2023美術(shù)教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?美術(shù)教師?年度考核?個(gè)人工作?總結(jié)范文?時(shí)光荏?苒，歲月?如梭，轉(zhuǎn)?順間走上?工作崗位?已經(jīng)__?__年有?余了！想?來(lái)其中有?成功的喜?悅也有失?敗的掙扎?與彷徨！?在展望未?來(lái)的同時(shí)?不斷的回?顧和總結(jié)?著前進(jìn)，?因?yàn)榛仡?總結(jié)為前?進(jìn)的腳步?清掃障礙?！一、?思想方面?：作為?一名年輕?的教師，?時(shí)刻提醒?自己爭(zhēng)做?優(yōu)秀教師?。在工作?與學(xué)習(xí)中?，我以積?極求進(jìn)的?態(tài)度認(rèn)真?參加各項(xiàng)?學(xué)習(xí)，深?入學(xué)習(xí)政?治理論知?識(shí)，認(rèn)真?仔細(xì)的做?好學(xué)習(xí)筆?記。關(guān)心?國(guó)家大事?，___?_的領(lǐng)導(dǎo)?，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，__?__各項(xiàng)?方針政策?，遵章守?紀(jì)，團(tuán)結(jié)?同事，熱?心幫助他?人；教育?目的明確?，態(tài)度端?正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤?奮刻苦；?關(guān)心學(xué)生?，愛(ài)護(hù)學(xué)?生，為人?師表，有?奉獻(xiàn)精神?。熱愛(ài)自?己的事業(yè)?。積極的?投身到工?作之中去?。積極的?參加了學(xué)?校組織的?校本培訓(xùn)?使自己在?教育科研?、教育理?論上都有?所成長(zhǎng)和?進(jìn)步。?二、教育?教學(xué)方面?：在這?個(gè)學(xué)期中?，在教學(xué)?方面我總?結(jié)以前的?經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)?用學(xué)校先?進(jìn)的教學(xué)?設(shè)備，利?用好地方?豐富有利?的教學(xué)資?源，以激?趣和引導(dǎo)?為主，讓?學(xué)生在濃?厚的趣味?中自己開(kāi)?拓思維，?遇到困惑?能在大家?的幫助下?和老師的?引導(dǎo)下共?同尋求與?突破！這?樣的課堂?不再是乏?味的教學(xué)?，不在是?教師教學(xué)?生學(xué)，而?是教師融?入學(xué)生中?去，和大?家一起來(lái)?學(xué)習(xí)和探?究！這樣?的教學(xué)方?法，不但?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣，?而且使學(xué)?生形成基?本的美術(shù)?素養(yǎng)。同?時(shí)，要課?程內(nèi)容的?層次性，?適應(yīng)不同?素質(zhì)的學(xué)?生，使他?們?cè)诿佬g(shù)?學(xué)習(xí)過(guò)程?中，逐步?體會(huì)美術(shù)?學(xué)習(xí)的特?征，形成?基本的美?術(shù)素養(yǎng)和?學(xué)習(xí)能力?，為終身?學(xué)習(xí)奠定?基礎(chǔ)。?三、自身?素質(zhì)培養(yǎng)?方面：?教學(xué)之余?，我除認(rèn)?真參加學(xué)?校及教研?組組織的?各種政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?外，還訂?閱了教育?教學(xué)刊物?，從理論?上提高自?己，完善?自己，并?虛心向其?他教師學(xué)?習(xí)，取人?之長(zhǎng)，補(bǔ)?己之短。?從而使自?己更好地?進(jìn)行教育?教學(xué)工作?上能更快?地適應(yīng)二?十一世紀(jì)?的現(xiàn)代化?教學(xué)模式?。本年?度還報(bào)名?參加了市?組織的美?術(shù)教學(xué)輪?訓(xùn)班，在?學(xué)習(xí)中，?我學(xué)習(xí)到?了更成熟?有效的教?學(xué)方式方?法，和名?師專(zhuān)家面?對(duì)面請(qǐng)教?，組隊(duì)組?研討，通?過(guò)自己努?力的學(xué)習(xí)?和研討，?在教學(xué)實(shí)?踐中深得?專(zhuān)家和老?師的好評(píng)?！四、?德育工作?方面：?一直以來(lái)?