那些小?朋友們，?也在不斷?的教會我?在幼兒教?育上的經(jīng)?驗和技巧??，F(xiàn)在三?個月的實?習已經(jīng)結(jié)?束了，在?此我對自?身經(jīng)歷了?實習后的?個人情況?做自我總?結(jié)如下：?一、思?想方面?作為一名?大學生，?校園的生?活和教育?培養(yǎng)了我?較好的個?人品德和?素質(zhì)。但?在成為一?名實習生?后，我更?加深刻的?體會到“?為人師表?”的責任?!幼兒園?階段的孩?子正是學?習和模仿?能力強的?時候。雖?然只是作?為一名實?習教師，?但如果部?做好表率?，我的行?為也同樣?會給幼兒?們造成很?大的影響?。為此?，在崗前?培訓開始?我就一直?在嚴格的?要求自己?，積極的?向優(yōu)秀的?老教師學?習師德師?風，并在?校園中隨?時的保持?自身優(yōu)良?的習慣。?在幼兒園?實習的經(jīng)?歷，讓在?思想上更?加的完善?的了自己?，并認識?到了作為?一名教育?者的責任?意識。?二、能力?提升在?實習期間?，我積極?的鍛煉了?自己。從?一開始來?面對小朋?友上臺都?會感到緊?張，到如?今已經(jīng)能?在家長會?中和家長?們的侃侃?而談，中?對我而言?是的一份?收獲。?因為在這?次的實習?中，我深?刻的認識?到作為一?名教育者?的要求就?是要自信?!站在臺?上，只有?自信才能?支撐著自?己，只有?自信，才?能將自己?準備的教?案和演講?的都完美?的展現(xiàn)出?來!如?今，通過?在實習期?中的鍛煉?，我也充?分的掌握?并提升了?自身的自?信!讓我?也能在教?育中憑借?自身的自?信和親切?去引導班?級中的小?朋友們，?完成好自?身的教育?任務!?此外，在?專業(yè)的知?識和技巧?方面我也?跟著老師?們學習了?很多。并?且，通過?在實踐中?和幼兒們?的接觸，?我也充分?發(fā)揮了自?己過去所?掌握的知?識技巧，?不僅將紙?面的知識?化作了經(jīng)?驗，更提?升了自我?的判斷能?力，能清?楚的在教?育中明白?自己的任?務。三?、自我體?會通過?這次實習?，我不僅?體會了教?育工作中?的種種經(jīng)?歷，在社?會的生活?環(huán)境中也?得到了許?多的經(jīng)驗?和體會。?雖說如今?確實有了?成長，但?我在實習?的工作中?也發(fā)現(xiàn)了?自身很多?的不足和?問題，這?都是我今?后需要改?進的地方?。20?23年幼?兒園實習?總結(jié)標準?范本（三?）記得?____?年___?_月至_?___月?，我在本?縣的AB?C雙語幼?兒園進行?了為期三?個月的實?習。實習?期間，在?ABC幼?兒園各位?領導和的?幫助、指?導下，不?僅掌握了?幼兒園保?教工作的?基本內(nèi)容?和特點，?進一步對?保教工作?的重要性?有了新的?認識。而?且，比較?的將自己?所學理論?和技能運?用到了實?踐中，順?利的完成?了實習任?務。下面?，就此期?間自己在?見習和教?學實習等?方面的工?作做一個?簡單的幼?兒園實習?、總結(jié)：?首先進?行的是保?育員見習?。這是剛?進園時第?一周的任?務，目的?是熟悉實?習園所、?班級的基?本情況，?接受指導?老師的點?拔，在做?好保育員?工作的同?時，了解?班級基本?情況，跟?幼兒接觸?、溝通，?建立良好?關系的同?時，對各?個幼兒特?點有了初?步了解。?另外，在?指導的幫?助下，熟?悉班級授?課方式、?教學后，?寫出自己?詳細而完?整的教案?，跟指導?老師溝通?并確認后?，正式授?課。在此?期間，我?不僅了解?并做好保?育員的工?作，還自?己獨立完?成了對班?級環(huán)境的?創(chuàng)設，并?得到了老?師和領導?的一致好?評。接?下來的工?作是教師?實習。這?是第__?__周的?任務。我?所實習的?那個班級?的孩子多?數(shù)來自農(nóng)?村，對她?們的教學?方式會有?所不同，?她們更重?視的是對?幼兒知識?的培養(yǎng)，?一般的藝?術類課幾?乎都不接?觸，導致?幼兒無積?極性，經(jīng)?常不愿來?園?？紤]?到這點，?我在和指?導老師的?協(xié)商后，?用自己的?一套方式?對他們進?行授課，?或舞蹈，?或音樂，?或利用，?或講，或?游戲等多?種方式進?行，在讓?他們學到?知識的同?時，吸引?了他們的?注意力，?同時也提?高了幼兒?的出勤率?。當然，?我的每次?授課前后?都會跟指?導老師詳?談，找出?優(yōu)勢和不?足，以便?下次做的?更好。?將近三個?月的實習?讓我得到?了一次全?面而系統(tǒng)?的鍛煉，?學到了許?多書本上?沒有的知?識和技能?，有機會?將理論與?實踐有機?結(jié)合，受?益匪淺。?在看到優(yōu)?點之余，?我還存在?著一些不?足，主要?是上課狀?態(tài)不穩(wěn)定?，起伏較?大，時而?出現(xiàn)緊張?、表達受?挫