，我能時(shí)?刻牢記“?愛(ài)崗敬業(yè)?”和“為?人師表”?的職業(yè)道?德之宗旨?，在實(shí)際?工作中不?辭勞苦、?經(jīng)常性加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的課間操?、衛(wèi)生清?潔、安全?防護(hù)等督?促檢查并?考核登記?，清潔衛(wèi)?生情況進(jìn)?行突擊檢?查，深入?學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活?和活動(dòng)中?及時(shí)了解?、關(guān)心、?教育并且?督促其良?好習(xí)慣的?養(yǎng)成，同?時(shí)發(fā)揮教?師的言傳?身教之示?范效果。?作為一?名美術(shù)教?師，我感?到由衷的?自豪，因?為在這片?潔凈的土?地上有我?的夢(mèng)想，?我為夢(mèng)想?而快樂(lè)的?學(xué)習(xí)和工?作著，看?到那夢(mèng)想?之花開(kāi)遍?校園內(nèi)外?，我欣喜?！那美麗?映照出了?我們園丁?的辛勤和?勞苦，更?映射出我?們教師的?樸實(shí)和偉?大。有?了這樣的?心境，有?了這樣的?目標(biāo)，在?今后的學(xué)?習(xí)和工作?中，我會(huì)?加倍努力?，為孩子?們能輕松?愉快的學(xué)?習(xí)好，而?尋找和創(chuàng)?設(shè)更好學(xué)?習(xí)方法和?環(huán)境空間?！20?23美術(shù)?教師年度?考核個(gè)人?工作總結(jié)?范文（二?）期末?之際，回?顧一學(xué)期?來(lái)的工作?，想到的?是詞是忙?碌、領(lǐng)悟?和探索，?忙碌的是?緊跟全校?步調(diào)而運(yùn)?作，學(xué)習(xí)?領(lǐng)悟的是?教學(xué)模式?和評(píng)價(jià)方?法，探索?的是在有?限的時(shí)間?內(nèi)高效的?教學(xué)方法?。現(xiàn)將本?學(xué)期分幾?塊總結(jié)：?一、思?想認(rèn)識(shí)?在這學(xué)期?里，我在?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛(ài)__?__教育?事業(yè)，全?面___?_教育方?針，力爭(zhēng)?思想上和?工作上在?同事、學(xué)?生的心目?中都樹(shù)立?起榜樣的?作用。積?極參加學(xué)?校組織的?各項(xiàng)政治?活動(dòng)。一?學(xué)期來(lái)，?我服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。二?、教學(xué)工?作1、?備課深入?細(xì)致。平?時(shí)認(rèn)真研?究教材，?多方參閱?各種資料?，力求深?入理解教?材，準(zhǔn)確?把握難重?點(diǎn)。在制?定教學(xué)目?的時(shí)，非?常注意學(xué)?生的實(shí)際?情況。教?案編寫(xiě)認(rèn)?真，并不?斷歸納總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。2?、注重課?堂教學(xué)效?果。以愉?快式教學(xué)?為主，不?搞滿(mǎn)堂灌?，堅(jiān)持學(xué)?生為主體?，教師為?主導(dǎo)、教?學(xué)為主線?，注重講?練結(jié)合。?在教學(xué)中?注意抓住?重點(diǎn)，突?破難點(diǎn)。?3、堅(jiān)?持參加校?內(nèi)外教學(xué)?研討活動(dòng)?，不斷汲?取他人的?寶貴經(jīng)驗(yàn)?，提高自?己的教學(xué)?水平。經(jīng)?常向經(jīng)驗(yàn)?豐富的教?師請(qǐng)教并?經(jīng)常在一?起討論教?學(xué)問(wèn)題。?4、在?作業(yè)批改?上，認(rèn)真?及時(shí)，力?求做到全?批，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?三、其它?方面。?我在做好?各項(xiàng)教育?教學(xué)工作?的同時(shí)，?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度。處理?好學(xué)校工?作與個(gè)人?之間的關(guān)?系，一個(gè)?學(xué)期里一?邊完成學(xué)?校的各項(xiàng)?任務(wù)，一?邊準(zhǔn)備教?材和學(xué)習(xí)?自己的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)。?在新學(xué)期?中，我應(yīng)?更加勤懇?，為學(xué)校?作更多的?事，自己?更加努力?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，使?自己的業(yè)?務(wù)水平更?上一層樓?。教書(shū)?育人是塑?造靈魂的?綜合性藝?術(shù)。在課?程改革推?進(jìn)的今天?，社會(huì)對(duì)?教師的素?質(zhì)要求更?高，在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?立足實(shí)際?，認(rèn)真分?析和研究?好教材、?大綱，研?究好學(xué)生?，爭(zhēng)取學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、?師生的支?持，創(chuàng)造?性地搞好?信息技術(shù)?課的教學(xué)?，使我們?的工作有?所開(kāi)拓，?有所進(jìn)取?，更加嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，開(kāi)拓前?進(jìn)，為美?好的明天?奉獻(xiàn)自己?的力量。?202?3美術(shù)教?師年度考?核個(gè)人工?作總結(jié)范?文（三）?冬去春?來(lái)，__?__年到?來(lái)了。_?___年?以來(lái)，在?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?幫助下，?我順利的?完成了本?學(xué)期的工?作?；?顧這一學(xué)?期，既忙?碌，又充?實(shí)，有許?多值得總?結(jié)和反思?的地方。?現(xiàn)將本學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?，借以促?進(jìn)提高。?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高?思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?“學(xué)海無(wú)?涯，教無(wú)?止境”，?只有不斷?充電，才?能維持教?學(xué)的青春?和活力。?所以，一?直以來(lái)我?都積極學(xué)?習(xí)。本學(xué)?期，結(jié)合?第八次課?程改革，?確立的學(xué)?習(xí)重點(diǎn)是?新課程標(biāo)?準(zhǔn)及相關(guān)?理論。?一學(xué)期來(lái)?，我認(rèn)真?參加學(xué)校?組織的新?課程培訓(xùn)?及各類(lèi)學(xué)?習(xí)講座。?另外，我?還利用書(shū)?籍、網(wǎng)絡(luò)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?、藝術(shù)教?育新課程?標(biāo)準(zhǔn)，以?及相關(guān)的?文章如《?教育的轉(zhuǎn)?型與教師?角色的轉(zhuǎn)?換》、《?教師怎樣?與新課程?同行》等?。通過(guò)?學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)讓?自己樹(shù)立?先進(jìn)的教?學(xué)理念，?也明確了?今后教學(xué)?努力的方?向。隨著?社會(huì)的發(fā)?展，知識(shí)?的更新，?也催促著?我不斷學(xué)?習(xí)。平時(shí)?有機(jī)會(huì)還?通過(guò)技能?培訓(xùn)、外?出聽(tīng)課、?開(kāi)課等使?自己在教?育教學(xué)方?面不斷進(jìn)?步。通過(guò)?這些學(xué)習(xí)?活動(dòng)，不?斷充實(shí)了?自己、豐?富了自己?的知識(shí)和?見(jiàn)識(shí)、為?自己更好?的教學(xué)實(shí)?踐作好了?準(zhǔn)備。?二、求實(shí)?創(chuàng)新，認(rèn)?真開(kāi)展教?學(xué)、教研?工作教?育教學(xué)是?我們教師?工作的首?要任務(wù)。?本學(xué)期，?我努力將?所學(xué)的新?課程理念?應(yīng)用到課?堂教學(xué)實(shí)?踐中，立?足“用活?新老教材?，實(shí)踐新?理念?！?力求讓我?的美術(shù)教?學(xué)更具特?色，形成?獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模?式，更好?地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的?要求，提?高美術(shù)教?學(xué)質(zhì)量。?我任教?四年級(jí)的?美術(shù)課和?一年級(jí)_?___個(gè)?班的書(shū)法?課，共計(jì)?____?節(jié)課，另?外還有_?___節(jié)?美術(shù)選修?課，課時(shí)?量比較大?。在日常?教學(xué)中，?我堅(jiān)持切?實(shí)做好課?堂教學(xué)“?五認(rèn)真”?。課前認(rèn)?真作好充?分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計(jì)?教案，并?結(jié)合各班?的實(shí)際，?靈活上好?每一堂課?，盡可能?做到堂內(nèi)?容當(dāng)堂完?成，課后?仔細(xì)批改?學(xué)生作業(yè)?，不同類(lèi)?型的課，?不同年級(jí)?采用不同?的批改方?法，使學(xué)?生對(duì)美術(shù)?更有興趣?，同時(shí)提?高學(xué)生的?美術(shù)水平?。另外?，授課后?根據(jù)得失?及時(shí)寫(xiě)些?教后感、?教學(xué)反思?，從短短?幾句到長(zhǎng)?長(zhǎng)一篇不?等，目的?是為以后?的教學(xué)積?累經(jīng)驗(yàn)。?同時(shí)，我?還積極和?班主任進(jìn)?行溝通，?了解學(xué)生?，改進(jìn)教?法，突破?學(xué)法。?針對(duì)舊教?材內(nèi)容陳?舊、單一?、脫離學(xué)?生實(shí)際問(wèn)?題，我積?極進(jìn)行校?本課程的?開(kāi)發(fā)與設(shè)?計(jì)，設(shè)計(jì)?了“神奇?的鞋子（?設(shè)計(jì)發(fā)明?課）”、?“我的椅?子（寫(xiě)生?課）”、?“神奇的?椅子（設(shè)?計(jì)課）”?、“美麗?的門(mén)簾（?易拉罐制?作）”等?課，著重?培養(yǎng)學(xué)生?的綜合實(shí)?踐能力和?創(chuàng)新思維?能力。?對(duì)于我負(fù)?責(zé)的美術(shù)?選修課的?教學(xué)，我?采用系統(tǒng)?性、階段?性相結(jié)合?的原則，?做到定時(shí)?間、定地?點(diǎn)、定內(nèi)?容，使每?堂課都能?讓學(xué)生有?收獲。?總之，不?管在課堂?教學(xué)，還?是在選修?課教學(xué)中?，我都以?培養(yǎng)學(xué)生?能力，提?高學(xué)生的?素質(zhì)為目?標(biāo)，力求?讓美術(shù)教?學(xué)對(duì)學(xué)生?的成長(zhǎng)和?發(fā)展起到?更大的作?用。三?、任勞任?怨，完成?學(xué)校其他?工作本?學(xué)期我校?開(kāi)展了一?系列的比?較大型的?文藝表演?活動(dòng)，“?英語(yǔ)周活?動(dòng)”，大?型“英語(yǔ)?劇”表演?，“小學(xué)?部師生手?工制作發(fā)?明展覽”?等等；同?時(shí)還有許?多的宣傳?海報(bào)、展?覽櫥窗、?各科的課?件制作等?任務(wù)。其?中不僅涉?及到很多?的美術(shù)宣?傳工作，?有的更是?需要我們?全程積極?參與創(chuàng)作?作品。?對(duì)于學(xué)校?布置下來(lái)?的每一項(xiàng)?任務(wù)，我?都能以我?最大的熱?情把它完?成好，基?本上能夠?做到“任?勞任怨、?優(yōu)質(zhì)高效?”。四?、加強(qiáng)反?思，及時(shí)?總結(jié)教學(xué)?得失。?反思本學(xué)?年來(lái)的工?作，在喜?看成績(jī)的?同時(shí)，也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點(diǎn)：1?、對(duì)于美?術(shù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)?習(xí)還不夠?深入，在?新課程的?實(shí)踐中思?考得還不?夠多，不?能及時(shí)將?一些教學(xué)?想法和問(wèn)?題記錄下?來(lái)，進(jìn)行?反思；?2、教科?研方面本?學(xué)年加大?了學(xué)習(xí)的?力度，認(rèn)?真研讀了?一些有關(guān)?教科研方?面的理論?